【摘要】兩步計算的實際問題溧水縣第三小學(xué)紀正兵蘇教版三年級數(shù)學(xué)上冊買一套衣服要多少錢?上衣褲子是褲子的3倍28元買一套衣服要多少錢?一套衣服?錢買一套衣服要多少錢?一件上衣比一條褲子貴多少元?上衣褲子是褲子的3倍28元貴多少元?5×4=
2024-12-25 16:37
【摘要】第一篇:“用兩步計算解決實際問題”教學(xué)反思 此課內(nèi)容是兩步計算解決實際問題中的一個難點,它只有兩個已知條件,兩個量之間有倍數(shù)關(guān)系,即傳統(tǒng)上的和倍、差倍問題,數(shù)量關(guān)系較抽象,學(xué)生理解有一定難度,“用兩...
2024-11-12 21:35
【摘要】兩步計算解決實際問題瓦窯新世紀小學(xué)教學(xué)目標:1、經(jīng)歷探索和交流解決問題的過程,感受解決問題的一些策略,學(xué)習(xí)畫線段圖分析數(shù)量關(guān)系,學(xué)會解決與倍有關(guān)的兩步計算的實際問題及相應(yīng)的變式問題。2、感受數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系,進一步增強對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣和信心,初步形成獨立思考和探究問題的意識和習(xí)慣。
2024-08-02 00:58
【摘要】16只,綿羊的只數(shù)是山羊的3倍,綿羊的只數(shù)是_______。34張船票,比李華少15張,李華有_______張船票,張紅比王明多13張,張紅有________張船票。一、只列算式,不計算。16×334+1534+131、△△△△△△○
2024-12-11 03:56
【摘要】第一篇:兩步連乘的實際問題強化訓(xùn)練 兩步連乘的實際問題強化訓(xùn)練 1、正方形操場跑道邊長是100米,小軍繞操場跑道跑了4圈,一共跑了多少米? 2、植樹節(jié)六 (一)班同學(xué)分成4個小組去植樹,每個小...
2024-10-17 21:02
【摘要】兩步計算的實際問題教學(xué)內(nèi)容:教科書第43頁的例題和“試一試”,第43~44頁的“想想做做”第1~4題。教學(xué)目標:1.經(jīng)歷探索和交流解決問題的過程,感受解決問題的一些策略,學(xué)習(xí)畫線段圖分析數(shù)量關(guān)系,學(xué)會解決與倍有關(guān)的兩步計算實際問題及相應(yīng)的變式問題。2.感受數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系,進一步增強對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣和信心,初步形成獨立思
2024-12-23 10:38
【摘要】用兩步連乘解決簡單的實際問題蘇教版三年級數(shù)學(xué)上冊?根據(jù)提供的信息,把題目補充完整:??1、一只羊重50千克,一頭牛的體重是羊的4倍,.?2、學(xué)校買了5個皮球,,一共花了多少元?這頭
2024-11-27 00:05
【摘要】用兩步連乘解決簡單的實際問題蘇教版小學(xué)三年級數(shù)學(xué)上冊買6袋乒乓球要用多少元?先算買一袋乒乓球要用多少元。5×2=10(元)10×6=60(元)買6袋乒乓球要用多少元?先算6袋乒乓球一共有多少個.6×5=30(個)30×2
2024-12-11 13:05
【摘要】3、山羊有16只,綿羊的只數(shù)是山羊的3倍,綿羊的只數(shù)是___只。1、王明有34張畫片,張紅比王明多13張,張紅有____張畫片。一、我來填。48472、三(1)班一共有學(xué)生54人,其中男生有23人,女生有___人。31二、畫一畫在橫線上畫○,○的個數(shù)是△的4倍△△○○
2024-12-11 13:04
【摘要】第一篇:北師大版數(shù)學(xué)三年級上冊教案兩步計算的實際問題 北師大版數(shù)學(xué)三年級上冊教案兩步計算的實際 問題 設(shè)計理念 1、聯(lián)系現(xiàn)實,創(chuàng)設(shè)情境,注重融合《數(shù)學(xué)課程標準》倡導(dǎo):要選取密切聯(lián)系學(xué)生生活生動...
2024-10-17 21:58
【摘要】兩步計算解決實際問題評課稿 教師在設(shè)計引入部分以表格形式出現(xiàn),讓學(xué)生來尋找“原有、賣出、剩下”這三者之間的數(shù)量關(guān)系,運用這些數(shù)量關(guān)系解決問題。再以一步計算的問題來引出兩步運算,但在此過程中,老師...
2024-12-03 22:04
【摘要】兩步計算的實際問題教學(xué)內(nèi)容:教材p43-44的例題、“試一試”,及“想想做做”1~4題。教學(xué)目標1.使學(xué)生經(jīng)歷從現(xiàn)實情境中收集信息、提出問題、解決問題的過程,感受畫線段圖分析數(shù)量關(guān)系的策略,學(xué)會解決與倍有關(guān)的兩步計算實際問題及相應(yīng)的變式問題。2.感受數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系,進一步增強對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣與信心,初步形成獨立思考和自主探
2024-12-17 10:04
【摘要】第一篇:《解決兩步計算的實際問題》教學(xué)設(shè)計 三年級數(shù)學(xué)《解決兩步計算的實際問題》 教學(xué)設(shè)計 一.教學(xué)內(nèi)容: 義務(wù)教育課程標準實驗教科書(蘇教版)數(shù)學(xué)第五冊第43頁例題和“試一試”,第43-44...
2024-10-15 03:53
【摘要】合唱組有女生30人,是男生人數(shù)的3倍。合唱組有男生多少人?(用方程解)合唱組有女生30人,是男生人數(shù)的3倍。合唱組有男生多少人?(用方程解)解:設(shè)合唱組有男生x人。合唱組有女生30人,是男生人數(shù)的3倍。合唱組有男生多少人?(用方程解)解:設(shè)合唱組有男生x人。3x=30
2024-11-24 00:46
【摘要】用乘、除法解決兩步計算的實際問題教學(xué)目標1.使學(xué)生初步學(xué)會利用乘法和除法兩步計算解決簡單的實際問題。2.使學(xué)生進一步感知數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系,體驗學(xué)數(shù)學(xué)、用數(shù)學(xué)的樂趣。3.培養(yǎng)學(xué)生認真觀察、獨立思考等良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。教學(xué)重點用乘、除法兩步計算解決簡單的實際問題。教學(xué)難點掌握解決問題的步驟和方法。一、創(chuàng)設(shè)情境,生成問
2024-12-25 10:58