小狗汪汪大班教案-展示頁(yè)
2024-12-07 04:21本頁(yè)面
【正文】 的舞，現(xiàn)在我們不看錄像，來(lái)跳我們自己的小狗的舞?！ ≈笇?dǎo)語(yǔ)：我們一邊看錄像，一邊學(xué)著跳這個(gè)舞蹈?！ ≈笇?dǎo)語(yǔ)：老師看了這個(gè)舞蹈后，也非常喜歡，就學(xué)著跳了這個(gè)舞蹈，你們想看一看嗎？你們?cè)敢舛紒?lái)學(xué)這群可愛(ài)的小狗嗎？ 嘗試跟隨碟片表現(xiàn)小狗的可愛(ài)形象?！ ≈笇?dǎo)語(yǔ)：你看了這個(gè)舞蹈有什么感覺(jué)？你喜歡這群小狗嗎？為什么？你愿意和這群小朋友一起跳一跳嗎？ （3）再次欣賞舞蹈，尋找其中喜愛(ài)的動(dòng)作和情節(jié)并嘗試模仿。 ?。?）整體欣賞舞蹈，感受舞蹈表達(dá)的情趣： 指導(dǎo)語(yǔ)：剛才小朋友說(shuō)出了小狗可愛(ài)的樣子?！ 游戲過(guò)程] 遷移生活經(jīng)驗(yàn)，描述小狗的可愛(ài)形象，表達(dá)對(duì)小狗的喜愛(ài)情感。 積極的參與活動(dòng)，大膽的說(shuō)出自己的想法?！ ◇w驗(yàn)”舞蹈”的樂(lè)趣，激發(fā)欣賞更多優(yōu)秀藝術(shù)作品的愿望。小狗汪汪大班教案 小狗汪汪大班教案1[游戲目標(biāo)] 欣賞舞蹈《小狗汪汪》，嘗試用舞蹈中的基本動(dòng)作表達(dá)自己的感受?！ ≡谟^察的基礎(chǔ)上選擇自己喜歡的動(dòng)作進(jìn)行模仿和表現(xiàn)?！ W(xué)會(huì)在日常生活中保持樂(lè)觀的情緒，逐漸養(yǎng)成樂(lè)觀開(kāi)朗的性格?！ 活動(dòng)準(zhǔn)備] 舞蹈《小狗汪汪》的碟片及音樂(lè)錄音帶。 指導(dǎo)語(yǔ)：你們喜歡小狗嗎？你們喜歡小狗那些可愛(ài)的動(dòng)作？你們會(huì)用動(dòng)作表現(xiàn)小狗的可愛(ài)的樣子嗎？ 欣賞舞蹈，感受舞蹈的情趣，喜歡這個(gè)舞蹈，喜歡舞蹈中的動(dòng)作。有一群小朋友跳了一個(gè)舞蹈，講的也是小狗的事情，你們?cè)敢饪匆豢磫?？ ?）交流欣賞后的體驗(yàn)，表達(dá)自己對(duì)作品的情感?！ ≈笇?dǎo)
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