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正文內(nèi)容

【部編版五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文】閱讀理解精選附答案-展示頁(yè)

2025-04-01 22:13本頁(yè)面
  

【正文】 容可以掌握一定的技巧,可把整篇文章拆分成幾個(gè)部分,明確寫(xiě)了哪幾方面內(nèi)容,然后總綜和即可。從八兒的苦苦等待到“猜想”反映出他是一個(gè)天真可愛(ài)、嘴饞的小家伙。噗……”鍋內(nèi)又嘆了聲氣。(4)短文中畫(huà)“________”的句子運(yùn)用了什么描寫(xiě)方法?是為了表現(xiàn)什么? (5)在八兒的眼中,也許媽媽的愛(ài)就是一碗臘八粥,聯(lián)系生活想一想,媽媽的愛(ài)對(duì)于你來(lái)說(shuō)是什么? 媽媽的愛(ài)是________【答案】 (1)全文圍繞“八兒”等著吃媽媽熬煮的臘八粥的情態(tài),展現(xiàn)了一幅淳樸、和睦、溫馨的圖景。③八兒讓媽媽抱起來(lái)看看鍋里,是想看看鍋里的粥是否煳了。②“但八兒聽(tīng)了這種松勁的話(huà),眼睛可急紅了。 ①“住方家大院的八兒,今天喜得快要發(fā)瘋了。 這幾個(gè)句子說(shuō)明________,也表現(xiàn)了八兒________。 ?這不能不說(shuō)是奇怪呀,栗子跌進(jìn)鍋里,不久就得粉碎,那是他知道的……總之,一切都成了如他所猜的樣子了,但他卻不想到今日粥的顏色是深褐……(1)概括短文的主要內(nèi)容。 ?“哦……”他驚異地喊起來(lái)了,鍋中的一切已進(jìn)了他的眼中。 ?“媽?zhuān)瑡專(zhuān)惚移饋?lái)看看吧!”于是媽就如八兒所求的把他抱了起來(lái)。 ?比灶矮了許多的八兒,回過(guò)頭來(lái)的結(jié)果,亦不過(guò)看到一股淡淡的煙氣往上一沖而已!八兒回過(guò)頭來(lái)了。 ⑨“要不然我吃三碗半,你就吃?xún)赏氚搿?⑧“是呀!孥孥說(shuō)得對(duì)。大哥同爹都吃不得甜的,我們倆光吃甜的也行……媽?zhuān)瑡專(zhuān)愠匀胛乙渤匀?,大哥同爹只?zhǔn)各吃一碗。 ⑥…… ⑤“那我餓了!”八兒要哭的樣子。鍋?zhàn)又?,有聲無(wú)力的嘆氣還在繼續(xù)。 ④“要到夜里!”其實(shí)他媽所說(shuō)的夜里,并不是上燈以后。 ②他媽正拿起一把鍋鏟在粥里攪和。一個(gè)人出出進(jìn)進(jìn)灶房,看到那一大鍋正在嘆氣的粥,碗盞都已預(yù)備得整齊擺到灶邊好久了,但他媽總說(shuō)時(shí)候還早。 臘八粥(有刪改)沈從文(4)這道題是按短文內(nèi)容填空,一定要理解文,邊讀邊思考,才能填好每一空。第二空此題考查在理解短文的基礎(chǔ)上篩選相關(guān)信息的能力。故答案為:(1)職業(yè)、姓氏、師徒(2)本領(lǐng)(技術(shù) 技藝 手藝) 穿一身黑衣服刷墻,身上沒(méi)有一點(diǎn)兒白點(diǎn)(3)著裝奇 規(guī)矩奇 技藝奇(4)半信半疑 佩服得五體投地 反襯刷子李高超的技藝 (5)刷子李的確有絕活;刷子李的絕活是自我挑戰(zhàn)、不斷練習(xí)的結(jié)果【點(diǎn)評(píng)】(1)此題主要考查對(duì)文題的理解能力。(4)本題主要考查對(duì)短文內(nèi)容的理解能力。解答時(shí)要帶著問(wèn)題快速瀏覽短文內(nèi)容,鎖定(相關(guān)信息)所填的范圍,再按要求找到答案。要結(jié)合語(yǔ)境,正確理解詞義?!蹦阏J(rèn)為曹小三學(xué)徒頭一天究竟明白了什么? 【答案】 (1)職業(yè);姓氏;師徒(2)本領(lǐng)(技術(shù) 技藝 手藝);穿一身黑衣服刷墻,身上沒(méi)有一點(diǎn)兒白點(diǎn)(3)著裝奇;規(guī)矩奇;技藝奇(4)半信半疑;佩服得五體投地;反襯刷子李高超的技藝(5)刷子李的確有絕活;刷子李的絕活是自我挑戰(zhàn)、不斷練習(xí)的結(jié)果 【解析】【分析】(1)理解文題一要透過(guò)字面理解它的意思,二要要著眼于全篇,把握它的內(nèi)涵。③________(4)這篇文章寫(xiě)了曹小三的心理變化,經(jīng)過(guò)學(xué)徒頭一天的看、聽(tīng),他對(duì)師傅那手絕活由開(kāi)始的________,終于變得________。②________ (3)刷子李不愧是一位技藝高超的奇人,文中哪些方面寫(xiě)出了他的奇?請(qǐng)作簡(jiǎn)要概括。(1)“刷子李”這個(gè)稱(chēng)號(hào)透露了這樣的信息: ________、________;他和曹小三兩人是________關(guān)系。⑩刷子李看著曹小三發(fā)怔發(fā)傻的模樣,笑道:“好好學(xué)本事吧!” ⑨說(shuō)著,刷子李手指捏著褲子輕輕往上一提,那白點(diǎn)即刻沒(méi)了,再一松手,白點(diǎn)又出現(xiàn),奇了!他湊上臉用神再瞧,那白點(diǎn)原是一個(gè)小洞!剛才抽煙時(shí)不小心燒的。 你以為師傅的能耐有假,名氣有詐,是吧。完了!師傅露餡了,他不是神仙,往日傳說(shuō)中那如山般的形象轟然倒去。⑦當(dāng)刷子李刷完最后一面墻,坐下來(lái),曹小三給他點(diǎn)煙時(shí),竟然瞧見(jiàn)刷子李褲子上出現(xiàn)一個(gè)白點(diǎn),黃豆大小。 他真覺(jué)得這身黑色的衣服有種神圣不可侵犯的威嚴(yán)。每一面墻刷完,他搜索一遍。每刷完一面墻,必得在凳子上坐一大會(huì)兒,抽一袋煙,喝一碗茶,再刷下一面墻。啪啪聲里,一道道漿,銜接得天衣無(wú)縫,刷過(guò)去的墻面,真好比平平整整打開(kāi)一面雪白的屏障。有人說(shuō)這蘸漿的手法有高招,有人說(shuō)這調(diào)漿的配料有秘方。可刷子李一舉刷子,就像沒(méi)有蘸漿。⑤一間房子,一個(gè)屋頂四面墻,先刷屋頂后刷墻。 穿上這身黑,就像跟地上一桶白漿較上了勁。這樓房有九間屋,得刷九天。到了那兒,刷子李跟管事的人一談,才知道師傅派頭十足。當(dāng)徒弟的開(kāi)頭都是端茶、點(diǎn)煙、跟在屁股后邊提東西。人信也不會(huì)全信。最讓人叫絕的是,他刷漿時(shí)必穿一身黑,干完活,身上絕沒(méi)有一個(gè)白點(diǎn)。①刷子李專(zhuān)干粉刷一行。 一、閱讀理解1.閱讀下面的文字,完成下面小題。 刷子李(馮驥才)他要是給您刷好一間屋子,屋里什么都不用放,單坐著,就如同升天一般美。別不信!他還給自己立下一個(gè)規(guī)矩,只要身上有白點(diǎn),白刷不要錢(qián)。 ②這是傳說(shuō)。行外的沒(méi)見(jiàn)過(guò)的不信,行內(nèi)的生氣愣說(shuō)不信。 ③一年的一天,刷子李收個(gè)徒弟叫曹小三。曹小三當(dāng)然早就聽(tīng)說(shuō)過(guò)師傅那手絕活,一直半信半疑,這回非要親眼瞧瞧。 ④那一天,頭一次跟師傅出去干活,到鎮(zhèn)南道給姓李的人家新造的樓房刷漿。照他的規(guī)矩一天只刷一間屋子。干活前,他把隨身帶的一個(gè)四四方方的小包袱打開(kāi),果然一身黑衣黑褲,一雙黑布鞋。屋頂尤其難刷,蘸了稀溜溜粉漿的板刷往上一舉,誰(shuí)能一滴不掉?一掉準(zhǔn)掉在身上。但刷子劃過(guò)屋頂,立時(shí)勻勻?qū)崒?shí)一道白,白得透亮,白得清爽。曹小三哪里看得出來(lái)?只見(jiàn)師傅的手臂悠然擺來(lái),悠然擺去,如同伴著鼓點(diǎn),和著琴音,每一擺刷,那長(zhǎng)長(zhǎng)的帶漿的毛刷便在墻面“啪”地清脆一響,極是好聽(tīng)。可是曹小三最關(guān)心的還是刷子李身上到底有沒(méi)有白點(diǎn)。 ⑥刷子李干活還有個(gè)規(guī)矩。此刻,曹小三借著給師傅倒水點(diǎn)煙的機(jī)會(huì),拿目光仔細(xì)搜索刷子李的全身。居然連一個(gè)芝麻大小的粉點(diǎn)也沒(méi)發(fā)現(xiàn)。黑中白,比白中黑更扎眼。但他怕師父難堪,不敢說(shuō),也不敢看,可忍不住還要掃一眼。 ⑧這時(shí)候,刷子李忽然朝他說(shuō)話(huà):“小三,你看見(jiàn)我褲子上的白點(diǎn)了吧。傻小子,你再仔細(xì)瞧瞧吧——”里邊的白襯褲從小洞透出來(lái),看上去就跟粉漿落上去的白點(diǎn)一模一樣! ⑾曹小三學(xué)徒的頭一天,見(jiàn)到聽(tīng)到學(xué)到的,恐怕別人一輩子也不一定明白呢。 (2)“好好學(xué)本事吧”中“本事”的意思是________,刷子李值得曹小三學(xué)的“本事”是________。 ①________文章的主角是刷子李,寫(xiě)曹小三的表現(xiàn),作用是________ (5)“曹小三學(xué)徒頭一天,見(jiàn)到、聽(tīng)到、學(xué)到的,恐怕別人一輩子也未能明白呢。(2)第一空詞語(yǔ)理解的考查。第二空考查對(duì)短文內(nèi)容的理解能力。(3)、(5)解答時(shí)要帶著問(wèn)題讀短文整體感知文章內(nèi)容,再用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括出來(lái)即可。解答本題,需要閱讀短文的內(nèi)容,然后結(jié)合前后句(題目提供的信息)進(jìn)行補(bǔ)充填空即可。(2)第一空考查學(xué)生對(duì)文中重點(diǎn)詞語(yǔ)的理解,可結(jié)合語(yǔ)境或查詞典理解詞義。(3)、(5)此題考查在理解短文的基礎(chǔ)上篩選相關(guān)信息并加以概括的能力。2.閱讀下面的文字,完成下面小題。 ①住方家大院的八兒,今天喜得快要發(fā)瘋了。鍋里的粥也像是愈發(fā)濃稠了。 ③“媽?zhuān)瑡專(zhuān)绞裁磿r(shí)候才……”但八兒聽(tīng)了這種松勁的話(huà),眼睛可急紅了。 ⑦“媽?zhuān)瑡專(zhuān)纫幌挛乙匀?!我們只?zhǔn)大哥吃一碗。一共八碗,是嗎?”” ⑩“噗……”鍋內(nèi)又嘆了聲氣。 ?鍋中的一切,這在八兒,只能猜想……栗子會(huì)已稀爛到認(rèn)不清楚了吧,赤飯豆會(huì)煮得渾身透腫成了患水臌脹病那樣子了罷,花生仁兒吃來(lái)總已是面東東的了!棗子必大了三四倍——要是真的干紅棗也有那么大,那就妙極了!糖若多了,它會(huì)起鍋巴…… (2)寫(xiě)出短文中與“看到那一大鍋正在嘆氣的粥”這句話(huà)相照應(yīng)的句子。(3)根據(jù)對(duì)短文的理解判斷對(duì)錯(cuò),用“正確”“錯(cuò)誤”表示?!边@句話(huà)說(shuō)明八兒對(duì)臘八粥的喜愛(ài)?!边@句話(huà)表現(xiàn)了八兒渴望馬上喝粥的急切心情。④短文的線(xiàn)索是八兒的心理活動(dòng)。(2)鍋?zhàn)又?,有聲無(wú)力的嘆氣還在繼續(xù)。鍋里的粥還沒(méi)有熬熟;渴望馬上喝粥的急切心情(3)正確;正確;錯(cuò)誤;正確(4)心理描寫(xiě)。(5)雨中傾斜的雨傘。 (2)考查照應(yīng)句。有的內(nèi)容雖然主要在后面說(shuō)但在前面也有必要提一下這就是前后照應(yīng)要根據(jù)文章整體意思找相照應(yīng)的句子。①、②、④正確。 (4)人物描寫(xiě)方法概括為:外貌描寫(xiě)、語(yǔ)言描寫(xiě)、心理描寫(xiě)、神態(tài)描寫(xiě)、動(dòng)作描寫(xiě)。 (5)本題旨在考查學(xué)生表達(dá)能力,聯(lián)系生活仿照題中所給的例句,仿寫(xiě)一個(gè)句式相同或相似的比喻句,能做到語(yǔ)意連貫;內(nèi)容設(shè)計(jì)合情合理,表述只要合理即可。 (2)鍋?zhàn)又?,有聲無(wú)力的嘆氣還在繼續(xù)。鍋里的粥還沒(méi)有熬熟;渴望馬上喝粥的急切心情。從八兒的苦苦等待到“猜想”反映出他是一個(gè)天真可愛(ài)、嘴饞的小家伙。 【點(diǎn)評(píng)】(1)本題考查概括文章主要內(nèi)容的能力。 (3)此題考查學(xué)生對(duì)短文內(nèi)容的理解的能力。要求平
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