【摘要】?第2課時(shí)氧化劑與還原劑?1.認(rèn)識氧化劑、還原劑、氧化性、還原性等基本概念。?2.了解常見的氧化劑、還原劑。?3.會分析氧化還原反應(yīng)及其有關(guān)計(jì)算。?一、氧化劑和還原劑?1.氧化還原反應(yīng)的有關(guān)概念?(1)氧化劑和還原劑?氧化劑:________電子(或電子對________
2024-11-29 07:47
【摘要】《氧化劑和還原劑》太和二中劉東升一.教學(xué)背景分析(?一)、教材分析:本節(jié)為高中化學(xué)必修一(魯科技版)第二章第三節(jié)內(nèi)容1.知識脈絡(luò)本節(jié)教材主要介紹氧化還原反應(yīng)的知識,從物質(zhì)在化學(xué)反應(yīng)中所起的作用的角度引出氧化劑和還原劑,以鐵及其化合物為例,應(yīng)用氧化還原反應(yīng)的知識,研究物質(zhì)的氧化性和還原性。教材從分析氧化還原反應(yīng)中元素的化合價(jià)的升高和降低,直接定
2025-04-26 04:59
【摘要】第二課時(shí)復(fù)習(xí)舊知:1、氧化還原反應(yīng)?1、定義:?2、特征:?3、本質(zhì):凡有電子轉(zhuǎn)移(得失或偏移)的反應(yīng)叫氧化還原反應(yīng)。反應(yīng)中有元素化合價(jià)的升降反應(yīng)中有電子的得失或電子對的偏移2.在下列各式中,當(dāng)左邊的物質(zhì)能生成右邊的物質(zhì)時(shí),試指出下列帶短線的元素是被氧化還是
2024-08-31 02:33
【摘要】新課標(biāo)人教版課件系列《高中化學(xué)》必修1《氧化還原反應(yīng)》教學(xué)目標(biāo)?知識與能力?1、掌握氧化劑、還原劑的概念。?2、學(xué)會比較幾種常見氧化劑、還原劑的強(qiáng)弱。?3、鞏固練習(xí)“雙線橋法”。?教學(xué)重點(diǎn):?1、氧化劑、還原劑的判斷。?2、氧化劑、還原劑的強(qiáng)弱比較。
2025-01-16 10:46
【摘要】高中化學(xué)《氧化劑和還原劑》教學(xué)設(shè)計(jì)(一)指導(dǎo)思想與理論依據(jù)V形圖是一種幫助學(xué)生理解知識結(jié)構(gòu)及形成知識過程的方法。簡單地說就是針對關(guān)鍵問題,先做概念的準(zhǔn)備,體現(xiàn)在科學(xué)探究活動(dòng)中就是要查閱書刊及其他信息源,以便弄清楚什么是已經(jīng)為人所知的東西。再次,科學(xué)探究活動(dòng)中要設(shè)計(jì)調(diào)研方案,根據(jù)實(shí)驗(yàn)來檢驗(yàn)已經(jīng)為人所知的東西。最后要對記錄進(jìn)行更改形成知識,實(shí)際的科學(xué)
2024-08-18 16:42
【摘要】螢火蟲能有節(jié)律地發(fā)出黃色的光??茖W(xué)研究發(fā)現(xiàn),螢火蟲發(fā)光的原理是由于螢火蟲體內(nèi)含有熒光素和熒光酶兩種物質(zhì),在熒光酶的作用下,與氧氣化合發(fā)出熒光。閱讀資料問題螢火蟲發(fā)光的主要化學(xué)反應(yīng)屬于反應(yīng),熒光素作為,熒光酶作為
2024-11-24 17:05
【摘要】【例1】將鐵片放入下列各溶液中,反應(yīng)后溶液質(zhì)量增加,但無氣體產(chǎn)生的是(SO4)3溶液【規(guī)范解答】選C。【例2】要證明某溶液中不含F(xiàn)e3+而可能含F(xiàn)e2+,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)操作時(shí),最佳順序是①加
2024-11-29 13:02
【摘要】普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書化學(xué)1(必修)第二章第三節(jié)氧化劑與還原劑【問題探究1】氧化還原反應(yīng)1、什么是氧化還原反應(yīng)?2、氧化還原反應(yīng)的本質(zhì)是什么?〖交流·研討〗寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式,標(biāo)出各元素的化合價(jià)NaCl與AgNO3溶液反應(yīng):H2還原CuO:Zn與
2024-11-30 07:41
【摘要】第二課時(shí)人教版必修1:第二章:元素與物質(zhì)世界第三節(jié)氧化劑與還原劑①鐵在地殼中的質(zhì)量分?jǐn)?shù)排行第四,僅次于氧、硅和鋁。按金屬元素排第二,僅次于鋁。②鐵在自然界中的存在形態(tài),既游離態(tài)(如隕鐵),又有化合態(tài)(主要以+2價(jià)和+3價(jià)的化合態(tài)存在)。③黃鐵礦(主要成分:FeS2
2025-01-27 18:29
【摘要】2021-2021學(xué)年魯教版化學(xué)必修1同步練習(xí)第2章第3節(jié)氧化劑和還原劑一.教學(xué)內(nèi)容:第2章第3節(jié)氧化劑和還原劑二.教學(xué)目的1.認(rèn)識并掌握氧化還原反應(yīng)的概念,理解氧化還原反應(yīng)的特征和本質(zhì)2.認(rèn)識并掌握氧化劑、還原劑的概念,并能根據(jù)元素的化合價(jià)推斷物質(zhì)的性質(zhì)3.認(rèn)識鐵
2024-12-17 05:30
【摘要】第2課時(shí)氧化劑和還原劑XINZHIDAOXUE新知導(dǎo)學(xué)DANGTANGJIANCE當(dāng)堂檢測ZHONGNANTANJIU重難探究首頁學(xué)習(xí)目標(biāo)思維脈絡(luò)1.了解常見的氧化劑、還原劑。2.了解氧化劑、還原劑在生活、生產(chǎn)中的應(yīng)用。XINZHIDAOXUE新知導(dǎo)學(xué)DANGTANGJI
2024-11-28 22:06
【摘要】第一篇:高中化學(xué)知識點(diǎn)總結(jié)氧化還原反應(yīng) 燕園教育教師培訓(xùn)手冊 三、氧化還原反應(yīng) 1、準(zhǔn)確理解氧化還原反應(yīng)的概念 氧化還原反應(yīng)各概念之間的關(guān)系(1)反應(yīng)類型: 氧化反應(yīng):物質(zhì)所含元素化合價(jià)升高...
2024-11-03 22:11
【摘要】氧化還原反應(yīng)知識點(diǎn)歸納(氧化還原反應(yīng)中的概念與規(guī)律;氧化還原反應(yīng)的表示方法及配平。)氧化還原反應(yīng)中的概念與規(guī)律:一、五對概念?在氧化還原反應(yīng)中,有五對既相對立又相聯(lián)系的概念。它們的名稱和相互關(guān)系是: 二、五條規(guī)律1、表現(xiàn)性質(zhì)規(guī)律同種元素具有多種價(jià)態(tài)時(shí),一般處于最高價(jià)態(tài)時(shí)只具有氧化性、處于最低價(jià)態(tài)時(shí)只具有還原性、處于中間可變價(jià)時(shí)既具有氧化性
2025-06-28 04:04
【摘要】第三節(jié)氧化還原反應(yīng)從得氧和失氧的角度認(rèn)識氧化還原反應(yīng)初中化學(xué)中把得氧的反應(yīng)稱為氧化反應(yīng),失氧的反應(yīng)稱為________反應(yīng)。例如,氫氣還原氧化銅:CuO+H2Cu+H2O。在這個(gè)反應(yīng)中失去氧變成單質(zhì),發(fā)生了反應(yīng)。得到了氧變成了,發(fā)生了反應(yīng)。在化學(xué)反應(yīng)中,得氧和失氧是同時(shí)
2025-06-28 06:36