【正文】 不同的敘述視角講故事。①________她從凳子那兒站起來(lái)，臉上現(xiàn)出暢快的笑容……瓦爾卡笑著，擠了擠眼睛……她掐死他以后，就趕快往地板上一躺，高興得笑起來(lái)……②________（3）在作家筆下反復(fù)出現(xiàn)的事物或情景往往會(huì)成為讀者理解作品的關(guān)鍵切入點(diǎn)。她笑了。瓦爾卡看到黑夜即將來(lái)臨，她可以不用像白天這樣拼命干活，而且說(shuō)不定還可以打個(gè)盹。 《凡卡》《渴睡》情況形成階段苦難的學(xué)徒生活①________采取行動(dòng)階段給爺爺寫(xiě)信求助掐死娃娃獲取解脫取得結(jié)果階段絕望后繼續(xù)學(xué)徒生活②________（2）小說(shuō)的多處寫(xiě)到了瓦爾卡的“笑”（文中畫(huà)線的語(yǔ)句），請(qǐng)仿照表格中的批注，從結(jié)尾兩段寫(xiě)“笑”的句子中任選一處作批注。（選文有刪減）（1）本文與《凡卡》在情節(jié)上有著驚人的相似，法國(guó)學(xué)者布雷蒙對(duì)敘事的基本序列做過(guò)這樣的概括：情況形成——采取行動(dòng)——取得結(jié)果。她掐死他以后，就趕快往地板上一躺，高興得笑起來(lái)，因?yàn)樗芩?。她想到她馬上就會(huì)擺脫那捆住她的手腳的娃娃，不由得覺(jué)著痛快，心里癢酥酥的……弄死這個(gè)娃娃，然后睡吧，睡吧，睡吧…… 這個(gè)錯(cuò)誤的觀念抓住了瓦爾卡。她覺(jué)著奇怪：怎么這點(diǎn)小事以前她會(huì)沒(méi)有弄懂呢？綠斑啦、陰影啦、蟋蟀啦，好像也笑起來(lái)，也覺(jué)著奇怪。她往四下里看，找那個(gè)力量，好擺脫它，可是她找不著。瓦爾卡又看見(jiàn)泥濘的大路、背著行囊的人、她母親、她父親。 “瓦爾卡，快跑去買(mǎi)伏特加來(lái)！瓦爾卡，拔瓶塞的鉆子在哪兒？瓦爾卡，把青魚(yú)收拾出來(lái)！”最后，客人們總算走了。 “瓦爾卡，燒茶炊！”老板娘喊道。到傍晚，客人們到老板家里來(lái)了。 白天過(guò)去了，瓦爾卡看見(jiàn)窗子漸漸變黑，按一按像木頭一樣的太陽(yáng)穴，微微笑著，自己也不知道為什么笑。她恨不能往地板上一撲，什么也不管，睡它一覺(jué)才好。 “瓦爾卡，把老板的雨鞋刷干凈！”綠斑和陰影漸漸不見(jiàn)了，可是她還是困，困極了！她又看見(jiàn)滿是稀泥的大路，背著行囊的人躺下去睡熟了。 “你在干什么，你這個(gè)賤丫頭？”他說(shuō)，“孩子在哭，你卻睡覺(jué)！”她抬起眼睛，看見(jiàn)自己面前站著老板。 母親回來(lái)了，小聲說(shuō)：“他把靈魂交給上帝了，他們說(shuō)治晚了……”母親已經(jīng)跑到主人的莊園里去報(bào)告。 她那去世的父親正在地板上翻來(lái)覆去地打滾。 現(xiàn)在她看見(jiàn)自己在一個(gè)黑暗的、悶得不透氣的茅草屋里。她看見(jiàn)一條寬闊的大路，滿是稀泥；沿了大路，背著行囊的人們?cè)诼飞下?，陰影搖搖閃閃；大路兩旁，隔著陰森森的冷霧可以看見(jiàn)樹(shù)林。 燈火閃搖。毗鄰的房間里，老板和師傅阿法納西在打鼾，搖籃怨艾地吱吱嘎嘎響，瓦爾卡哼著——這一切合成一支夜晚的催眠曲，催她入睡，她卻萬(wàn)萬(wàn)睡不得，求上帝別讓她睡著才好，要是睡著了主人們就要打她了。 “睡吧，好好睡。她的眼皮和嘴唇都動(dòng)不得，她覺(jué)著她的臉?lè)路鸶闪?，化成了木頭?？墒峭郀柨ɡЯ?。 娃娃在哭。 長(zhǎng)明燈在天花板上印下一大塊綠斑，襁褓和褲子投下長(zhǎng)長(zhǎng)的陰影……燈火一閃搖，綠斑和陰影就活了，好像讓風(fēng)吹動(dòng)的一樣。 夜間。2．現(xiàn)代文閱讀閱讀下面的文章，完成下面小題。結(jié)合第⑤⑥段內(nèi)容分析即可。④對(duì)比論證：突出論證了……的觀點(diǎn)。格式：使用了比喻論證的論證方法，將……比作……，證明了……的觀點(diǎn)，從而把抽象深?yuàn)W的道理闡述得生動(dòng)形象、淺顯易懂。格式：使用了道理論證的論證方法，論證了……了觀點(diǎn)，從而使論證更概括更深入。②① 舉例論證：通過(guò)典型事例加以論證，從而使論證更具體、更有說(shuō)服力。①、文章標(biāo)題點(diǎn)明中心論點(diǎn)； ②、文章開(kāi)頭提出中心論點(diǎn)； ③、文章結(jié)尾歸納出中心論點(diǎn)； ④、文章中間用某個(gè)承上啟下的句子提出中心論點(diǎn)．⑤、文章沒(méi)有直接提出中心論點(diǎn)，但始終圍繞……展開(kāi)論述。1903 年，居里夫婦由于對(duì)放射性的研究而獲得諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)。（3）開(kāi)篇提出“低調(diào)”的論題并解釋其內(nèi)涵；接著分別論述了低調(diào)是一種品格，也是一種清醒、一種智慧；然后進(jìn)一步論證了低調(diào)的人更是生活中的強(qiáng)者；最后強(qiáng)調(diào)了低調(diào)做人的重要性。②比喻論證。（2）①對(duì)比論證。故答案為：（1）生活中，為人處世要低調(diào)。所寫(xiě)論據(jù)要與論點(diǎn)“生活中，為人處世要低調(diào)”相一致。然后用“首先……然后…接著…最后……”等聯(lián)結(jié)起來(lái)即可。（3）考查議論文的論證思路?！按蠛Ｓ肋h(yuǎn)把自己放在低處，……；被風(fēng)吹上云端的塵埃，沾沾自喜，自高自大，……”可知對(duì)比論證和比喻論證。（2）考查論證方法及作用。結(jié)合④段“說(shuō)低調(diào)是一種品格固然不錯(cuò)，然而我卻要說(shuō)，低調(diào)首先是一種清醒，一種智慧。1903 年，居里夫婦由于對(duì)放射性的研究而獲得諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)。（3）開(kāi)篇提出“低調(diào)”的論題并解釋其內(nèi)涵；接著分別論述了低調(diào)是一種品格，也是一種清醒、一種智慧；然后進(jìn)一步論證了低調(diào)的人更是生活中的強(qiáng)者；最后強(qiáng)調(diào)了低調(diào)做人的重要性。②比喻論證。（2）①對(duì)比論證。 【答案】 （1）生活中，為人處世要低調(diào)。 （3）請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概述本文的論證思路。（1）請(qǐng)概括文章的中心論點(diǎn)。他們用自己的言行，實(shí)證著“若升高，必自下；若陟遐，必自邇”的道理。而當(dāng)一個(gè)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)以后，他們又立即把目光投向更高遠(yuǎn)的目標(biāo)。他們深知，一切的成功靠的都是自己誠(chéng)實(shí)的勞動(dòng)和不懈的追求，當(dāng)別人投機(jī)取巧、大肆張揚(yáng)的時(shí)候，他們做的都是誠(chéng)實(shí)誠(chéng)懇的蓄勢(shì)待發(fā)的工作。寓言要告訴我們的是：肚里愈沒(méi)有貨，叫喊得愈兇。 ⑤《克雷洛夫寓言》里有這樣一個(gè)故事：馬車上裝著兩只木桶，一只盛滿美酒，一只空空如也。他們的謙虛和低調(diào)，是在清醒的自我認(rèn)知的基礎(chǔ)上自然而然衍生的人生姿態(tài)。 ④說(shuō)低調(diào)是一種品格固然不錯(cuò)，然而我卻要說(shuō)，低調(diào)首先是一種清醒，一種智慧。他們的低調(diào)，絕不是一時(shí)的裝樣，而是源于其人生觀價(jià)值觀中謙和不自傲的品格。 ③“圣人終不為大，故能成其大。高不成，低不就……”我國(guó)航天事業(yè)的奠基人錢(qián)學(xué)森是低調(diào)的。他在66歲時(shí)曾寫(xiě)下《自撰墓志銘》：“中學(xué)生，副教授。 ②博學(xué)多才的啟功先生是低調(diào)的。 ①所謂低調(diào)，就是在某個(gè)領(lǐng)域取得了突出成就后，不得意忘形、盛氣凌人，不忘乎所以、目空一切，而是以平淡的心態(tài)對(duì)待成功，謙和待人，謙虛處世。一、現(xiàn)代文閱讀1．現(xiàn)代文閱讀閱讀下文，完成小題。 解：設(shè)輪船每時(shí)行x千米。 解：設(shè)汽車在普通公路上每時(shí)行x千米。 解：3m=57，m=19 解：設(shè)白鍵x個(gè)。 解：設(shè)下午運(yùn)來(lái)x噸。x247。x=，x=1095，x=，x=2，x=28，x=30六、列方程解答。+35，95； 17，40； 7，735； 247?！?，√； 三、列方程解答。（25分） ，下午又運(yùn)來(lái)一些，下午運(yùn)來(lái)多少噸？ 三個(gè)連續(xù)奇數(shù)的和是57，中間的數(shù)是m，你能列方程求m的值嗎？ 鋼琴的黑鍵有48個(gè)，比白鍵少26個(gè)，白鍵有多少個(gè)？ 一輛汽車在高速路上行駛的速度是每時(shí)90千米，是在普通公路上行駛速度的2 倍，這輛汽車在在普通公路上行駛的速度是每時(shí)多少千米？ 一艘輪船從甲港開(kāi)彺乙港，4小時(shí)到達(dá)終占，已知兩港之間的水路長(zhǎng)128千米，這艘輪船每時(shí)航行多少千米？ 附參考答案一、填空。 ，求這個(gè)數(shù)。x =六、列方程解答。（18分）+x = x – 780 =315 x247。77=105○□ 247。（6分）x – 35 =60 x + 17 = 57x – 35 +35=60○□ x + 17 – 17 =57○□ x= □ x = □ x 247。（16分） 。（ ）方程包含等式，等式只是方程的一部分。（ ）等式兩邊同時(shí)除以一個(gè)相同的數(shù)，所得的結(jié)果仍然是等式。二、判斷。如果從甲袋倒出8千克裝入乙袋，那么兩袋大米同樣重，原來(lái)甲袋比乙袋多（ ）千克。6○□=18○□，x=（ ）三個(gè)連續(xù)奇數(shù)的和是33，這三個(gè)數(shù)分別是（ ）。解方程x247。①當(dāng)a=73時(shí)，x+13（ ）87②當(dāng)x=，2247。蘋(píng)果有y個(gè)，梨比蘋(píng)果少2個(gè)，梨有（ ）個(gè)。m、Ab=0、8+x、6y=1247?！斗匠獭窚y(cè)試題一、填空。（19分） 在x+54x – 45 =4=212=、x – ＜112＞a247。、h+＞1中：等式有： 方程有： 桃樹(shù)有x棵，梨樹(shù)的棵數(shù)是桃樹(shù)的4 倍，用含有x的式子表示梨樹(shù)的棵樹(shù)是（ ）棵。五個(gè)連續(xù)自然數(shù)的中間數(shù)是a，這五個(gè)數(shù)的和為（ ）在（ ）里填上“＞”、“＜”或“＝”。（ ）③當(dāng)y=20時(shí)，5y（ ）100④當(dāng)x=，x – （ ）小明、小軍、小剛?cè)诉M(jìn)行百米賽跑，小明用去x秒，小軍比小明多用去2秒，（ ）是冠軍。6=18，可以這樣進(jìn)行x247。甲袋有a千克大米，乙袋有b千克大米。21jy（10分）含有求知數(shù)的式子叫做方程。（ ）等式兩邊同時(shí)加上一個(gè)相同的數(shù)，所得的結(jié)果仍然是等式。 （ ）=3的解 x=. （ ）三、看圖列方程并解答。 四、根據(jù)等式的性質(zhì)在○里填運(yùn)算符號(hào)，在□里填上適當(dāng)?shù)臄?shù)。 7 = 105 = x247。 =○□ x=□ x = □五、解方程。 ==9 x+74 = 102 247。（6分） 比x多15 。七、列方程解決問(wèn)題。 等式有：4x – 45 =4=212=、6y=12；方程有：4x – 45 =4 =26y=12； 4x； y 2； 5a ；①＜，②＞，③＝，④＞； 小剛； 6，6，108； 9，11，13； 16；二、判斷。解：=，x=8； 解：== 解：4x=，x=；解：x+78=182，x=104四、根據(jù)等式性質(zhì)填空。7；五、解方程。 解：x+15=102，x=87； 解：設(shè)這個(gè)數(shù)是x。24=，x=；七、列方程解決問(wèn)題。+x=，x= 答：。x 26 = 48，x=74 答：白鍵有74個(gè)。 2x=90，x=45 答：每時(shí)行45千米。 4x=128，x=32 答：輪船每時(shí)行32千米?！暗驼{(diào)”絮語(yǔ)他一直反對(duì)別人稱他為“大師”。名雖揚(yáng)，實(shí)不夠。他拒絕上任何名人錄，當(dāng)中央領(lǐng)導(dǎo)同志去看望他，高度評(píng)價(jià)他的突出貢獻(xiàn)并號(hào)召全國(guó)所有科技工作者向他學(xué)習(xí)時(shí)，他連連擺手說(shuō)：“向我學(xué)習(xí)，不敢當(dāng)！””真正的大師、大家，都是低調(diào)的謙謙君子。這種人是生活的智者，他們知道自身的渺小，因而懂得敬畏大自然，懂得敬畏人世間一切永恒和博大，懂得山外有山、天外有天的道理。一路上，盛滿美酒的桶沉默不語(yǔ)，空空如也的桶則不停地大喊大叫，又唱又跳，吸引了不少路人的眼球?！熬刺遗c李，成蹊亦無(wú)言”，低調(diào)的人之所以能保持低調(diào)，是因?yàn)樗麄冇凶銐虻膶W(xué)問(wèn)和見(jiàn)識(shí)。 ⑥低調(diào)的人更是生活中的強(qiáng)者。因此，他們總是能搶占先機(jī)，獲得更大的成功。他們沒(méi)有時(shí)間張揚(yáng)自己，更沒(méi)有心情去賣(mài)弄顯擺，自吹自擂?！叭四芴摷阂杂问?，其誰(shuí)能害之”，謙虛為人、低調(diào)處世的人，還能避免臥界的干擾，專心于自己的事業(yè)，從而取得更大的成就。 ⑦大海永遠(yuǎn)把自己放在低處，這才成就了它的深邃與浩淼；被風(fēng)吹上云端的塵埃，沾沾自喜，自高自大，卻不知道無(wú)論它怎么張揚(yáng)和炫耀，也不過(guò)就是一粒塵埃而已。 ⑧和低調(diào)的人相比，喜好顯擺張揚(yáng)的人有時(shí)雖然能占盡風(fēng)光，但最終只能是曇花一現(xiàn)，等待他們的；必將是空空如也的結(jié)局。 （2）文章第⑦段主要運(yùn)用了哪種論證方法？有何作用？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。 （4）請(qǐng)為第⑥段補(bǔ)充一個(gè)事實(shí)論據(jù)?；颍旱驼{(diào)是一種品格、一種清醒、一種智慧，低調(diào)的人更是生活中的強(qiáng)者。將大海與塵埃進(jìn)行對(duì)比，突出強(qiáng)調(diào)了低調(diào)的人能取得更大的成就，而喜好張揚(yáng)的人只能曇花一現(xiàn)。把低調(diào)的人比成深邃的大海，把張揚(yáng)的人比成云端的塵埃，生動(dòng)形象地論證了低調(diào)的人能取得更大的成就，而張揚(yáng)的人只能曇花一現(xiàn)。（4）1898 年，居里夫婦發(fā)現(xiàn)了震驚世界的鐳元素，他們并沒(méi)有止步不前，而是繼續(xù)默默地投入到艱辛的研究工作中，經(jīng)過(guò)多年努力，取得了更大的成就，從數(shù)噸瀝青鈾礦殘?jiān)蟹蛛x出微量的鐳。 【解析】【分析】（1）考查中心論點(diǎn)的概括。”⑥段“低調(diào)的人更是生活中的強(qiáng)者”等句子概括出來(lái)即可。要在了解常見(jiàn)論證方法及其特點(diǎn)的基礎(chǔ)上加以判斷，結(jié)合句子分析作用。論證了低調(diào)的人能取得更大的成就，而張揚(yáng)的人只能曇花一現(xiàn)。先要?jiǎng)澐謱哟?，概括層義。（4）考查補(bǔ)充事實(shí)論據(jù)。寫(xiě)清誰(shuí)做了什么事即可。或：低調(diào)是一種品格、一種清醒、一種智慧，低調(diào)的人更是生活中的強(qiáng)者。將大海與塵埃進(jìn)行對(duì)比，突出強(qiáng)調(diào)了低調(diào)的人能取得更大的成就，而喜好張揚(yáng)的人只能曇花一現(xiàn)。把低調(diào)的人比成深邃的大海，把張揚(yáng)的人比成云端的塵埃，生動(dòng)形象地論證了低調(diào)的人能取得更大的成就，而張揚(yáng)的人只能曇花一現(xiàn)。（4）示例：1898 年，居里夫婦發(fā)現(xiàn)了震驚世界的鐳元素，他們并沒(méi)有止步不前，而是繼續(xù)默默地投入到艱辛的研究工作中，經(jīng)過(guò)多年努力，取得了更大的成就，從數(shù)噸瀝青鈾礦殘?jiān)蟹蛛x出微量的鐳?！军c(diǎn)評(píng)】找中心論點(diǎn)，可以從以下5個(gè)方面考慮：常見(jiàn)的論證方法及作用答題格式。格式：使用了舉例論證的論證方法，舉……（概括事例）證明了……（如果有分論點(diǎn)，則寫(xiě)出它證明的分論點(diǎn)，否則寫(xiě)中心論點(diǎn)），