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20xx年一年級(jí)下冊(cè)語文西師版小貝殼課文及教案-展示頁

2025-04-03 21:03本頁面
  

【正文】 背誦課文。 《小貝殼》教案 教學(xué)目標(biāo) 借助拼音認(rèn)識(shí)本課生字,認(rèn)真書寫,感受漢字的形體美。下面我給大家?guī)黻P(guān)于一年級(jí)下冊(cè)語文《小貝殼》課文及教案,希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。本文格式為Word版,下載可任意編輯2021年一年級(jí)下冊(cè)語文西師版《小貝殼》課文及教案 教學(xué)水平的提高,在很大程度上取決于對(duì)教案的鉆研。只有下功夫,刻苦鉆研、持之以恒,銖積寸累,在教案編寫過程中,教學(xué)水平就會(huì)不斷提高。 《小貝殼》課文 海邊小貝殼, 請(qǐng)你告訴我, 你的年齡不算大, 為啥皺紋多又多? 貝殼笑呵呵, 悄悄對(duì)我說: 那是條條錄音帶, 錄下大海一支歌。 正確、流利地朗讀課文,感受貝殼的神奇,激發(fā)學(xué)生大膽想象。 教學(xué)過程 一、感受海景,導(dǎo)入學(xué)習(xí) 孩子們結(jié)合自己看到的大海說說大海給你留下的印象。師:大海是美麗的,陽光像溫暖的手,緩緩
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