【正文】 擁有人生的價值等。進入萬山圈子里，一山放出一山攔”等分析，參考立意：樹立正確的人生觀、價值觀等?！澳嫠兄?，不進則退”，比喻不努力前進就要被其他競爭者超過，從而相對位移會往后退，置自己于更不利的地位?！澳韵聨X便無難，賺得行人錯喜歡。“不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層”，不怕層層浮云遮住我那遠眺的視野，只因為我站在飛來峰頂，登高望遠心胸寬廣?！鞍亵礌幜鳎瑠^楫者先”，使勁搖槳的人才能在競渡中跑在前面，告誡人們要發(fā)奮努力、敢于拼搏。人生快樂是金、快樂是福。強調(diào)品性的重要性。結(jié)合材料一內(nèi)容“中國夢、幸福、創(chuàng)新、佛系青年、網(wǎng)紅、巨嬰、電游”分析，可以把詞語分類，如“中國夢、幸福、創(chuàng)新”“佛系青年、巨嬰”“網(wǎng)紅、電游”等。本作文題目由兩個部分組成，提示語和要求。青春是用來奮斗的，不是用來享受的，更不是用來揮霍的，丟掉佛系與巨嬰遮羞布，成熟吧！因為我們是五月的花海，應(yīng)該用青春去擁抱時代；我們是初升的太陽，可以用生命點燃未來！【解析】【詳解】試題分析：本題主要考查寫作的能力。樹立正確的人生觀和價值觀；堅持依法治國，增強法制觀念，是破解問題的良策。從國際到國內(nèi)，任性的行為都要受到譴責(zé)和懲罰。厚德載物的和諧社會，不允許“奶頭戰(zhàn)略”的巨嬰來危害社會。公汽上違規(guī)下車，毆打司機，結(jié)果一車人喪命長江；高鐵、火車上“霸座男”、“霸座女”等屢見不鮮，漠視規(guī)則，稍不如意，就犯渾大罵。之所以歲月靜好，是有人替我們負重前行。孟子曰“生于憂患，而死于安樂者也?？荚嚳疾缓没蜃鳂I(yè)沒寫完就以“佛系”自居，一笑得過且過，殊不知正在“淡然”中退步。當(dāng)下有人動不動自稱“佛系少女”“佛系少年”等。而“佛系”一詞被某些青年人誤解為表面上看淡世俗，一切隨緣的境界。中國的倡議，用儒家思想解決難題的智慧，受到大多數(shù)國家的好評和響應(yīng)，“命運共同體”是共同應(yīng)對挑戰(zhàn)，克服困難，和諧發(fā)展，讓世界更加和諧美好，因為我們只有一個地球。當(dāng)今世界迅猛發(fā)展，貧富差距拉大，戰(zhàn)爭疑云籠罩，環(huán)境污染嚴重，人性冷漠等世界問題亟待解決。中國倡導(dǎo)的“構(gòu)建人類命運共同體”，奉獻中國智慧，解決問題難題，為國際所認可，這是何等的自豪！在物質(zhì)極大豐富，精神缺鈣的今天，許多青年人以佛系自居，貪圖安逸甘作巨嬰，這種不和諧的行為與大時代格格不入，應(yīng)該拋棄。要求明確文體，自擬標(biāo)題，不要套作，不得抄襲。（楊萬里《過松源晨炊漆公店》⑥逆水行舟，不進則退。（王安石《登飛來峰》⑤莫言下嶺便無難，賺得行人錯喜歡。《禮記《莊子材料二：①上善若水，水善利萬物而不爭。：答出“孝順”即可附加題: 閱讀下面材料，按照要求作文。（8分）綠綠的 送給秋天我畫了個金黃的 掛在夏天的天空紅紅的 送給冬天彩色的 送給春天十一、 時刻想念毛主席 非常壯觀十二、。，明天下午4點開班會。 yǒu q249。ng d224。 m232。ng guān zhǔ x237。n sh236。（ ），老牛一心要躲開它而急急地朝河邊走去。（ ），躲得遠遠的。，給銀色的大地抹上了幾縷淡淡的紅油彩。 ____________________ ___________________ ___________________ ___________________ 附加題。？（4分）_______________________________________________________________？（4分）_______________________________________________________________，你打算以后怎樣做呢？（5分）_______________________________________________________________十三、生活實踐及寫話。多可愛的小烏鴉，多懂事的小烏鴉。它的媽媽年紀(jì)大，躺在屋里飛不動。（13分路邊開放野菊花，飛來一只小烏鴉?！保衉___________________，廣場上的升旗儀式___________________________________。（8分）綠綠的 送給秋天我畫了個金黃的 掛在夏天的天空紅紅的 送給冬天彩色的 送給春天十一、根據(jù)課文內(nèi)容填空。（ ）老師不住地向同學(xué)們點頭微笑。（ ）早上，我走進校門，遠遠看見老師在教室門口。（5分）（ ）我連忙走上前去向老師問好。_______________________________________________________________，聽老師講故事，也是很快樂很有趣的呀！_______________________________________________________________。（8分）。（6分）輛 匹 冊 支 棵 架一 書 一 馬 一 鉛筆一 樹 一 車 一 飛機七、想一想，連一連。（6分）禾 又 云 女 口 人中 力 云 又 乞 生 五、在氣球中填上恰當(dāng)?shù)钠?，使它和所給字都能組成一個新字，把新字寫在橫線上。 yǒu q249。ng d224。 m232。ng guān zhǔ x236。n sh236。 zhǒng三、找朋友。 y224。ng jiāng guǎng d224。n yīn w232。（8分）kāi hu236。 部編人教版一年級語文下冊第二單元測試卷（附答案）題號一二三四五六七八九十十一十二十三附加題總分得分一、寫出下列字母相對應(yīng)的大小寫。（4分）A——（ ） D——（ ） M——（ ） y——（ ）H——（ ） G——（ ） j——（ ） R——（ ）二、看拼音，寫詞語。 huǒ b224。i jīn qiūch225。 zh232。ng g232。（8分）主席 戰(zhàn)士 壯觀 做夢zh224。 zhu224。 zu242。ng非常 鄉(xiāng)親 有趣 道路xiāng qīn fēi ch225。o l249。四、連一連，組成新字寫下來。（8分）日 寸 _____________________ ____________________六、選擇恰當(dāng)?shù)牧吭~填空。（4分）彎彎的 錦緞 多彩的 雪蓮長長的 小路 金黃的 水果美麗的 天安門 潔白的 落葉雄偉的 天山 香甜的 季節(jié)八、用加點的詞寫句子。_______________________________________________________________，沿著寬寬的公路，就會走出北京。_______________________________________________________________九、把下面錯亂的句子整理通順，在括號里標(biāo)明序號。（ ）我們心里真高興。（ ）同學(xué)們也一個跟著一個向老師問好。十、我會根據(jù)課文內(nèi)容連線。（6分），鄉(xiāng)親們在井旁邊立了一塊石碑，上面刻著：“______________,__________________________。，回家睡著了，_________________________________!十二、讀兒歌，回答問題。不吵鬧野不玩耍，急急忙忙趕回家。小烏鴉叼來蟲子，一口一口喂媽媽。飛來飛去不忘記，媽媽把它養(yǎng)育大。（16分）請你設(shè)計一天的生活時間表。（10分）下面的句子都是寫太陽的，讀一讀，看看寫的是什么季節(jié)的太陽，在括號里分別填上“春”“夏”“秋”“冬”。（ ），它要來采一朵最美麗的桃花。（ ），因為它愛這千里棉白高粱紅。（ ）附答案：一、a D m Y H g J r 二、開會 伙伴 因為 金秋 長江 廣大 這樣 各種三、 主席 戰(zhàn)士 壯觀 做夢zh224。 zhu224。 zu242。ng非常 鄉(xiāng)親 有趣 道路xiāng qīn fēi ch225。o l249。四、種 動 會 雙 吃 姓五、月 生 十 阝 明 星 早 陽辶 日 又 木 過 時 對 村六、冊 匹 支 棵 輛 架七、彎彎的 錦緞 多彩的 雪蓮長長的 小路 金黃的 水果美麗的 天安門 潔白的 落葉雄偉的 天山 香甜的 季節(jié)八、。九、2 5 1 3 4十、我會根據(jù)課文內(nèi)容連線。，飛不動了。材料一：中國夢、幸福、創(chuàng)新、佛系青年、網(wǎng)紅、巨嬰、電游?！独献印罚谂c人和者，謂之人樂；與天和者，謂之天樂。天道》）③百舸爭流，奮楫者先。中庸》④不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層。進入萬山圈子里，一山放出一山攔。（梁啟超）請從材料一中任選兩個詞語，再從材料二中任選兩則名言，形成有機關(guān)聯(lián)，作為立意基礎(chǔ)，并合理引用，寫一篇不少于800字的文章?！敬鸢浮看蛟旃餐w，棄佛系巨嬰東方雄獅嘯撼世界寰宇。世界是人類共同的家園。而“人類命運共同體”讓人們多一份信任，多一份友愛，互利共贏，減少爾虞我詐。解決問題要靠積極進取心態(tài)和智慧。實際上只是貪圖安逸，不思進取畏難心理的掩飾品。還有人紛紛效仿，以此為潮流。享受生活沒有錯，錯在貪圖安逸，消極避世，不思進取，值得深思?！北仨毦影菜嘉?，不能一味地像阿Q，用“精神勝利法”麻痹，最終淪為人生的失敗者。掛著“佛系”頭銜，巨嬰“呱呱墜地。成人缺鈣到如此地步，把整個文明社會攪得烏煙瘴氣，好在有關(guān)部門出手，巨嬰受到懲罰。流行語折射現(xiàn)實生活。魏征所言“不念居安思危，戒奢以儉，斯亦伐根以求木茂，塞源而欲流長也”那是不可能的事情?！澳嫠兄?，不進則退”，為了和諧美好的國家，為了和諧世界，必須奮發(fā)圖強，管好自己。這是一則任務(wù)驅(qū)動型材料作文，考生在審題時要注意全面把握所給材料，概括出材料的主旨，根據(jù)所給材料主旨確定自己作文的立意。題干要求“從材料一中任選兩個詞語，再從材料二中任選兩則名言，形成有機關(guān)聯(lián)，作為立意基礎(chǔ)，并合理引用，寫一篇不少于800字的文章”，需要理解材料一中詞語的意思及材料二語句意思?！吧仙迫羲?，水善利萬物而不爭”，至高的品性像水一樣，澤被萬物而不爭名利?！芭c人和者，謂之人樂；與天和者，謂之天樂”，一個人既能心身和善，內(nèi)外無礙，又能和善天下，惠澤百姓，就可稱得上是一個美麗的人生、快樂的人生。和善之人，必定是快樂之人、幸福之人。先賢圣人大多對發(fā)奮這一精神情有獨鐘。比喻人們之所以被事物的假象所迷惑，是因為沒有全面、客觀、正確地觀察事物，告訴我們要透過現(xiàn)象看到本質(zhì)。進入萬山圈子里，一山放出一山攔”，人們無論做什么事，都要對前進道路上的困難作好充分的準(zhǔn)備，不要被一時的成功所陶醉。如結(jié)合“中國夢、幸福、創(chuàng)新”“善若水，水善利萬物而不爭”“與人和者，謂之人樂；與天和者，謂之天樂”“百舸爭流，奮楫者先”分析，可以從競爭、信念、創(chuàng)新、目標(biāo)等角度立意；結(jié)合“佛系青年、巨嬰”“百舸爭流，奮楫者先”“逆水行舟，不進則退”分析，參考立意：努力拼搏，拒做“巨嬰”；做一個追求上進的青年，拒做“佛系青年”；青年一代，應(yīng)該遠離“佛系”，目標(biāo)清晰，奮發(fā)有為；青少年應(yīng)立足時代，銘記初心，不