20xx小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)參考演講稿-展示頁(yè)
2025-01-17 05:40本頁(yè)面
【正文】 適應(yīng)，如認(rèn)真讀題適應(yīng)、細(xì)心檢查適應(yīng)、認(rèn)真書寫適應(yīng)等。
培養(yǎng)小孩的良好適應(yīng)
在西方教育界有如此一句話：“思想引導(dǎo)行為，行為變成適應(yīng)，適應(yīng)塑造品行，品行決定命運(yùn)”，可見(jiàn)“良好的適應(yīng)關(guān)于一個(gè)人的成長(zhǎng)，乃至一生的幸福起著決定意義的作用”這句話毫不夸大。從那時(shí)起至今，五六年過(guò)去了，女兒早晨起床上學(xué)再不用催了。從明天早晨開(kāi)場(chǎng)，該幾點(diǎn)起床你上好鬧鐘。父親覺(jué)得不能再如此下去了。每天早晨，她媽媽幾次催她起床，她總是不情愿地說(shuō)：“再呆會(huì)兒。相反，父母假如鼓舞小孩本人的事情本人做，小孩的依賴性將會(huì)大為減少。也確實(shí)是說(shuō)，半數(shù)以上的獨(dú)生子女依賴性較強(qiáng)。
讓小孩依賴本人
作為家長(zhǎng)，您是否覺(jué)得小孩太依賴大人呢？早晨起來(lái)被子不疊，吃完了飯碗筷不刷，甚至忘了帶某種學(xué)慣器具，也怪大人沒(méi)有提示等等，諸如此類的現(xiàn)象在許多家庭都司空見(jiàn)慣。事實(shí)上父母如此做也是錯(cuò)誤的。我們?nèi)缃竦纳钏蕉急葦M高了，卻依然擔(dān)憂小孩受苦受累，擔(dān)憂小孩遭到挫折。不要給錢……如今的社會(huì)四處都是競(jìng)爭(zhēng)，今后可能競(jìng)爭(zhēng)的比如今還劇烈，要想使我們的小孩在社會(huì)上有力足之地，干得出色，我們要注重小孩的全面開(kāi)展。早晨給的早飯錢，小孩吃了嗎？晚上回家了，就不用錢了，有家長(zhǎng)說(shuō)：看見(jiàn)其他小孩在買吃的，于心不忍。我呼吁：少給小孩零花錢?！眳s非常少有家長(zhǎng)，甚至是沒(méi)有家長(zhǎng)會(huì)咨詢：“這一段時(shí)間小孩在班里表現(xiàn)積極嗎？和同學(xué)打架嗎？和同學(xué)們玩嗎？”家長(zhǎng)缺少的是對(duì)小孩的思想教育。
教小孩如何做人，實(shí)際上確實(shí)是對(duì)小孩的思想教育。
我的目的為：讓小孩在小學(xué)畢業(yè)前再有一段十分美妙的回憶。更可喜的是李燁烽同學(xué)的習(xí)作《“健忘”的爸爸》發(fā)表在常熟日?qǐng)?bào)上。金濤、姚嘉弘同學(xué)在江蘇省中小學(xué)電子技師競(jìng)賽中獲一等獎(jiǎng)，何怡獲同學(xué)二等獎(jiǎng)。輔導(dǎo)組數(shù)學(xué)競(jìng)賽中我班的周杰獲二等獎(jiǎng)。小孩們?cè)诔煽?jī)進(jìn)步的同時(shí)，其它各方面的才能也有了較大幅度的提高，看看我們班的黑板報(bào)，這是陳夢(mèng)微、王夢(mèng)亞、何怡等同學(xué)利用大家休息的時(shí)間完成的，非常美麗，屢次獲得優(yōu)勝。小孩們?cè)絹?lái)越喜愛(ài)本人的班級(jí)、喜愛(ài)本人的老師，因而，在這里，我要感激在座的每一位家長(zhǎng)，感激你們的努力和催促。小孩們的學(xué)習(xí)、生活等各方面都在不斷進(jìn)步。
我們共同討論教育小孩的咨詢題。是小孩們讓我們相識(shí)，今天的相識(shí)是為了我們的小孩，我們的目的是一樣的，今天的家長(zhǎng)會(huì)我們預(yù)備以下三個(gè)內(nèi)容：
由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)介紹我校的開(kāi)展現(xiàn)狀，最新教育動(dòng)態(tài)。小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)參考演講稿
尊敬的家長(zhǎng)你們好，非常歡樂(lè)今天能和大家坐在一起。首先我代表六（3）全體師生對(duì)你們的到來(lái)表示熱烈的歡迎，對(duì)我們工作一如既往的信任和支持表示衷心的感激。
向各位家長(zhǎng)匯報(bào)班級(jí)情況，課任老師匯報(bào)各科情況。
內(nèi)容：
一、班級(jí)情況分析：
我們班現(xiàn)有學(xué)生46人，男生23人，女生23人，我非常喜愛(ài)他們，各有特點(diǎn)，個(gè)性強(qiáng)的小孩還比擬多。老師們的教學(xué)，與小孩的相處，你們從小孩處應(yīng)該明白些許吧！
我們的小孩在一種寬松、愉悅的環(huán)境中，通過(guò)近半年，已構(gòu)成了一個(gè)有凝聚力的班集體。感激你們對(duì)我們工作的支持。上周由桑小東、陳夢(mèng)微、夏夢(mèng)梅、?，撊嚥ヒ舻膶W(xué)校紅領(lǐng)巾廣播，得到了好評(píng)?，F(xiàn)場(chǎng)作文賽我班桑瑩葒獲一等獎(jiǎng)，劉玉林獲三等獎(jiǎng)。何怡同學(xué)還在江蘇省“金鑰匙”競(jìng)賽中獲三等獎(jiǎng)。我為擔(dān)任他們的班主任而感到非常驕傲。
二、討論教育小孩的咨詢題
不要無(wú)視小孩的思想教育。如今非常多家長(zhǎng)只注重小孩的學(xué)習(xí)成績(jī)，小孩一進(jìn)門就咨詢：“考試了嗎？考了多少分？”見(jiàn)了老師第一句話確實(shí)是：“這一段時(shí)間小孩學(xué)習(xí)跟趟吧？在家里一點(diǎn)也不學(xué)習(xí)。我毫不掩藏的講，扯謊、偷錢、賒帳、在我班學(xué)生身上有的，要注重，家長(zhǎng)不注重，光靠老師收效不大。有了錢，小孩容易出事。本人的小孩沒(méi)得吃，小孩沒(méi)吃的，你能夠在家里買好，幾十、幾百買了放家里。
培養(yǎng)小孩的愛(ài)心
愛(ài)本人的小孩，這是人人都明白得的道理；但假如對(duì)小孩一味付出而不求報(bào)答，就有可能將小孩培養(yǎng)成只知索取而不知奉獻(xiàn)的人。不管家里發(fā)生什么事，大人有多么不歡樂(lè)，可總是在小孩面前表現(xiàn)的什么事也沒(méi)有，好似生活中沒(méi)有風(fēng)，也沒(méi)有雨，總是一帆風(fēng)順。盡管小孩沒(méi)有才能去替父母處理一些咨詢題，卻應(yīng)該讓小孩學(xué)著承擔(dān)父母的喜怒哀樂(lè)，讓小孩去理解生活，理解生活，如此會(huì)促使他們學(xué)會(huì)明白得珍惜如今的生活，學(xué)會(huì)關(guān)懷別人。因而，在調(diào)查中發(fā)覺(jué)，獨(dú)生子女認(rèn)為本人“有責(zé)任心”％，認(rèn)為本人“做事有獨(dú)立性不依賴別人”％。
小孩的依賴性是從哪里來(lái)的呢？一般來(lái)說(shuō)都與父母的溺愛(ài)有關(guān)，父母包辦代替越多，小孩的依賴性越強(qiáng)。有個(gè)上小學(xué)四年級(jí)的獨(dú)生女，適應(yīng)于睡懶覺(jué)。”假如真遲到了，她會(huì)抱怨父母不把她拽起來(lái)，害得她受老師批判。他告訴女兒：“上學(xué)是你本人的事情。假如鬧鐘響了你還懶被窩，你就懶吧，確信沒(méi)人叫你，一切責(zé)任本人負(fù)！”父
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