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20xx教案人教版七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)音樂(lè)巨人貝多芬的教-展示頁(yè)

2025-01-25 00:57本頁(yè)面

　　

【正文】智慧和心血。學(xué)生們關(guān)于貝多芬的材料積累了特別多，展示也同樣精彩；老師永遠(yuǎn)不能低估學(xué)生的智慧。教案人教版七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《音樂(lè)巨人貝多芬》的教學(xué)完課文《音樂(lè)巨人貝多芬》，感觸頗多。學(xué)生的課前預(yù)備可謂下足了功夫，這也讓我認(rèn)識(shí)到：時(shí)代在開(kāi)展前進(jìn)，當(dāng)今信息時(shí)代，我們的學(xué)生獲取知識(shí)和信息的渠道特別廣泛，速度特別快。如今的課堂，要求老師不能照本宣科給學(xué)生滿堂灌，老師不再是教學(xué)的主宰者，

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七年級(jí)語(yǔ)文音樂(lè)巨人貝多芬［人教版］-展示頁(yè)

【摘要】我將扼住命運(yùn)的咽喉，而不會(huì)被命運(yùn)所征服。貝多芬貝多芬貝多芬，德國(guó)作曲家、鋼琴家，有歐洲“樂(lè)圣”之稱。以《英雄》、《命運(yùn)》、《田園》、《合唱》等交

2024-11-19 02:38

2022教案人教版七年級(jí)下冊(cè)音樂(lè)巨人貝多芬教學(xué)-展示頁(yè)

【摘要】教案人教版七年級(jí)下冊(cè)音樂(lè)巨人貝多芬教學(xué) 教學(xué)目的一、以自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式為主，注重質(zhì)疑咨詢難與互相商討；二、在陶冶感染中培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)韌樂(lè)觀的人生態(tài)度；三、閱讀方法上，以抓要點(diǎn)精讀為...

2025-01-16 22:10

七年級(jí)下冊(cè)音樂(lè)巨人貝多芬-展示頁(yè)

【摘要】教材分析《音樂(lè)巨人貝多芬》是何為的一篇人物傳記，他通過(guò)寫一次會(huì)見(jiàn)，描寫了主人公的肖像、行動(dòng)和語(yǔ)言，由表及里，成功地表現(xiàn)出了他的獨(dú)特氣質(zhì)和堅(jiān)強(qiáng)個(gè)性。抓住人物特征，用詞精當(dāng)而生動(dòng)。而且本文的獨(dú)特之處在于把偉人還原成活生生的現(xiàn)實(shí)中的人，他不但有巨人般頑強(qiáng)的品格，也有凡人的喜怒哀樂(lè)，更真實(shí)，更容易打動(dòng)學(xué)生。教學(xué)目標(biāo)1

2024-08-19 09:44

人教版語(yǔ)文七年級(jí)下冊(cè)課文音樂(lè)巨人貝多芬教學(xué)設(shè)計(jì)-展示頁(yè)

【摘要】第一篇：人教版語(yǔ)文七年級(jí)下冊(cè)課文《音樂(lè)巨人貝多芬》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo) 1．以自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式為主，充分激發(fā)學(xué)生的主動(dòng)意識(shí)和探索精神，注重質(zhì)疑問(wèn)難與互相切磋； 2．在熏陶感染中培養(yǎng)學(xué)...

2024-10-29 00:30

2022教案人教版七年級(jí)下冊(cè)音樂(lè)巨人貝多芬導(dǎo)學(xué)案-展示頁(yè)

【摘要】教案人教版七年級(jí)下冊(cè)《音樂(lè)巨人貝多芬》導(dǎo)學(xué)案音樂(lè)巨人貝多芬教學(xué)目的： 1、體會(huì)課文中出色的肖像描寫，學(xué)習(xí)從肖像描寫中展示人物的生活遭遇、個(gè)性氣質(zhì)和精神風(fēng)貌的寫作方法。 2、走進(jìn)人物的內(nèi)心世...

2025-01-25 00:57

2022教案人教版七年級(jí)語(yǔ)文音樂(lè)巨人貝多芬輔導(dǎo)練習(xí)-展示頁(yè)

【摘要】教案人教版七年級(jí)語(yǔ)文《音樂(lè)巨人貝多芬》輔導(dǎo)練習(xí) 初中語(yǔ)文的學(xué)習(xí)缺少不了課下的練習(xí)，課下做練習(xí)題可以協(xié)助大家及時(shí)回憶學(xué)過(guò)的知識(shí)點(diǎn)，還能協(xié)助大家總結(jié)做題的方法和經(jīng)歷，七年級(jí)語(yǔ)文音樂(lè)巨人貝多芬輔導(dǎo)練習(xí)及時(shí)...

2025-01-25 22:05

七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)音樂(lè)巨人貝多芬課件人教版1-展示頁(yè)

【摘要】我將扼住命運(yùn)的咽喉，而不會(huì)被命運(yùn)所征服。——貝多芬走進(jìn)貝多芬貝多芬(1770~1872)德國(guó)乃至全世界最偉大的音樂(lè)家之一.他出身于音樂(lè)世家,8歲登臺(tái)演出,28歲開(kāi)始耳聾,晚年全聾,創(chuàng)作了

2024-12-03 22:15

2022教案人教版七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第13課音樂(lè)巨人貝多芬學(xué)案-展示頁(yè)

【摘要】教案人教版七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第13課《音樂(lè)巨人貝多芬》學(xué)案內(nèi)容預(yù)覽：《音樂(lè)巨人貝多芬》學(xué)案老師寄語(yǔ)：每個(gè)人的生命都是一只小船，理想是小船的風(fēng)帆。--張海迪學(xué)習(xí)目的 1、理解文章構(gòu)造，分析...

2025-01-25 00:59

七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)音樂(lè)巨人貝多芬教案2魯教版-展示頁(yè)

【摘要】第一篇：七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《音樂(lè)巨人貝多芬》教案2魯教版七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《音樂(lè)巨人貝多芬》教案2魯教版教學(xué)設(shè)想：要“避免將語(yǔ)文教學(xué)引入‘研究語(yǔ)言’的誤區(qū)，喪失‘學(xué)習(xí)語(yǔ)言’的本質(zhì)規(guī)定。學(xué)生‘學(xué)習(xí)語(yǔ)...

2024-10-29 00:12

七年級(jí)語(yǔ)文音樂(lè)巨人貝多芬課件-展示頁(yè)

【摘要】大語(yǔ)文課件1音樂(lè)巨人貝多芬歸納閱讀1感知擴(kuò)展閱讀2作者閱讀３大語(yǔ)文課件2你現(xiàn)在聽(tīng)到的是什么樂(lè)曲？作者是誰(shuí)？樂(lè)曲表達(dá)什么主題？?貝多芬《命運(yùn)》交響曲?主題：扼住命運(yùn)的咽喉他還有什么代表作？大語(yǔ)文課件3貝多芬簡(jiǎn)介貝多芬

2024-11-19 02:38

2022教案人教版語(yǔ)文七年級(jí)下13音樂(lè)巨人貝多芬導(dǎo)學(xué)案-展示頁(yè)

【摘要】教案人教版語(yǔ)文七年級(jí)下《13音樂(lè)巨人貝多芬》導(dǎo)學(xué)案 13音樂(lè)巨人貝多芬【預(yù)習(xí)案】一、材料鏈接 1、作者簡(jiǎn)介何為，原名何敬業(yè)，1922年生于浙江定海，歷任報(bào)紙記者、刊物編輯和電影文學(xué)編輯...

2025-01-25 05:55

2022教案人教版七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第13課音樂(lè)巨人貝多芬練習(xí)及答案-展示頁(yè)

【摘要】教案人教版七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第13課《音樂(lè)巨人貝多芬》練習(xí)及答案【積累·感知】深邃＿＿＿躊躇＿＿＿磐石＿＿＿紐扣＿＿＿喧囂＿＿＿挑（）＿＿＿荷（）＿＿＿喪（）＿＿＿掙（）＿＿＿ ...

2025-01-25 01:05

2022教案人教版語(yǔ)文七年級(jí)下313音樂(lè)巨人貝多芬教學(xué)設(shè)計(jì)1-展示頁(yè)

【摘要】教案人教版語(yǔ)文七年級(jí)下《音樂(lè)巨人貝多芬》教學(xué)設(shè)計(jì)1 13《音樂(lè)巨人貝多芬》教學(xué)設(shè)計(jì) 指導(dǎo)思想一、以自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式為主，充分激發(fā)學(xué)生的主動(dòng)認(rèn)識(shí)和探究精神，注重質(zhì)疑咨詢難與互相商討； ...

2025-01-25 04:33

2022教案人教版語(yǔ)文七年級(jí)下313音樂(lè)巨人貝多芬教學(xué)設(shè)計(jì)2-展示頁(yè)

【摘要】教案人教版語(yǔ)文七年級(jí)下《音樂(lè)巨人貝多芬》教學(xué)設(shè)計(jì)2 13《音樂(lè)巨人貝多芬》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目的一、通過(guò)朗讀整體感知課文。二、練習(xí)提煉概括才能,找出文中所寫的主要事件。三、分析肖像和語(yǔ)言描...

2025-01-25 04:33