20xx教師個人發(fā)展規(guī)劃參考總結精選5篇-展示頁
2025-01-17 01:00本頁面
【正文】 務必明確，一是“引趣”，由于“引趣”可以激發(fā)學生求知欲。其次，正確把握分寸，不斷改善教法和學習方法。體育教學是中學教育的重要組成部分，其主要任務是使學生學習和掌握體育根本知識、技術、技能和鍛煉身體的方法，提高生理、心理機能潛力。 職業(yè)道德及個性特點。所撰寫的論文共四篇分獲市一等獎、區(qū)級一、二、三等獎。工作幾年來，透過本人的理論實踐和老老師們的悉心指導，我在教育教學潛力方面有了非常大的提高，并構成了本人的特色。此刻又參加接著教育的學習，不斷充實本人的專業(yè)知識，為以后的教學工作奠定了堅實的理論根底。在大學期間，系統的學習了專業(yè)體育知識、體育教育理論知識和心理學等相關課程?！ I(yè)知識方面。上大學以后，認真學習文化知識，刻苦研究專業(yè)理論，細心揣摩教學方法，為此刻更好的從事教學工作打下了堅實的理論根底。 二、本身成長歷程和素養(yǎng)的分析 成長的過程和此刻所處的階段。不利的方面包括：從個人角度來講，對大環(huán)境的開展變化把握的不是非常精確，工作中難免出現偏頗的現象。學校在軟件建立方面，領導十分注重，支持并鼓舞年輕老師多參加培訓學習、多交流，更好的提高了我們的教學水平。公、婆都是六十來歲，身體不太好但是可以自理，還可以幫我照顧兒子，先生在政府部門工作，愛好體育運動，空閑之余，也能給我的教學方面提出一些好的推薦?！ 募彝キh(huán)境來看。我們九中是南開區(qū)的體育傳統校，在田徑、乒乓球、體操等方面均有非常強的優(yōu)勢，曾屢次在市、區(qū)舉行的體育競賽中獲得了優(yōu)良的成績。因而，把握好新世紀學校體育正確的開展方向，培養(yǎng)出高素養(yǎng)的人才以迎接新世紀的挑戰(zhàn)，是我們每一個教育工作者責無旁貸的職責。受此妨礙，學校體育也就應發(fā)生相應變化，不應再單純將體育作為調理腦力勞動，強身健體的工具存在，而應視為將來一生體育生活的入門階段或一個重要環(huán)節(jié)，并相應提高學生運動娛樂興趣?！ ∫弧⑼獠凯h(huán)境的分析 從社會和教育事業(yè)環(huán)境的角度來看?！ ±蠋焸€人開展規(guī)劃(二)： 俗話說“凡事預則立，不預則廢”。 每學期針對教材的特點，對學生進展各種方式的習作訓練?！ ∽x完4本專業(yè)書籍，寫有讀書筆記。 用心參加工程組的活動，每學期上兩節(jié)公開課，透過上課、評課、教學研究等學習平臺，聽取專家與同行的寶貴意見，提高課堂教學水平?！ 〗柚W上視頻資源，每周看一節(jié)優(yōu)秀老師的教學實錄，拓寬視野，拓展教學思路?！ ∥濉⒃敿毚胧 湔n從備教材、備學生、備本人三方面著手，合理制定每節(jié)課教學目的，盡可能預設學生的反映，將教學重點難點細化，并在教學中不斷關注。 用心參與學校工程組活動，探究課堂教學方式，積累材料，進一步提高課堂教學效率，寫出有質量的教育教學反思?！ ∷?、個人專業(yè)開展年段目的： 第一年度目的： 用心參與學校的校本研修活動，認真參加各類老師培訓，提高專業(yè)知識水平，更新教育教學理念，緊跟時代步伐。不斷反思本人的教育行為，透過實踐與理論的對話，超越本人的思維，反思本人的行動，在實踐中加強才能?！ ∽鳛榘嘀魅危骄咳嫣嵘景鄬W生整體素養(yǎng)的有效途徑，深化理解學生，尤其是對學習尖子生的培養(yǎng)及對學習困難生的幫助上，找出良策，做到因材施教。改善本身的壞習慣，將本人改變成一名主動學習者，使本人成為學生心目中具有親和力、簡單、歡樂、幽默的老師?！ ∪?、個人專業(yè)開展五年總目的： 以“立足崗位求作為”為己任，將“不斷提升師德涵養(yǎng)、更新教育理念、轉變教學方式、加強教育教學潛力”作為今后五年的工作目的，在學校不斷開展的同時，力求超越自我。在施行新課程改革的進程中，不斷探究創(chuàng)新之路，領先垂范，從而較高質量的完成了教育教學任務。生活的原則是“善待本人，善待別人，樂觀向上”?！ 《?、個人專業(yè)開展現狀分析 優(yōu)勢：不斷學習不斷進取則是我一生的追求。而這一切都需要我們老師接著學習，不斷提高。從事老師這個神圣的職業(yè)，首先要以學生的開展為己任，樹立愛生的思想觀念，本身專業(yè)得到長足開展，才能有效提升教育質量，使每個學生都能自信而成功地學習和成長。老師個人開展規(guī)劃參考總結精選5篇 老師個人開展規(guī)劃(一)： 一、根本情況 本人2011年6月畢業(yè)于浙江師范大學，同年8月即來我校參加工作。作為一名老師，我覺得本人是幸運的，幸福的。讓他們學會做人，學會合作，尊敬師長，尊重別人，品德良好，身心健康，樂于助人，富有團隊精神。才能確保學生成長的平安、有效與和諧。平時在同事、領導的支持與指導下，我在教育教學工作方面有了非常大的提升我的工作原則是“勤奮好學，擅長思索，不斷創(chuàng)新”。做人的原則是“老實守信、淡薄名利、公私清楚、堅持原則”。 優(yōu)勢：有時不自信，固步自封，不能及時調整思路，教學經歷欠缺?！岸嘧觥薄ⅰ岸嘞搿?、“多聽”，在將來的五年時間中，不斷改善本人的課堂教學。努力學習相關理論，信息治理、數據庫、vb、java等，以理論武裝頭腦，指引教學實踐?！ 〕蔀榻逃难芯空吆徒K生學習者，在理論指引下，不斷地進展課堂教學實踐，努力從經歷型老師向研究型老師過渡。同時，謙虛向其他老師、學者、專家請教，在教學方式、教學方法、教學藝術等方面有所打破，構成本人獨特的教學風格，創(chuàng)出本人的教學特色?！ ￠喿x4本專業(yè)書籍，做好讀書筆記，并寫好讀后感，在校園網上發(fā)表?！ 〕浞钟煤眯@網交流平臺，在個人教育博客上，堅持寫讀書筆記和教育隨筆。課后及時反思，總結經歷與教訓，并施行二次備課。提高本身的教學分析與評價潛力，努力將本人觀課評課從方式學習水平提升到有好處學習水平?！ ∮眯膮⒓有韧飧黜椗嘤柣顒樱嵘救藢嵺`、
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