今天怎樣管理學(xué)生心得體會(huì)-展示頁(yè)
2025-03-30 07:12本頁(yè)面
【正文】 愛(ài)學(xué)生。當(dāng)然，僅有態(tài)度是不夠的，他還需要技巧和方法，而這本書(shū)就是為了在操作層面給我們提供以一些幫助?！ ∥易x過(guò)之后受益匪淺，不僅給我以深深的啟迪，更多的是給我指明了前進(jìn)的方向。作者寫這本書(shū)的意圖并不是讓教師如何批評(píng)，懲罰那些調(diào)皮搗蛋的學(xué)生，而是教會(huì)教師面對(duì)學(xué)生時(shí)心中有一個(gè)清晰明確且堅(jiān)定的專業(yè)態(tài)度，沒(méi)有氣急敗壞，有的只是心平氣和。一首優(yōu)美的樂(lè)曲，會(huì)使你疲勞的身心輕松舒展，一位優(yōu)秀的班主任教師，應(yīng)該會(huì)將所有人的心緊緊地抓在一起，令人無(wú)力掙脫?！ ∽詮氖陆逃袠I(yè)以后一直都有這種說(shuō)法：沒(méi)有學(xué)不會(huì)的孩子，只有教不好的老師。下面是為大家整理的今天怎樣管理學(xué)生心得體會(huì)，供你參考! 今天怎樣管理學(xué)生心得體會(huì)篇1 一盆鮮花，會(huì)使你的房間增添光彩?！ 督裉煸鯓庸軐W(xué)生》是一本介紹西方優(yōu)秀教師教育藝術(shù)的書(shū)。沒(méi)有訓(xùn)斥，有的只是尊重。教師在面對(duì)學(xué)生時(shí)，心中有一個(gè)清晰，明確且堅(jiān)定的專業(yè)態(tài)度，那么，他在處理具體的問(wèn)題時(shí)就不會(huì)迷失方向。我通過(guò)閱讀此書(shū)對(duì)于班主任工作有以下幾點(diǎn)感受。 不辱罵學(xué)生，對(duì)學(xué)生不冷嘲熱諷。就事論事，不以偏蓋全。像班中的某幾個(gè)男同學(xué)，尤其是任童、譚杰等，學(xué)習(xí)上不認(rèn)真，字跡潦草
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