20xx國內(nèi)高校入學(xué)教育研究綜述-展示頁
2025-01-17 00:10本頁面
【正文】 《全面發(fā)展視角下的高校新生入學(xué)教育》，指出高校入學(xué)教育旨在促進(jìn)大學(xué)生全面成長成才。 一、對我國高校入學(xué)教育目標(biāo)的研究 教育目標(biāo)在整個教育活動中處于核心地位，指引教育的方向，決定教育的內(nèi)容，不僅是教育活動的出發(fā)點(diǎn)和歸屬點(diǎn)，也是評價教育活動的依據(jù)。也有研究高校入學(xué)教育的學(xué)術(shù)性專著，多從入學(xué)教育目標(biāo)、內(nèi)容、方法等方面進(jìn)行綜合研究，大多泛泛而談，不能就入學(xué)教育中的某一具體問題展開研究?！ ￡P(guān)鍵詞： 高校入學(xué)教育 研究 個別問題 20世紀(jì)80年代末90年代初，我國已出現(xiàn)對高校入學(xué)教育的研究，多數(shù)是概要式的研究。國內(nèi)高校入學(xué)教育研究綜述
摘 要： 國內(nèi)對高校入學(xué)教育的研究始于20世紀(jì)80年代末90年代初，主要包括對我國高校入學(xué)教育目標(biāo)、內(nèi)容、方法、評價、客體的研究。近年來，也出現(xiàn)了對國外特別是美國高校入學(xué)教育的研究，對入學(xué)教育的內(nèi)容、方法、實(shí)效性、客體的研究較豐富，但對目標(biāo)、主體和評價體系的研究相對欠缺，大多為單個研究，缺乏系統(tǒng)性和理論性。各大高校編寫的新生手冊，實(shí)用性功能較強(qiáng)，通過幫助新生熟悉校園環(huán)境和各項(xiàng)資源，了解學(xué)校規(guī)章制度、校史校情和專業(yè)設(shè)置，介紹該校典型的優(yōu)秀學(xué)生事跡和違紀(jì)學(xué)生處分案例，促進(jìn)新生盡快適應(yīng)新的大學(xué)生活，根據(jù)自身特點(diǎn)規(guī)劃人生，應(yīng)對成長與發(fā)展過程中遇到的困惑，引導(dǎo)新生走向成功的彼岸
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