20xx中學(xué)生最優(yōu)學(xué)習(xí)方法體系六課后復(fù)習(xí)-展示頁
2025-01-17 03:20本頁面
【正文】 種。新舊知識(shí)之間本沒有什么鴻溝，但由于學(xué)習(xí)是分階段進(jìn)展的，因而新舊知識(shí)之間好象隔了一堵墻，只有通過屢次復(fù)習(xí)，舊知識(shí)掌握得好，吸收新知識(shí)的才能才會(huì)加強(qiáng)，新舊知識(shí)才能聯(lián)成一體。通過復(fù)習(xí)，忽略的地點(diǎn)被留意到，理解不深的地點(diǎn)能一一理解，原來模糊的概念也會(huì)明晰起來。學(xué)過的知識(shí)得到穩(wěn)固，同時(shí)又獲得新的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。復(fù)習(xí)有承前啟后的作用?！ 《?fù)習(xí)是學(xué)習(xí)的重要環(huán)節(jié) 復(fù)習(xí)是要把教科書上的、教師講的，和本人原有的知識(shí)融會(huì)貫穿，獨(dú)立地消化、吸收。中學(xué)生最優(yōu)學(xué)習(xí)方法體系（六）：課后復(fù)習(xí)一、什么是復(fù)習(xí) 復(fù)習(xí)確實(shí)是指重新學(xué)習(xí)已經(jīng)學(xué)過的知識(shí)。復(fù)習(xí)時(shí)要?dú)w納、總結(jié)和經(jīng)歷，更重要的是進(jìn)一步理解與吸收。要深化考慮，沒有完全理解的，或不理解的要進(jìn)一步弄明白，已經(jīng)理解的要加于穩(wěn)固?！ 毓手隆Ｆ綍r(shí)學(xué)習(xí)，往往有許多地點(diǎn)還未讀透，甚至重要的地點(diǎn)被忽略了。 有助于掌握新舊知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)絡(luò)，在腦子里逐步構(gòu)成知識(shí)
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