20xx小學(xué)班主任工作參考計(jì)劃兩篇-展示頁(yè)
2025-03-30 03:25本頁(yè)面
【正文】 3)、運(yùn)用“優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)”評(píng)價(jià)，要求團(tuán)隊(duì)中的每個(gè)成員標(biāo)準(zhǔn)本人的行為，共同努力成為“優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)”。文明行為，為了進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生的行為，讓學(xué)生的日常行為也參與考核，詳細(xì)做法如下:(1)、學(xué)生在學(xué)校、班級(jí)、課間休息、兩次鍛煉、放學(xué)后等方面表現(xiàn)的獎(jiǎng)勵(lì)卡，不適當(dāng)減少獎(jiǎng)勵(lì)卡，由各小組組長(zhǎng)記錄。假如你在下一次評(píng)估中超過(guò)了組長(zhǎng)，你能夠交換他。四人小組的組長(zhǎng)不是永久性的，而是競(jìng)爭(zhēng)性的?！皩W(xué)習(xí)小組”中的四個(gè)學(xué)生必須互相協(xié)助，團(tuán)結(jié)合作，共同努力獲得好成績(jī)。(2)為班級(jí)建立“學(xué)習(xí)小組”。這說(shuō)明學(xué)生在各方面都有了明顯的進(jìn)步。(3)開展多種專題班會(huì)，加強(qiáng)班級(jí)凝聚力，在集體活動(dòng)中構(gòu)成良好的班級(jí)氣氛。(2)注重美化教育環(huán)境，充分發(fā)揮教育功能。，促進(jìn)身心健康。這個(gè)班學(xué)生的目的是構(gòu)成健康向上的良好班級(jí)氣氛，加強(qiáng)集體凝聚力。做好每個(gè)學(xué)生的心理健康教育，使他們的身心能夠健康開展。做好班級(jí)健康治理，培養(yǎng)學(xué)生日常行為，爭(zhēng)創(chuàng)健康文明示范班。三、班級(jí)工作的重點(diǎn)和目的班級(jí)教育的重點(diǎn)加強(qiáng)行為標(biāo)準(zhǔn)構(gòu)成教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為適應(yīng)，接著開展愛班教育，團(tuán)結(jié)學(xué)生，做好心理健康教育。女孩安靜可愛，不喜愛張揚(yáng)。班級(jí)特點(diǎn)，這個(gè)班的學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)和紀(jì)律。父母能夠支持老師的工作，但不注重家庭教育。他們需要個(gè)人征詢和特別關(guān)注。大多數(shù)學(xué)生上課認(rèn)真聽講，積極發(fā)言，工作出色。然而，由于各種緣故，一些學(xué)生仍然以自我為中心，缺乏紀(jì)律，這能夠通過(guò)集體教育來(lái)改變。詳細(xì)分析如下:在品德方面，這個(gè)班的學(xué)生熱愛學(xué)校和班級(jí)，團(tuán)結(jié)向上，思想正確，恪守紀(jì)律，尊敬老師，熱愛勞動(dòng)。學(xué)生來(lái)自四周的村莊，在性格和學(xué)習(xí)適應(yīng)上有非常大的差異。二，本班學(xué)生現(xiàn)狀分析我有44名學(xué)生，包括18名男生和26名女生。一、指導(dǎo)思想在學(xué)?？傮w工作打算的指導(dǎo)下，以深化開展素養(yǎng)教育和創(chuàng)新教育為目的，學(xué)校專題教育活動(dòng)以提高學(xué)生思想素養(yǎng)、科學(xué)文化素養(yǎng)、愛國(guó)主義教育為主線，以培養(yǎng)學(xué)生行為適應(yīng)為主要內(nèi)容，注重學(xué)生根本道德的培養(yǎng)和提高。小學(xué)班主任工作參考計(jì)劃兩篇小學(xué)班主任的兩個(gè)工作打算小學(xué)班主任工作打算(1)新學(xué)期已經(jīng)開場(chǎng)了。依照學(xué)校的統(tǒng)一要求和班級(jí)實(shí)際情況，制定班主任工作打算如下。標(biāo)準(zhǔn)班級(jí)日常治理，開展豐富而有意義的少先隊(duì)活動(dòng)，努力探究班級(jí)工作的新特點(diǎn)。男女人數(shù)不平衡。其中，有5名班干部，沒有特別品德的學(xué)生。我能夠依照《小學(xué)生守則》標(biāo)準(zhǔn)我的言行。在學(xué)習(xí)方面，這個(gè)班的學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)，有良好的學(xué)習(xí)適應(yīng)。個(gè)別學(xué)生有不良的學(xué)習(xí)適應(yīng)，不能在課堂上專心聽講。父母大多是農(nóng)民。他們希望與老師積極合作，共同教育他們的小孩。男孩爽朗、爽朗，并表現(xiàn)出愛。總的來(lái)說(shuō)，階級(jí)特征是相對(duì)穩(wěn)定的，但生活是穩(wěn)定的。詳細(xì)工作:接著做好五年級(jí)學(xué)生的常規(guī)教育，培養(yǎng)良好行為。做好每個(gè)學(xué)生的自我保護(hù)教育，加強(qiáng)平安認(rèn)識(shí)，構(gòu)成一定的才能。，學(xué)習(xí)科學(xué)，積極探究新知識(shí)?！皟?yōu)秀班級(jí)群體”。詳細(xì)工作:(1)鼓舞和支持學(xué)生積極參與學(xué)校和班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)，爭(zhēng)取優(yōu)良成績(jī)，鍛煉才能，培養(yǎng)集體榮譽(yù)感。設(shè)置各種生動(dòng)爽朗的評(píng)估欄。學(xué)習(xí)中，為了讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中構(gòu)成良好的氣氛你追我追，制定以下措施:(1)、建立和完善考核制度，在課堂上建立一個(gè)全面的量化考核欄，學(xué)生假如在某個(gè)方面表現(xiàn)好，隨時(shí)能夠得分，每得到20分，就能夠變成月亮。評(píng)估各組的學(xué)習(xí)、紀(jì)律和衛(wèi)生情況，鼓舞學(xué)生團(tuán)結(jié)合作，培養(yǎng)集體榮譽(yù)感。班級(jí)前后四名學(xué)生組成一個(gè)小組，選出組長(zhǎng)。這種方法培養(yǎng)了學(xué)生團(tuán)結(jié)合作的精神，也是轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的有效途徑。贏得最多獎(jiǎng)牌的人將被任命。這也培養(yǎng)了學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)認(rèn)識(shí)。(2)定期對(duì)學(xué)生進(jìn)展道德行為教育。，通過(guò)四年的鍛煉，學(xué)生們能夠清掃衛(wèi)生，但是他們不夠細(xì)心。(2)衛(wèi)生委員
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