【正文】 詞，讓每個人不知疲倦地為它努力前行。請以“我想要的幸福”為題，寫一篇700字以上的作文。因為改變自己，他成就了中國文學史上的一大奇跡。因為改變自己，他領(lǐng)悟到了“久在樊籠里，復得返自然”的真諦。他通過泯去后天的經(jīng)過世俗熏染的“偽我”，以求返歸一個“真我”。從今以后，便丟掉自己身上的保護色，多與人接觸，成為一個交際達人。遇到困難時，才發(fā)現(xiàn)自己有多么無助。不敢接觸太多人，害怕受傷，害怕不知如何處理人際關(guān)系，總以保持一種孤傲的樣子存在，不與人交流接觸。丟掉羞澀，做一個活潑開朗的人。例文分析：文章以學畫為中心事件，記敘了學畫的過程和結(jié)果，通過學畫自己變得開朗樂觀，堅持不懈，勇于面對現(xiàn)實。微笑、鼓勵……，改變了我。參考立意：成功從改變自己開始/世界因改變而美麗，人生因改變而精彩。一件小事，一種小物，一念之間……基本上都是積極的改變。改變自己是一種成熟，一種勇氣，一種修養(yǎng)，同時更是一種睿智。從幼稚到成熟是改變自己，從懦弱到勇敢是改變自己，從平凡到偉大，從拒絕到接納，從厭惡到熱愛……都是對自己的改變。“改變”的內(nèi)涵和外延，領(lǐng)悟“改變”的本質(zhì)和意蘊。同時，在成文的時候，還要注意時代感，要有時代意識。只有審清題意才能根據(jù)寫作特長或者生活積累，明確文體，確定寫作重點。命題作文題目、寫作要求明確完整，利于考生通過審題立意構(gòu)思選材的步驟，迅速構(gòu)思行文。【解析】【詳解】本題考查寫作能力。暴風雨，也有它存在的理由，它可以磨練你，讓你品嘗到成功的甘甜?；疑鞘謫握{(diào)的顏色，但又十分相襯，只有灰色才能體現(xiàn)出白色的亮麗，只有白色才能體現(xiàn)出黑色的柔和。我走在路上，那冰冷的雨水打在我身上，卻讓我感到了平靜。感受到那成功的喜悅，我迫不急待地向外奔去。難道我又要放棄了嗎？難道真的我什么也做不好了嗎？不，我不能就此放棄！我要努力獲得成功，徹底地改變自己！我重新拿起畫筆，不斷的練習，在我的堅持不懈下，我終于尋到了一絲柔和的影子。自信地拿起筆，輕輕地在紙上拂過，出現(xiàn)在我眼前的卻是如此污濁不堪，那灰色的痕線像一條猙獰的疤痕，怒目的盯著我，失望與痛苦瞬間襲入我的大腦。我便報名來到了這里，成了勾勒這世界的一份子。里面的學生有的坐著，有的站著，他們輕輕的握著筆，纖細的手輕輕滑過，潔白的紙上出現(xiàn)了灰色的點綴，只有單調(diào)的灰白兩色，卻勾勒出如此美麗的世界。不經(jīng)意的向右一瞄，我的目光便被深深牽住了。不一會，便來臨了暴雨。頓時感覺到自己的前途灰暗無比。步入初三的殿堂，家，學校，補習班三點一線，構(gòu)成了我單調(diào)的生活，繁重的學業(yè)早已壓的我喘不過氣來。暴風雨，也有它存在的理由，它可以平靜我們內(nèi)心的煩躁，拂走我們心底的塵埃。寫出你的真情實感。也許你長大成熟了，不再懵懂幼稚，但你想更上一層樓；也許你正在走向成熟，不想渾渾噩噩，決心重塑自我。經(jīng)過中考的洗禮，你成了一名高中生?？刹捎媚x的方法,邊讀邊想,厘清人物關(guān)系,了解人物特點,邊讀邊勾畫,還可以摘抄妙詞佳句,或隨手寫下自己的感想等。創(chuàng)作這部小說時,正是抗日戰(zhàn)爭最艱苦的階段,這使遠在香港的蕭紅更加懷念自己的故鄉(xiāng)和童年。口語化的語言、簡短的句子,再加上運用了一部分當?shù)氐乃渍Z,增強了語言的描摹功能,很有表現(xiàn)力,使得描寫的人物、事件、景物非常生動而形象,讀者很容易就進入小說的境界,有身臨其境之感。四、“1+X”閱讀推薦篇目:蕭紅《呼蘭河傳》推薦理由:這部小說描寫了20世紀三、四十年代東北小鎮(zhèn)呼蘭(哈爾濱市呼蘭區(qū))的種種人和事,真實而生動地再現(xiàn)了當?shù)乩习傩掌椒?、落后的生活現(xiàn)狀和得過且過、平庸、愚昧的精神狀態(tài)。3.《月是故鄉(xiāng)明》常以選擇、判斷的形式考查對作者情感的理解。三、考試熱點1.《古詩三首》常以解釋詞語、句子的形式考查對古詩內(nèi)容的理解?？荚圏c睛：“用自己的話轉(zhuǎn)述別人說的話”是考試中的一個?？伎键c,經(jīng)常通過以下形式考查:(1)將原句改為轉(zhuǎn)述句。我看祖父還在笑,就說:“你不信,我到屋里拿來給你看。她是最有品格、最有靈魂、最有骨氣的!運用擬人的修辭手法,外祖父竭力地贊美梅花的精神,贊美梅花高貴的品質(zhì)和頑強的生命力。旁的花,大抵是春暖才開花。這句話形象地描寫了朗潤園的美麗月景?！八选薄肮洹薄罢f話”等詞語將“花”“鳥”“蟲子”等擬人化了,使所寫之物更加形象、親切,并且運用了排比的修辭手法,充分說明園中的一切都是鮮活的,作者的心情也是快樂、自由的。鳥飛了,就像在天上逛似的。這句話連用四個“在”字,寫出了作者在世界各地都見到過月亮,突出了他鄉(xiāng)所見月亮之多。這句話將榆樹的葉子比喻成蚌殼,形象地寫出了葉子在陽光照耀下發(fā)出光亮的樣子。(折節(jié))sh233。u(斗爭)分f232。o(地殼)燕yān(燕園)y224。ng(搖晃)　　殼k233。ng(橫線)h232。(3)多音字供g242。承:中間共有三橫,不要多寫或少寫。拔:右半邊是“犮”,不要錯寫成“發(fā)”。耘:左半邊是“耒”,不要錯寫成“豐”。n) 秉(bǐng)　眷(ju224。)　漪(yī)　倭(wō)　逛(gu224。 部編人教版五年級下冊語文：第一單元知識小結(jié)一、字詞盤點(1)難讀的字耘(yn)　稚(zh236。ng) 篝(gōu)旖(yǐ)　旎(nǐ)　頃(qǐng)　玷(di224。n)(2)難寫的字晝:中間部分是“日”,不要錯寫成“目”,注意不要丟掉最下面的一橫。曉:右半邊是“堯”,注意不要多加一點。割:左半邊中間部分是“豐”,不要少寫一橫。逛:半包圍結(jié)構(gòu),不要將“犭”錯寫為部首。ng(供職)gōng(供求)　　　 橫h233。ng(蠻橫)晃huǎng(明晃晃)hu224。(蚌殼)qi224。n(燕子)　　 斗dǒu(斗膽)d242。n(分外)fēn(分別)　 折zh233。(折本)zhē(折騰)(1)必須掌握的詞蝴蝶　蜻蜓　螞蚱　櫻桃　榆樹　鋤頭　承認水瓢　陰涼　冷艷　幽芳　鄭重　寶貴　眷戀圓滾滾　明晃晃　孤零零　山高月小　三潭印月不可勝數(shù)　頂天立地　恍然大悟　樂此不疲清光四溢　相映成趣　離鄉(xiāng)背井　美妙絕倫茂林修竹　綠水環(huán)流　良辰美景　能書善畫頗負盛名　萬里長城　風欺雪壓　低頭折節(jié)(2)近義詞四時~四季　童孫~兒童　信口~隨口漂亮~美麗　瞎鬧~胡鬧　閃爍~閃耀存心~故意　隨意~任意　圓滾滾~圓溜溜不可勝數(shù)~不計其數(shù)　大概~大致樂此不疲~樂在其中　盼望~渴望　威風~威嚴徘徊~躊躇　氣派~氣勢　澄澈~清澈閃耀~閃爍　幽芳~幽香　玷污~侮辱稀罕~稀奇　鄭重~慎重　秉性~性格眷戀~依戀(3)反義詞晝?夜　曉?晚　寒?暖　新鮮?陳腐承認?否認　自由?禁錮　黑暗?光明陰涼?燥熱　不可勝數(shù)?屈指可數(shù)廣闊?狹窄　夸大?縮小　平凡?出眾冰涼?火熱　愛惜?糟?！∮柍?贊揚清白?污濁　秀氣?粗笨　衰老?年輕(4)詞語歸類①量詞一個大花園　一朵花　一個小毛球　一個果園一棵櫻桃樹　一頂大草帽　一個黃瓜　一只大蜻蜓一朵倭瓜花　一個綠螞蚱　一條腿　一只白蝴蝶一個月亮　一輪明月　一顆淚珠　一幅墨梅圖一枝畫梅　一只金雞　一塊手絹　一顆心②修飾詞圓而粗的柱子　風光旖旎的萊蒙湖無邊無垠的非洲大沙漠　碧波萬頃的大海巍峨雄奇的高山　心愛的小月亮冰涼的淚珠　慈祥的外祖父　最寶貴的畫雪白的細亞麻布　血色的梅花　眷戀祖國的心長長地嘆一口氣　早早地起了床　鄭重地遞給③動詞摘黃瓜　追蜻蜓　捉螞蚱　點起篝火　刮去污跡④特殊詞語ABB式詞語:胖乎乎　圓滾滾　明晃晃　毛嘟嘟　藍悠悠　孤零零　涼颼颼類似的詞語:響當當　氣沖沖　亂哄哄　空蕩蕩AABB式詞語:馬馬虎虎　整整齊齊類似的詞語:忙忙碌碌　平平安安　干干凈凈ABAC式詞語:順風順水類似的詞語:百發(fā)百中　自由自在　人來人往描寫景色的詞語:山高月小　三潭印月　頂天立地煙波浩渺　晶瑩澄澈　風光旖旎　無邊無垠　碧波萬頃　巍峨雄奇　美妙絕倫　茂林修竹　綠水環(huán)流　一碧數(shù)頃　荷香遠溢　宿鳥幽鳴類似的詞語:鳥語花香　山清水秀　萬紫千紅　湖光山色　姹紫嫣紅　百花齊放　春暖花開　草長鶯飛 風和日麗　春意盎然二、佳句積累太陽一出來,榆樹的葉子就發(fā)光了,它們閃爍得和沙灘上的蚌殼一樣。在風光旖旎的瑞士萊蒙湖上,在無邊無垠的非洲大沙漠中,在碧波萬頃的大海中,在巍峨雄奇的高山上,我都看到過月亮。、排比句花開了,就像睡醒了似的。蟲子叫了,就像蟲子在說話似的。每逢望夜,一輪當空,月光閃耀于碧波之上,上下空蒙,一碧數(shù)頃,而且荷香遠溢,宿鳥幽鳴,真不能不說是賞月勝地。既有視覺描寫(月光閃耀、碧波、空蒙、一碧數(shù)頃),又有嗅覺描寫(荷香),還有聽覺描寫(宿鳥幽鳴),向我們展示了一幅美妙的“荷塘月色圖”。她卻不一樣,愈是寒冷,愈是風欺雪壓,花開得愈精神,愈秀氣。通過外祖父對梅花品格、秉性、骨氣的熱情謳歌,說明梅花是祖國的象征、是民族精神的象征?！?改為轉(zhuǎn)述句)我看祖父還在笑,就說,他不信,我到屋里拿來給他看。(2)判斷直述句和轉(zhuǎn)述句的說法是否一致。2.《祖父的園子》第117自然段常作為課內(nèi)閱讀出現(xiàn)。4.《梅花魂》第13自然段常以填空、選擇的形式考查對梅花品質(zhì)的理解。這部小說語言洗練,毫無刻意雕飾的痕跡。閱讀方法:閱讀前要了解小說的寫作背景。于是,蕭紅以自己的家鄉(xiāng)和童年生活為原型,創(chuàng)作了這部小說。閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。你有自己的優(yōu)點和特長，也有缺點和不足。開學以來，遇到的人，親歷的活動，無不給你的思想、生活甚至是生命帶來沖擊，催你清醒，促你奮進崛起，唯一的辦法就是改變你自己！請以“改變自己”為題，寫一篇記敘文要求：不少于800字。不抄襲，不套作?！敬鸢浮扛淖冏约簽踉?，有它存在的理由，它可以為我們遮擋住那刺眼的陽光。那段日子，我眼中的一切都是灰色的。成績的下滑無疑又是雪上加霜。我獨自走在回家的路上，又是一個陰天，烏云擅自為藍天裹了一件灰色的大衣，狂風肆虐，咆哮著涼過每一次角落。無奈，我只好躲在一家屋檐下避雨。透過那幾扇干凈的玻璃門，里面是一個畫室，畫室很簡單，只有灰色和白色而已。我不禁愛上了這里，愛上了這單調(diào)的世界。我懷著激動和喜悅的心情靜靜的坐下，望著同學們他們筆中流露出的那份祥和與外面紛雜的世界形成了鮮明的對比。我將筆默默放回畫盒?？粗莾?yōu)美的線條，我對著鏡子里那張污濁的臉笑了。還是陰天，灰色的天空與灰色的大地相互連接。從此，我不再埋怨自己的生活，樂觀地去看待身邊的每一件事，一感到疲倦便畫一副畫來放松心情。烏云，有它存在的理由，它可以襯映出你身上的閃光點。改變自己，改變自己對灰色的厭惡，我的生活因此而十分充實。形式為命題作文。但是，審題要求較高，要求審清題目里隱含的內(nèi)容。寫記敘文時注意化虛為實、化顯為隱、化平為奇、化情為物、化理為形?！緦忣}】此題考查“材料+命題”作文的寫作。改變有積極和消極之分，有正面和反面之別。巨大的改變可以是人生觀、世界觀、情感等，微小的改變也可以是態(tài)度、動作，甚至只是一個表情。改變自己的結(jié)果常是豐富人生的內(nèi)涵，完成自我的超越，獲得人生的成功；反之，不愿改變或不善于改變自己常導致失敗的降臨或悲劇的發(fā)生，給社會、人生留下遺憾、痛苦和悔恨?？刹皇懿牧鲜`，只要扣題就行。我想改變生活，生活卻改變了我。改變，讓我感動……以小見大；實題虛寫。可用素材：當你還沉浸在滿紙荒唐的言情、武俠小說中時、你是否知道，你是一個生活在現(xiàn)實中的人類？當你還在幻想著榮譽與富貴不勞而獲時，你是否知道，你是一個生活在現(xiàn)實生活中的人？當你還在感受著天使與你同在時，你是否知道，你是一個生活在現(xiàn)實生活中的人？我們不過都是平凡人，忘卻那些虛有，改變自己的人生價值觀?？偸橇晳T對人保持一種特定的距離，雖然相信世上的好人會比壞人多很多，卻還是習慣對人保持一種警惕。高中后才發(fā)現(xiàn)，在這萬千行人中，唯有自己最孤單，別人都是成群結(jié)隊，在一起談天說笑，自己卻像只落單的孤鳥，想飛，卻找不到方向。終于發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)好交際能力是一件多么重要的事。只有真正認識自己，才會發(fā)現(xiàn)自身的不足之處，你才會改變自己，你只有改變了自己，才有可能改變世界。他清晰地看到了社會的腐朽，卻沒有力量去改變它，于是只好改變自己——追求自身道德的完善。因為改變自己，他欣賞到了“山氣日夕佳，飛鳥相與還”的自然之觀。根據(jù)要求作文。要求：文體不限，立意自定，不要套作，不得抄襲。幸福是一種感覺，不能用數(shù)據(jù)來衡量。對，幸福是一種滋味，是一種體驗，是自我的一種滿足感。小時候，我想要的幸福是爸媽能不去工作，乖乖地留在家里陪我看卡通，陪我玩飛行棋，還有給我買好吃的糖果，年幼的我不懂什么大道理，只是簡單地知道，如果父母天天都陪我玩，天天都給我買糖吃，那么將會是最幸福的事了，簡單的陪伴與甜甜的糖就是我想要的幸福。我仿佛不在想父母時常地陪在身邊，我渴望獨立，我渴望自由，我對一個人的生活顯得越發(fā)的向往，越發(fā)的期待。而時至現(xiàn)在，逐漸需要去踏進社會，學會去適應生活中的挑戰(zhàn)與困難，在經(jīng)歷生活中的磨練后，猛然發(fā)現(xiàn)，自己想要的幸福只是一份安穩(wěn)的小工作，一個安靜學習的環(huán)境。我幻想將來，將來我對幸福的定義可能有變了。我想要的幸福，有很多很多，這并非我貪心，而是，當我處于的階段不同了，所理解與所追求的幸福便發(fā)生了改變。我想要的幸?；蚴翘枪麧M屋、或是自由自在、或是安穩(wěn)無愁、或是平安一聲……于我的不同階段的心境之中，我恍然大悟，或許我想要的幸福就是：快樂隨心的一生吧！而我心中最想要的幸福是：國家繁榮昌盛、人們幸福安康，親愛的朋友，你覺得呢？【解析】【詳解】本題考查學生的寫作能力。一句話，作文的考查能充分體現(xiàn)國家層面“立德樹人”的理念，語言文化層面能激發(fā)學生對祖國語言文字的傳承與熱愛，進而彰顯漢語言文字的魅力。與此同時，文體不限，立意自定，不要套作，不得抄襲。首先是解讀題目，什么是“幸?！?，是物質(zhì)上的滿足，比如金錢、美色、豪宅……還是精神上的愉悅，比如權(quán)利、地位、榮譽……；其次，分析修飾成分“想要的”，說明是一種憧憬，是一