5認(rèn)識(shí)人民幣-展示頁(yè)
2025-04-03 03:16本頁(yè)面
【正文】 (3)出示10個(gè)l角的錢(qián)，一角一角地?cái)?shù)，數(shù)出10角用膠布粘連，把它貼在黑板上。 4．教學(xué)例2。 教師：出示1分、2分、5分、1角、5角教學(xué)掛圖，請(qǐng)小朋友分小組討論兩個(gè)問(wèn)題。(板書(shū)：認(rèn)識(shí)人民幣) 、角、分。教學(xué)過(guò)程：一、復(fù)習(xí) 口算 1．10十一是( )十 1個(gè)十有( )個(gè)一 2．一百有( )個(gè)十 一百有( )個(gè)一3．2個(gè)十是（ ） 5個(gè)十是( )二、新授 1．揭示課題。2．1角的硬幣10個(gè)，用膠布粘連在一起；1分的硬幣l0 個(gè)，用膠布粘在一起。第五單元 認(rèn)識(shí)人民幣第1課時(shí) 認(rèn)識(shí)人民幣（一）授課時(shí)間：教學(xué)目標(biāo)：1. 使學(xué)生認(rèn)識(shí)人民幣，知道人民幣的單位是元、角、分； 掌握l(shuí)元=10角，1角=10分，初步學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的單位換算。2. 對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)護(hù)人民幣和不亂花錢(qián)的教育。教具準(zhǔn)備：。3．學(xué)生每人一份配套的學(xué)具。課件演示小朋友到超市購(gòu)物的情境，引出買(mǎi)東西，要用錢(qián)，我們國(guó)家的錢(qián)叫人民幣，今天我們就來(lái)學(xué)習(xí)有關(guān)人民幣的知
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