20xx小學(xué)英語教學(xué)中德育滲透的有效性策略研究-展示頁
2025-01-13 23:28本頁面
【正文】 學(xué)英語教學(xué)的德育滲透過程中，不僅要傳授知識，還要在不知不覺中影響學(xué)生的道德觀念，我們要知道，教育有著很強(qiáng)的感染性，它同時也是一把雙刃劍；既可以對學(xué)生的德育進(jìn)行正確的引導(dǎo)，同時錯誤的榜樣也可以誘使學(xué)生走向歧路，所以說老師的品德是教育事業(yè)的心臟。小學(xué)英語學(xué)科是一門外語學(xué)科，學(xué)生在掌握語言知識技能的同時，也會獲取許多外國的文化知識。本文將探討小學(xué)英語教學(xué)過程中實(shí)行德育教育滲透的有效性措施，希望能切實(shí)幫助各小學(xué)英語教師把德育教育的滲透工作做好。小學(xué)英語教學(xué)中德育滲透的有效性策略研究
【摘 要】英語對于我們來說，既是一門課程，同時又是一種傳遞信息的工具，因此也就在教學(xué)當(dāng)中無法避免地引進(jìn)了來自國外的世界觀、價值觀，即便是在小學(xué)英語書當(dāng)中，也開始越來越多地?fù)诫s進(jìn)西方的一些節(jié)日。英語是一門具有新穎性和思維開拓性的語言學(xué)科，能夠?yàn)樾W(xué)階段的德育教育提供一個優(yōu)良的載體?！ 娟P(guān)鍵詞】小學(xué)英語 德育教育 有效性策略 隨著素質(zhì)教育的全面落實(shí)，小學(xué)德育教育受到了更多的重視，開展德育教育除了要依靠學(xué)校的德育工作者，更需要所有班主任、任課教師的配合，在平時的教學(xué)中注重德育滲透，對學(xué)生的思想情感進(jìn)行潛移默化的影響。
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