人才工作匯報材料-展示頁
2025-04-01 22:51本頁面
【正文】 模范教師”和“優(yōu)秀教師”稱號。通過“新課堂”優(yōu)質(zhì)課展評、優(yōu)秀備課筆記評展、“一切為了學(xué)生”師德演講、教師宣誓、“讀經(jīng)典教育著作”、校本研修、“教師、校長、家長”三評活動、“名教師”及“優(yōu)秀校長”評選等一系列活動，促進(jìn)校長、教師在崗學(xué)習(xí)，自我研修?！ 《菃又行W(xué)校長掛職鍛煉和中小學(xué)教師第三輪繼續(xù)教育工作，引領(lǐng)干部教師自覺學(xué)習(xí)，分層次完善中小學(xué)繼續(xù)教育制度，形成了學(xué)校組織、校本研修、在崗教育、年度驗收的培訓(xùn)形式，并將繼續(xù)教育與學(xué)校工作評估掛鉤，與教師個人職務(wù)晉升相聯(lián)系。 一是根據(jù)《黃山市“xxx”人才隊伍建設(shè)規(guī)劃》和《 安徽省中小學(xué)教師隊伍建設(shè)“xxx”規(guī)劃》，制定《黃山市“xxx”教育干部培訓(xùn)計劃》、《黃山市“xxx”教師隊伍培訓(xùn)規(guī)劃》，并按照“規(guī)劃”制定了《XX年度教師培訓(xùn)計劃》和《黃山市教育干部培訓(xùn)計劃》，開展了全方位、多層次教師和干部培訓(xùn)工作，有效提高了教育人才隊伍的素質(zhì)。人才工作做到了與部門業(yè)務(wù)工作一同布置、一同檢查、一同考核，互相促進(jìn)，共同發(fā)展，形成了良好的長效機制。為切實加強對人才工作的領(lǐng)導(dǎo)，形成人才工作的合力，我局根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)班子成員發(fā)生較大變動的實際情況，及時對人才工作領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行了調(diào)整、充實，形成了一把手負(fù)總責(zé)、分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓、相關(guān)科室和學(xué)校共同實施的格局，使人才工作的組織領(lǐng)導(dǎo)力量得到了加強。人才工作匯報材料 XX年，我局堅持以科學(xué)發(fā)展觀和全面的人才觀為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹落實市委市政府關(guān)于加強人才工作的規(guī)劃、部署和相關(guān)政策措施，緊緊圍繞科教興市和人才強市戰(zhàn)略，結(jié)合我市教育自身優(yōu)勢，研究制定規(guī)劃，采取有效措施，穩(wěn)步推進(jìn)干部人事制度改革，不斷優(yōu)化人才成長、發(fā)展環(huán)境，加大人才資源開發(fā)力度，充分發(fā)揮全市廣大教職工在人才強市、人才興教中的能動作用，人才隊伍建設(shè)呈現(xiàn)出隊伍不斷壯大、素質(zhì)明顯提高、結(jié)構(gòu)逐步優(yōu)化的良好態(tài)勢?，F(xiàn)就有關(guān)情況匯報如下： 一、提高認(rèn)識，創(chuàng)新理念，切實加強對人才工作的領(lǐng)導(dǎo) 教育是培養(yǎng)人才的重要陣地，也是實施人才強國戰(zhàn)略的核心基石，教育系統(tǒng)是人才匯聚的部門，教師是培養(yǎng)人才的人才，是振興教育、發(fā)展教育的根本。局領(lǐng)導(dǎo)班子和局人才工作領(lǐng)導(dǎo)小組經(jīng)常召開專題會議，分析人才工作形勢，制定人才工作計劃，及時研究和解決教師隊伍建設(shè)存在的突出問題；在已付諸實施的《黃山市“xxx”教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃》中，把人才隊伍建設(shè)作為重要內(nèi)容納入教育事業(yè)整體發(fā)展規(guī)劃之中，明晰了“xxx”期間我市教育人才隊伍建設(shè)總體目標(biāo)；出臺了《黃山市教育局XX年度人才工作
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