數(shù)學(xué)科組第二學(xué)期工作總結(jié)-展示頁
2025-04-03 12:22本頁面
【正文】 師課前針對本課設(shè)計抽測題，課后及時抽測部分學(xué)生，并寫出抽測情況反饋，以便執(zhí)教教師改進教學(xué)。 三、改進教研方式，提高教研工作的實效性。 繼續(xù)學(xué)習(xí)貫徹Xx市教育局下發(fā)的《中小學(xué)教學(xué)常規(guī)》，到學(xué)校聽課中檢查教學(xué)常規(guī)落實情況。 每周到學(xué)校聽課，全面了解學(xué)校教育教學(xué)、學(xué)生行為習(xí)慣、教師備課、上課、批改作業(yè)、輔導(dǎo)等情況。本學(xué)期數(shù)學(xué)組注重抓實課堂教學(xué)，提高課堂教學(xué)效率。 二、深入課堂教學(xué)，提高課堂教學(xué)效率。 認真學(xué)習(xí)和落實各項教育教學(xué)常規(guī)。 進一步學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)新課改理論、課程標準，學(xué)習(xí)成功的課改經(jīng)驗，學(xué)習(xí)一些中外教育理論。數(shù)學(xué)科組第二學(xué)期工作總結(jié) 本學(xué)期數(shù)學(xué)組以數(shù)學(xué)新課程標準為依據(jù)，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心，以提高教師素質(zhì)為根本，創(chuàng)建全新的教研形式，全面進行教學(xué)改革，轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)方式，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，為全面提高我區(qū)數(shù)學(xué)學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量服務(wù)。為了科學(xué)規(guī)劃未來，現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下： 一、加強理論學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)。真正轉(zhuǎn)變課程理念，并把新課程理念轉(zhuǎn)化為教育教學(xué)的自覺行為。 認真學(xué)習(xí)1——6年級數(shù)學(xué)教材和教學(xué)參考，并詳細作好學(xué)習(xí)筆記。 教師是課程改革的實施主體，課程改革要落實在日常教學(xué)行為的改善中，只有真正轉(zhuǎn)變了教師的教學(xué)方式和學(xué)生的
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