了解學生-走進學生-展示頁
2025-04-01 22:43本頁面
【正文】 班男生打架；他作業(yè)本上的字跡總是歪歪斜斜；間隔一周的周記總是寫不完……總之他有時候很讓我無語。我們邊走邊談，回憶和交流起這五名學生在學校里的狀態(tài)和幾次考試的成績狀況，他們的成績良莠不齊，有班上品學兼優(yōu)的好學生，也有忘寫作業(yè)的雙差生；有爺爺奶奶帶的留守生，也有父母陪在身邊的被愛生。了解學生?走進學生 了解學生 走進學生 周五的下午，當我們把學生完完全全地交給家長后，我和鄒校長、余君成老師一行三人開始了本周的家訪之旅——走進了新鋪子村的5名學生家庭?！ ≤囬_得不快不慢，雨過天晴的太陽照在人的身上很暖和?！ 〈舜渭以L的路并不長，卻讓我在回來的路上以及躺在床上的夜晚回味良久?！ ∽哌M這個“無語”學生的家，令我不可思議地是他仿佛是換了一個人一樣，他規(guī)規(guī)矩矩地叫老師好，然后把我們帶到客廳的沙
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