20xx人教版三年級(jí)第六冊(cè)語(yǔ)文教學(xué)參考計(jì)劃-展示頁(yè)
2025-01-14 22:21本頁(yè)面
【正文】 用。 用一般話(huà)正確、流利、有感情地朗讀課文。 會(huì)使用字典、詞典，有初步的獨(dú)立識(shí)字才能。 認(rèn)識(shí)200個(gè)字，會(huì)寫(xiě)300個(gè)字。 三、新課標(biāo)對(duì)本冊(cè)教材的教學(xué)要求 在語(yǔ)文學(xué)習(xí)中，感受大自然的美妙和家鄉(xiāng)的可愛(ài)；理解四周環(huán)境，為保護(hù)家鄉(xiāng)環(huán)境出謀獻(xiàn)計(jì)；感受童年生活的豐富多彩，激發(fā)學(xué)生對(duì)生活的熱愛(ài)；理解親情、友誼的可貴，遭到關(guān)愛(ài)別人、助人為樂(lè)的思想品德教育；留心科學(xué)技術(shù)的最新開(kāi)展，加強(qiáng)探究和制造的認(rèn)識(shí)；具有寬廣的國(guó)際視野，體會(huì)各國(guó)人民之間的友好友誼；閱讀神話(huà)故事和民間傳說(shuō)，理解傳統(tǒng)文化，豐富想象才能。保持“語(yǔ)文園地“的框架構(gòu)造，加強(qiáng)內(nèi)容的整合和創(chuàng)新。 大量更新課文，使教材更加貼近兒童生活。 本冊(cè)教材有以下幾個(gè)特點(diǎn)： 圍繞專(zhuān)題整合教材內(nèi)容。 每個(gè)語(yǔ)文園地仍由五個(gè)欄目組成。要求認(rèn)識(shí)的字和會(huì)寫(xiě)的字在精讀課文后標(biāo)出。每個(gè)專(zhuān)題人文內(nèi)涵豐富，貼近兒童生活，表達(dá)時(shí)代特點(diǎn)，蘊(yùn)涵教育價(jià)值。教材共八個(gè)專(zhuān)題。第二組和第五組各安排了一次綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)。教材后面還編排8篇選讀課文。對(duì)這些同學(xué)需要進(jìn)一步培養(yǎng)他們的良好學(xué)習(xí)適應(yīng)，采納多鼓舞，勤檢查的方式催促其認(rèn)真學(xué)習(xí)。他們已經(jīng)具備了初步的質(zhì)疑和釋疑的才能。人教版三年級(jí)第六冊(cè)語(yǔ)文教學(xué)參考計(jì)劃
新學(xué)期開(kāi)場(chǎng)了，為了進(jìn)一步貫徹施行課程改革，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)品味的過(guò)程中，感受中華文化的博大精深，體會(huì)祖國(guó)語(yǔ)言文字的魅力，激發(fā)學(xué)習(xí)語(yǔ)文的熱情，特制定出本學(xué)期的語(yǔ)文教學(xué)打算。 一、學(xué)生分析
班上共有學(xué)生17人，絕大多數(shù)學(xué)生喜愛(ài)上學(xué)，學(xué)習(xí)熱情高，肯動(dòng)腦筋，對(duì)學(xué)習(xí)語(yǔ)文有較濃重的興趣，學(xué)生識(shí)字量大大增加，語(yǔ)言有了明顯的開(kāi)展，積累了一定的好詞佳句，能夠?qū)懞?jiǎn)單的文章。但有一部分學(xué)生由于學(xué)習(xí)適應(yīng)差，對(duì)學(xué)習(xí)語(yǔ)文有畏難情緒。 二、教材分析 本冊(cè)共有課文32篇，其中精讀課文24篇，略讀課文8篇。每組教材包括導(dǎo)語(yǔ)、課文和語(yǔ)文園地三大部分。附錄部分包括生字表（一），要求會(huì)認(rèn)的字；生字表（二），要求會(huì)寫(xiě)的字；詞語(yǔ)表。它們依次是：感受大自然的美妙；保護(hù)四周環(huán)境，怎么樣對(duì)待總是、怎么樣想咨詢(xún)題；豐富多采的兒童生活；可貴的親情、友誼；奇妙的科技世界；國(guó)際理解和友好；神話(huà)故事、傳說(shuō)。 本冊(cè)要求認(rèn)200個(gè)字、寫(xiě)300個(gè)字。此外，教材在語(yǔ)文園地二、五、六、七還歸類(lèi)安排了一些要認(rèn)的字。其中有四個(gè)固定的欄目：“口語(yǔ)交際”“習(xí)作”“我的發(fā)覺(jué)”“日積月累”，第五個(gè)
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