六年級下冊英語教案unit-4--what39s-the-weather-like-lesson14-展示頁
2025-04-03 03:51本頁面
【正文】 r?theit’s出示北極圖片different.SeasonsfeelyoulikeIfallseasonseverywhere,seasons.fourweIncoldfouryouHowinaremanyBeijing?nowthetoday?weatherWhat’s（1） 熱身復(fù)習(xí)，鞏固基礎(chǔ)教學(xué)難點(diǎn)：學(xué)生談?wù)撀糜斡媱澇鲂心康牡氐奶鞖鉅顩r、出行方式、出行時間和逗留時間等。：（2）學(xué)生在思維導(dǎo)圖的引導(dǎo)下讓學(xué)生學(xué)會簡單敘述故事，轉(zhuǎn)述主課文。：（3）學(xué)生能夠在旅游計劃的情景中提問和回答旅游出行的交通方式、路上所花費(fèi)的時間以及逗留時間。（2）學(xué)生能在談?wù)撀糜斡媱澋那榫爸忻枋雎糜文康牡氐奶鞖馇闆r，并能夠?qū)Σ煌奶鞖膺M(jìn)行簡單對比。中的對話內(nèi)容。and：like?Lesson 14theUnit4What’sweather教學(xué)目標(biāo)：（1）學(xué)生能夠聽懂并朗讀listensay（1）學(xué)生通過小組合作學(xué)習(xí)對旅游計劃進(jìn)行探究式學(xué)習(xí)，師生共同構(gòu)建思維導(dǎo)圖。學(xué)生通過學(xué)習(xí)能對昆明及云南進(jìn)行簡單的了解，感受自然天氣給人們外出旅游的客觀影響，培養(yǎng)學(xué)生熱愛生活、熱愛旅游的積極情感。教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)生獲取對話信息的能力和主課文的轉(zhuǎn)述。教學(xué)過程：1．談?wù)撎鞖鈚helikeWhat’sseasoninHowseasonsthereBeijing?dofeelinseasons?…Hot/Beijing,haveclear(
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