20xx中學(xué)五四青年節(jié)主題班會策劃-展示頁
2025-01-17 03:09本頁面
【正文】 感和時代緊迫感，把本人的理想和前途同國家開展、民族振興結(jié)合起來，要抓緊學(xué)習(xí)，刻苦研究，努力用人類制造的優(yōu)秀文明成果充實提高本人，要敢于開辟，大膽創(chuàng)新，在繼承前人的根底上不斷超越前人，勇攀世界科學(xué)技術(shù)的頂峰。 當(dāng)今世界，科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)，科技進(jìn)步與創(chuàng)新已經(jīng)成為推進(jìn)經(jīng)濟(jì)和社會開展的決定性要素?！ 】傊?，五四精神代表著老實的，進(jìn)步的，積極的，自由的，平等的，制造的，美的，善的，和平的，恩愛互助的，勞動而愉快的，全社會幸福的統(tǒng)一體。這些說法都是有道理的，事實上也是聯(lián)絡(luò)在一起的?！ ∪?、活動目的： 希望通過此次班會能為學(xué)生提供一個自我展示青春魅力的舞臺，同時激發(fā)所有學(xué)生發(fā)揚(yáng)青年人的拼搏精神，提高認(rèn)真學(xué)習(xí)的積極性?！ 《W(xué)生現(xiàn)狀分析： 在學(xué)習(xí)中仍有一些同學(xué)還存在著作業(yè)不完成、學(xué)習(xí)不刻苦的情況。中學(xué)五四青年節(jié)主題班會策劃 中學(xué)五四青年節(jié)主題班會籌劃(一) 一、活動設(shè)計背景： 現(xiàn)在絕大多數(shù)的學(xué)生都明白學(xué)習(xí)的重要性，但是有些學(xué)生面對越來越差的成績，由于束手無策，最后在重重困難面前不得不放棄了?！ ≡谖逅那嗄旯?jié)降臨之際，希望所有的學(xué)生進(jìn)一步加強(qiáng)歷史使命感、主人翁責(zé)任感和時代緊迫感，把本人的理想和前途同國家開展、民族振興結(jié)合起來，要抓緊學(xué)習(xí)，刻苦研究。同時還存在課間打鬧、組織活動自律性較差的咨詢題?！ ∷摹⒒顒訒r間：xx年5月21日 (因預(yù)備時間較長，故推后舉行) 五、活動地點(diǎn)：八(4)班教室 六、活動過程： 介紹五四精神 什么是五四精神呢?有的認(rèn)為是愛國主義，有的認(rèn)為是民主與科學(xué)，有的認(rèn)為是解放思想、不斷創(chuàng)新，有的認(rèn)為是理性精神、個性解放，有的認(rèn)為是勇于探究、追求真理，等等?！ ∫蚨?，紀(jì)念五四運(yùn)動，發(fā)揚(yáng)五四精神，應(yīng)該把這些方面結(jié)合起來，為振興中華民族而努力奮斗。因而五四精神確實是升華了的愛國精神。在知識更新不斷加快，人才呈現(xiàn)年輕化趨勢的今天，推進(jìn)我國科技進(jìn)步與創(chuàng)新和承擔(dān)建立富強(qiáng)民主文明的社會主義現(xiàn)代化國家的重?fù)?dān)，已經(jīng)愈來愈多的落在青年一代身上。) 詩歌朗讀《翻開五月的日歷》 全班合唱《今后確實是現(xiàn)在》今后確實是現(xiàn)在 宣布主題班會完畢 七、活動反思： 現(xiàn)在絕大多數(shù)的學(xué)生都明白學(xué)習(xí)的重要性，但是有些學(xué)生面對越來越差的成績，由于束手無策，最后在重重困難面前不得不放棄了。只要你不放棄，就一定有贏的時機(jī)?！ ⊥ㄟ^本活動，讓學(xué)生理解“五四運(yùn)動”這一歷史事件，理解“五四運(yùn)動”的歷史意義，讓學(xué)生立足現(xiàn)實，激發(fā)他們“為中華之崛起而讀書”的愛國熱情。”可見，愛國情感是一切情感的基石。在“五四”運(yùn)動xx周年之際，針對xx中學(xué)八年級x班(40多名學(xué)生)學(xué)習(xí)風(fēng)氣不佳，學(xué)生個性中暴露的自私任性、自我中心的不良傾向，通過真情體驗，激發(fā)學(xué)生愛國情感，豐富情感積淀，報答愛國之情并付諸于實踐。 讓學(xué)生分析自已家庭的變化，把本人的優(yōu)越生活跟革命先輩的奮斗聯(lián)絡(luò)起來，感受他們的愛國無畏情感，比照本人的行為，端正本人的態(tài)度，并付諸實際行動?！ ∪?、活動內(nèi)容 回憶篇——走近歷史(“五四”的故事。歌唱《明天會更好》。助人為樂，“一對一”搭配學(xué)習(xí)小組。 五、活動預(yù)備 老師預(yù)備“五四”視頻，制造相關(guān)課件，明白班干制造調(diào)查咨詢卷，課前發(fā)給同學(xué)填寫并分析結(jié)果。
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