20xx教師個(gè)人參考計(jì)劃總結(jié)課堂課改中的幾點(diǎn)看法-展示頁
2025-01-25 05:47本頁面
【正文】 課堂氣氛“喧鬧”上。新課改課堂教學(xué)中存在的方式化現(xiàn)象主要有六種。教師個(gè)人參考計(jì)劃總結(jié)課堂課改中的幾點(diǎn)看法 一年時(shí)間來，我在新課程改革實(shí)踐中聽了多節(jié)公開課，本人也在課堂中做了些嘗試。相較中發(fā)覺大多數(shù)是課堂教學(xué)都貫徹了新課改理念， 但同時(shí)， 我也覺得本人和同行們對(duì)新課程的精華還沒有真正理解， 在教育教學(xué)中還存在較為嚴(yán)峻的方式主義， 其中， 課堂教學(xué)的方式化是新課改最大的缺乏。
一是只圖課堂氣氛活潑， 無視根本知識(shí)和根本技能的培養(yǎng)和訓(xùn)練。因而， 我們學(xué)到， 在語言課上， 不管課文是小說， 依然講詩歌， 不管是談?wù)撐模?依然說明文， 都組織學(xué)生分組討論， 競(jìng)賽朗讀課文， 而最重要的語言學(xué)習(xí)卻沒有絲毫的涉及。類似的情況也出如今政治、歷史等學(xué)科的課堂教學(xué)中。也許是現(xiàn)代化教學(xué)手段普及了，非常多老師在上課時(shí)都使用多媒體， 這對(duì)調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)情緒，
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