20xx小學(xué)班主任德育工作參考計(jì)劃范文2)-展示頁
2025-01-17 05:32本頁面
【正文】 大德育特色：養(yǎng)成教育、決心教育、感恩教育。堅(jiān)持五大教育并舉：公民道德教育、民族精神教育、理想信念教育、平安法治教育、心理健康教育。初步培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣，使學(xué)生的身心和諧開展，在并在思想道德、才能、身體、心理等方面構(gòu)成一系列優(yōu)良質(zhì)量?！ ?抓好德育卡治理方法，推行班級(jí)事務(wù)承包治理，搞好班級(jí)自主治理，推行值日班長(zhǎng)報(bào)告，實(shí)行德育卡治理制度。借力幸福教育平臺(tái)，圍繞立德樹人這一主題，暢通學(xué)科浸透活動(dòng)體驗(yàn)文化浸潤(rùn)評(píng)價(jià)鼓勵(lì)四條渠道，扎實(shí)推進(jìn)德育改革與創(chuàng)新，讓德育成為師生的幸福源泉和成長(zhǎng)動(dòng)力。依照學(xué)生年齡心理、興趣愛好，結(jié)合傳統(tǒng)文化，圍繞學(xué)校培養(yǎng)目的，精心營(yíng)建學(xué)生喜聞樂見、催人奮進(jìn)、溫馨高雅的班級(jí)文化，使師生目之所及、耳之所聞、觸之所感、心之所思都能在無認(rèn)識(shí)中接遭到有認(rèn)識(shí)的教育。要通過談心、征詢、講座等多種方式，對(duì)不同層次學(xué)生進(jìn)展心理輔導(dǎo)，協(xié)助學(xué)生正確處理好學(xué)習(xí)、生活、人際關(guān)系等方面遇到的心理矛盾征詢題，提高他們的心理素養(yǎng)，培養(yǎng)承受挫折，習(xí)慣環(huán)境的才能。做到學(xué)生生活和社會(huì)實(shí)際嚴(yán)密聯(lián)絡(luò)，開展豐富多彩、方式多樣的德育教育活動(dòng)，寓德育教育于各科教學(xué)之中。創(chuàng)立家長(zhǎng)資源庫，利用家長(zhǎng)優(yōu)質(zhì)的人才資源為學(xué)校提供效勞?！ 〗逃龑W(xué)生恪守國(guó)家法律法規(guī)，恪守《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》、《寧陽十二中學(xué)生治理手冊(cè)》以及學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，尊重國(guó)旗國(guó)歌，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)。
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