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正文內(nèi)容

20xx人教版三年級(jí)音樂(lè)教學(xué)參考計(jì)劃5篇-展示頁(yè)

2025-01-14 22:21本頁(yè)面
  

【正文】 的平衡,音色的協(xié)調(diào)?! ∵\(yùn)用不同的力度、速度、音色表現(xiàn)歌曲的情感?! ?識(shí)譜:掌握各種根本音符、休止符及簡(jiǎn)單節(jié)拍,并能在活動(dòng)中靈敏運(yùn)用?! ?聽(tīng)賞:  (1)理解人聲分類(lèi)和演唱方式,依照歌曲介紹中外音樂(lè)家?! ?2)教學(xué)中抓住重難點(diǎn),演唱時(shí)要留意音準(zhǔn)、節(jié)拍和正確的情緒。  五、教學(xué)內(nèi)容的根本要求:  1 唱歌:  (1)留意培養(yǎng)學(xué)生正確的發(fā)聲、演唱方法,防止喊歌?! ? 培養(yǎng)學(xué)生的音樂(lè)表現(xiàn)才能及藝術(shù)想像和制造力。  3 培養(yǎng)學(xué)生自信、自然、有表情地歌唱,學(xué)習(xí)演唱、演奏的根本技能?! ∷摹⒔虒W(xué)目的:  1 保持學(xué)生對(duì)音樂(lè)的興趣,使學(xué)生樂(lè)于參與音樂(lè)活動(dòng)?! ? 充分發(fā)揮學(xué)生的個(gè)性,培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛(ài)好。  3 如今的小學(xué)生智力水平相對(duì)高,動(dòng)手才能也較強(qiáng)?! ∪?、學(xué)生分析:  1 學(xué)生人數(shù)多,不太易于治理,要有適當(dāng)?shù)姆椒ㄈノ龑W(xué)生的留意力。通過(guò)表演童話音樂(lè)劇使學(xué)生在愉快的學(xué)習(xí)過(guò)程中得到樂(lè)趣和教益,以音樂(lè)為主線的綜合藝術(shù)實(shí)踐,協(xié)助學(xué)生更深化地理解音樂(lè)。音樂(lè)知識(shí)有:節(jié)拍的把握、人聲的分類(lèi)、各音符的掌握、四分休止符的學(xué)習(xí)和音樂(lè)家聶耳的  故事  等等。每一課都有一個(gè)主題,每課都包含“演唱”、“聽(tīng)賞”“活動(dòng)”等內(nèi)容。  處理好傳授知識(shí)與培養(yǎng)才能兩者之間的協(xié)調(diào)關(guān)系,注重根底知識(shí)和根本內(nèi)容?! ∪私贪嫒昙?jí)音樂(lè)教學(xué)打算(一)  一、指導(dǎo)思想:  從音樂(lè)科的特點(diǎn)出發(fā),貫徹德、智、體、美、勞全面開(kāi)展的方針,為提高民族素養(yǎng)奠定根底,寓思想政治教育于學(xué)科教學(xué)中。人教版三年級(jí)音樂(lè)教學(xué)參考計(jì)劃5篇  教學(xué)打算是課程設(shè)置的整體規(guī)劃,它規(guī)定不同課程類(lèi)型互相構(gòu)造的方式,也規(guī)定了不同課程在治理學(xué)習(xí)方式的要求及其所占比例。下面是關(guān)于人教版三年級(jí)音樂(lè)教學(xué)打算5篇,希望對(duì)您有所協(xié)助。  正確處理知識(shí)的邏輯順序,遵照學(xué)生身心開(kāi)展的規(guī)律,選擇教學(xué)內(nèi)容,努力處理好內(nèi)容的濃度和廣度?! 《⒔滩姆治觯骸 ”緝?cè)教材共有10課,后面還有選唱選聽(tīng)的歌曲共四首。在本冊(cè)中,歌曲內(nèi)容健康生動(dòng)爽朗,表達(dá)了  兒童  生活的各個(gè)方面,  在指導(dǎo)學(xué)生有表情自信地演唱根底上進(jìn)展有關(guān)愛(ài)國(guó)主義的教以及體驗(yàn)各種生活的樂(lè)趣,提高學(xué)生的思想認(rèn)識(shí)?;顒?dòng)和音樂(lè)童話劇是教材的特色之一,通過(guò)活動(dòng)激發(fā)學(xué)生興趣,更好的掌握音樂(lè)根底知識(shí),并到達(dá)多種技能的綜合運(yùn)用。整冊(cè)教材以審美為核心,以學(xué)生的興趣為動(dòng)力,充分表達(dá)玩中學(xué)、學(xué)中玩。  2 小學(xué)生好動(dòng),還有一部分學(xué)生頑皮,但已經(jīng)有了一定的音樂(lè)根底。  4 思維爽朗,富有制造性,應(yīng)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的正確引導(dǎo)?! ? 盡管已經(jīng)是小學(xué)階段的第三年了,但著重培養(yǎng)學(xué)生良好的上課適應(yīng)依然特別重要(正確的演唱姿態(tài)、上音樂(lè)課的適應(yīng)、  游戲  的規(guī)則等等)?! ? 通過(guò)欣賞優(yōu)秀的  兒童  歌曲,培養(yǎng)學(xué)生的音樂(lè)感受和鑒賞才能?! ? 培養(yǎng)學(xué)生在音樂(lè)聽(tīng)覺(jué)感知根底上識(shí)讀樂(lè)譜,在活動(dòng)中運(yùn)用樂(lè)譜。  6 培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義精神及友愛(ài)精神。讓學(xué)生學(xué)習(xí)正確的唱歌姿態(tài)、明晰的咬字吐字方法和氣息方法。  2 演奏:能初步學(xué)習(xí)豎笛的根本演奏方法。  (2)進(jìn)
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