【正文】 的情節(jié)內容。他勇敢剛毅，有著超人的智慧，樂觀自信，富有同情心，崇尚自由獨立，是一名富有正義感、反對壓迫的戰(zhàn)士。示例2：尼摩船長是一位不明國籍的神秘人物 ，是杰出的建筑師、工程師、航海家和學者。 他富有同情心，性 格陰郁、知識淵博、帶有浪漫、神秘色彩，是一個非常吸引人的人物。 c。答案不唯一。尼摩艇長所渴望的不是金錢和財富，而是人身的自由和幸福。這個知識淵博的工程師，遇事頭腦冷靜，沉著而又機智。 （3）本題考查對名著人物形象的分析。由文段中“我不再感到我的衣服，我的鞋底，我的空氣箱的沉重了，也不覺得這厚厚的圓球的分量”可以分析，尼摩船長等人散步的地點是海底，因為有水的浮力?！窘馕觥俊痉治觥浚?）根據(jù)文段中“尼摩船長、康塞爾”等人名可知選自《海底兩萬里》。他身材高大，目光犀利，有著哲人般的沉靜，蔑視人類社會的法規(guī)。他富有同情心，性 格陰郁、知識淵博、帶有浪漫、神秘色彩，是一個非常吸引人的人物。 ） （3）說說小說中的靈魂人物尼摩船長是個怎樣的人。（1）選文出自世界文學名著《________》?？等麪柡臀?，彼此緊挨著，好像我們可以通過我們的金屬外殼交談似的。 答題時應注意，沉入名著的中，去領悟，去品味，去咀嚼，感同身受，從關注情節(jié)、內容主題、寫法語言、分析人物、把握主題、注重環(huán)境描寫等方面來鑒賞名著。答題時應注意，必須抓住故事情節(jié)進行多層面的分析，總體評價。他的性格局限對他的人生悲劇造成了不可忽視的影響。 示例2：不同意。老實、健壯、堅忍的祥子最終淪為麻木、倒、狡猾、自暴自奔的“走獸原因主要有兩個方面：黑暗的社會是造成祥子悲劇人生的主要原因（車被大兵搶走了，買車的錢被孫偵探敲詐去了，他的希望次次破滅）。 示例2：選段通過祥子“我要這輛年”兩句重復的語言，表現(xiàn)了祥子堅定（執(zhí)拗、樸實、死心眼）的性格。這是一道開放性試題，也可以從祥子個人的角度來評價， 祥子自身的性格局限（雙重性、墮落性、劣根性）也是悲劇人生的一個因素，他的性格局限對他的人生悲劇造成了不可忽視的影響。一點也不是他自己的過錯 ”作為小說的結尾，揭露了戰(zhàn)亂頻繁，黑暗混亂的舊社會對底層百姓善良人性的摧殘，暴露了舊中國的地獄眾生相。 選段寫出了祥子買車時的激動、急迫，表現(xiàn)了祥子樸實（內向、老實）的性格。但是他懷著對美好生活的憧憬和向往，裝著一顆頑強拼搏的心上路了 ?！窘馕觥俊痉治觥竣牌鸪酰樽邮且粋€純樸、善良、為人正直并追求獨立的人?！耙稽c也不是他自己的過錯”這話太絕對，祥子自身的性格局限（雙重性、墮落性、劣根性）也是悲劇人生的一個因素，例如他完全可以帶小福子過上安定的生活，但他怕小福子一家拖累自己，沒有答應小福子的請求，造成小福子失去最后的希望。他人的影響也是造成悲劇的另一個原因（虎妞的難產死亡，小福子的自殺）。（2）示例1：同意。 【答案】 （1）示例1：選段通過“臉通紅”“手哆嗦”等細節(jié)寫出了祥子買車時的激動、急迫，表現(xiàn)了祥子樸實（內向、老實）的性格。一點也不是他自己的過錯。保單，拿著！”（1）結合選段中的相關語句，簡要分析樣子的性格。 祥子的臉通紅，手哆嗦著，拍出九十六塊錢來：“我要這輛車！”鋪主打算擠到個整數(shù)，說了不知多少話，把他的車拉出去又拉進來，支開棚子，又放下，按按喇叭，每一個動作都伴著一大串最好的形容詞；最后還在鋼輪條上踢了兩腳，“聽聽聲兒吧，鈴鐺似的！拉去吧，你就是把車拉碎了，要是鋼條軟了一根，你拿回來，把它摔在我臉上！一百塊，少一分咱們吹！”樣子把錢又數(shù)了一追：“我要這輛車，九十六！”鋪主知道是遇見了一個死心眼的人，看看錢，看看祥子，嘆了口氣：“交個朋友，車算你的了。部編初中七年級語文下冊期末專題復習名著閱讀訓練含解析一、部編七年級語文下冊 名著閱讀1．閱讀《駱駝祥子》選段，完成題目。 保六個月，除非你把大箱碰碎，我都白給修理。 （2）小說結尾寫道：“祥子還在那文化之城，可是變成了走獸。你認同這種說法嗎？結合整部小說，談談你的觀點，并用具體情節(jié)支撐你的觀點。 示例2：選段通過祥子“我要這輛年”兩句重復的語言，表現(xiàn)了祥子堅定（執(zhí)拗、樸實、死心眼）的性格。老實、健壯、堅忍的祥子最終淪為麻木、倒、狡猾、自暴自奔的“走獸原因主要有兩個方面：黑暗的社會是造成祥子悲劇人生的主要原因（車被大兵搶走了，買車的錢被孫偵探敲詐去了，他的希望次次破滅）。 示例2：不同意。他的性格局限對他的人生悲劇造成了不可忽視的影響。在他的身上隨時散發(fā)出勞動人民的優(yōu)秀品質來，即使他僅是一個微不足道的車夫。 墮落的祥子變得自私、狹隘、保守，支撐著他的卻只是個虛空的幻想。 ⑵ “ 祥子還在那文化之城，可是變成了走獸。表明了城市貧民要做生活和命運的主人，單靠個人的奮斗是無出路的。 故答案為：⑴ 示例1：選段通過“臉通紅”“手哆嗦”等細節(jié)寫出了祥子買車時的激動、急迫，表現(xiàn)了祥子樸實（內向、老實）的性格。 ⑵ 示例1：同意。他人的影響也是造成悲劇的另一個原因（虎妞的難產死亡，小福子的自殺）。“一點也不是他自己的過錯”這話太絕對，祥子自身的性格局限（雙重性、墮落性、劣根性）也是悲劇人生的一個因素，例如他完全可以帶小福子過上安定的生活，但他怕小福子一家拖累自己，沒有答應小福子的請求，造成小福子失去最后的希望?！军c評】⑴本題考查對名著人物的分析評價和比較閱讀。 ⑵本題考查對名著的理解評價。2．閱讀下面語段，回答問題。 尼摩船長走在前面，他的同伴在后面距離好幾步跟隨著我們。我不再感到我的衣服，我的鞋底，我的空氣箱的沉重了，也不覺得這厚厚的圓球的分量，我的腦袋在圓球中間搖來晃去，像杏仁在它的核中滾動一般。 （2）尼摩船長等人散步的地點是（ 【答案】 （1）海底兩萬里（2）C（3）示例1：尼摩船長逃避人類，蟄居海底，而又隱隱約約和陸地上的某些人有一種特殊聯(lián)系。 示例2：尼摩船長是一位不明國籍的神秘人物 ，是杰出的建筑師、工程師、航海家和學者。他勇敢剛毅，有著超人的智慧，樂觀自信，富有同情心，崇尚自由獨立，是一名富有正義感、反對壓迫的戰(zhàn)士。 （2）此題考查學生對名著知識的掌握情況。故選C。尼摩是個有正義感的反抗英雄，他對民族壓迫和殖民主義極端痛恨，向往民主與自由。表面看來，尼摩艇長似乎是個與世隔絕的心如死灰的隱士，然而從他內心深處迸發(fā)出的熾熱的感情，表明他是一個時刻關注著世界政治風云的科學戰(zhàn)士。結合作品內容分析，尼摩船長很勇敢、沉著冷靜，在印度人遇到危險時，他毫不猶豫地選擇了同鯊魚搏斗；在與鯊魚的搏斗中，毫不慌亂，冷靜地選擇進攻的時機；“尼摩船長首先關心的事是要救活這個不幸的采珠人”，他富有愛心，關愛被壓迫國家的人民；他愿意用自己的生去換取印度人的生命，有犧牲精神。 故答案為：⑴ 海底兩萬里 ⑵ ⑶ 示例1：尼摩船長逃避人類，蟄居海底，而又隱隱約約和陸地上的某些人有一種特殊聯(lián)系。 他身材高大，目光犀利，有著哲人般的沉靜，蔑視人類社會的法規(guī)?！军c評】⑴此題考查學生對名著知識的掌握情況。此題考查 的相關內容，均為記憶類知識，并不難，按要求填空即可。學習中要注意積累的廣泛性，既要注意的表面的知識，如作者、背景、寫作特色、涉及人物及故事情節(jié)，甚至要知道一些細節(jié)，并且及時做筆記，做到積少成多，常讀常新，逐步深化印象。這樣，不僅提高了讀名著的興趣，做題時還能信手拈來，得心應手。要從文中人物的言行描寫和作者情感的傾向（觀察有無評價語）來分析概括其身份、性格、思想品質的特點。 我們的眼睛都被弄得昏花看不見了。 ……怪物打敗了，受傷了，死了，最后給我們讓出地方來，溜入水中不見了。 A全身血紅，站在探照燈附近，一動也不動，眼盯著吞噬了他的一個同伴的大海，大滴的淚珠從他的眼里淌了出來。 （2）“這次戰(zhàn)斗”指小說中哪個精彩片段？請簡要敘述該片段的故事情節(jié)，并分析該情節(jié)表現(xiàn)了A怎樣的性格特征。在大西洋，“鸚鵡螺號”