幼兒園大班語言活動教案動物好朋友含反思-展示頁
2024-12-07 03:59本頁面
【正文】 幼兒的談話：世界上有幾千種語言，有漢語、英語、俄語、德語、法語、意大利語等等，有的國家使用一種語言，比如：日本?！ ∽層變赫f說這首歌是用哪國的語言演唱的？你還懂得其他國家的語言嗎？ ?。ǘ⒁龑?dǎo)幼兒圍繞“語言”的話題自由交談?！ 』顒訙?zhǔn)備： 幼兒有一定的關(guān)于語言的知識。 教學(xué)過程與建議： 活動：談話《神奇的語言》 活動目標(biāo)： 引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)用連貫的語言談?wù)撟约憾玫?、聽過的語言，了解語言的種類。從而激發(fā)幼兒愛祖國、愛中華民族的情感。讓幼兒知道并了解世界上的語言的有關(guān)知識是十分有益的。幼兒園大班語言活動教案《動物好朋友》含反思4 有益的經(jīng)驗： 人類自從誕生以來，在長期的勞動中，形成了語言。 嘗試邊念古詩邊用體態(tài)語言表現(xiàn)古詩的內(nèi)容?！ ∪?、幼兒學(xué)念古詩 聽磁帶，體味念古詩和平日里講故事、說話的聲調(diào)、發(fā)音有什么不同。 活動過程 一、談話引出主題 小朋友們記錄了清節(jié)前后的天氣變化，發(fā)現(xiàn)了什么？（有時天氣晴朗，有時細(xì)雨綿綿） 天氣晴朗的時候你有什么感覺？（高興）細(xì)雨綿綿的時候又有什么感覺？（煩惱、不開心） 二、理解詩歌 出示掛圖，播放古詩錄音?！ ±斫庠姼璧暮x，體驗詩歌中表達的哀傷之情，并對唐詩產(chǎn)生初步的興趣?！ 、?利用來園活動，組織幼兒選圖，添畫再講述故事?！ 〔シ乓魳?，請個別幼兒講述自己編的故事，其余幼兒聽后進行評講?！ ∮變簩W(xué)習(xí)用繪畫來表現(xiàn)故事情節(jié) ?、?在背景圖上添畫上各種小動物。方法：由遠至近，由整體到局部。水中有荷花，是一幅夏天的圖景?！ 〕鍪颈尘皥D，引導(dǎo)幼兒觀察并會用語言表述。 ?、?沉重、笨拙的樂曲：鴨、大象、熊、熊貓、鵝?！ 、?繪畫準(zhǔn)備：掌握各種動物的基本畫法?！ 、?指導(dǎo)幼兒掌握編故事的基本方法。 “我們一起在到外面去找找還有沒有洗澡的地方”結(jié)束?！ 『玉R走過來時有沒有洗成澡呢？為什么？（學(xué)習(xí)詞：散架、泡湯） 后來小動物都到哪里去洗澡了？ 二、基本部分 “老師這里有幾幅圖畫，本來老師打算把這個故事編成一本圖書，可是老師不小心把這些圖畫的順序給打亂了，現(xiàn)在我請小朋友一邊講故事一邊把圖畫的順序給排列整齊，好不好？” 幼兒跟教師把圖畫排列整齊后，教師出示封面，在封面上寫上故事的題目?！袄蠋熛日堃粋€小朋友上來表演（小狗、小豬、河馬）的動作?！ ?zhǔn)備： 圖畫、音樂《洗澡》、白紙、油畫棒 過程： 一、開始 播放音樂《洗澡》“小朋友，我們一起來跳舞吧！”幼兒跟著音樂一起做動作。幼兒園大班語言活動教案《動物好朋友》含反思幼兒園大班語言活動教案《動物好朋友》含反思1 目標(biāo)： 學(xué)習(xí)用語言，動作大膽地表現(xiàn)自己對作品語句的理解。 感受作品中所蘊含的幽默感。 “剛才我們跳了一個什么舞蹈??？剛才小朋友都是怎么樣洗澡的?。俊庇變鹤杂苫卮稹 澳乾F(xiàn)在我們來聽聽森林里的小動物是怎么樣洗澡的，好嗎？” 教師講述故事一遍 提問： ?、殴适骂}目叫什么？（洗澡） ?、乒适露加姓l？小青蛙在里面洗澡時，是誰先來洗澡的？然后接下去都是誰來呢？它們都是怎么樣過來的？ 請幼兒一起學(xué)學(xué)小動物過來時的動作，教師可以先請個別幼兒上來表演?！薄 ∪w幼兒一起表演這么小動物的動作。 “我們把這本大圖書，放在圖書角里，給小朋友以后看，好嗎？” 三、結(jié)束部分 “剛才小動物本來在木桶里洗澡的，后來又到河里去洗澡，可是他們都怎么樣？”（很開心） “那小朋友，你們要到哪里去洗澡呢？”幼兒自由想象回答。幼兒園大班語言活動教案《動物好朋友》含反思2 目的： ?、?聽聽音樂，想象出夏天里動物們之間發(fā)生的一些事，并用繪畫表現(xiàn)故事的情節(jié)?！ ?zhǔn)備： ?、?知識準(zhǔn)備：日常生活中多聽、多講有關(guān)動物的故事?！ ∵^程： 引出話題：夏天又到了，天氣真熱，許多小動物都出來玩了，聽聽誰來了？ ?、?優(yōu)美、輕快的樂曲：鳥、兔子、小魚、小猴子?！ 、?兇狠、恐怖的樂曲：狼、獅子、老虎?！ ∵@么多動物都來了，可真熱鬧呀！那他們來到哪？想干什么？ 圖1：有山、有水、有樹?！ D2：草地上有座小房子，有棵果樹，天上有太陽。拓色：將水粉用水粉筆涂在玻璃板上，然后用鉛畫紙覆蓋在玻璃板上拓色?！ 、?根據(jù)自己的畫面編講故事： 要點：名稱、發(fā)生的時間、地點、角色及主要活動。 活動延伸 ?、?在教室里開辟表演區(qū)，讓幼兒戴上頭飾，繼續(xù)自由創(chuàng)編并表演故事。幼兒園大班語言活動教案《動物好朋友》含反思3 活動目標(biāo) 進一步了解清明節(jié)的天氣特征及風(fēng)俗?！ 』顒訙?zhǔn)備 掛圖17號；《小朋友的書、春天里》；磁帶及錄音機 活動前兩周做天氣觀察記錄，統(tǒng)計晴天和雨天的數(shù)量?！ √釂枺涸娎飳懙氖鞘裁礃拥奶鞖?？詩人的心情怎么樣？想一想為什么會這樣？心情不好怎么辦？他怎么找酒家？牧童是怎么做的？ 教師邊提問，邊結(jié)合掛圖解釋詩歌中的詞”欲斷魂”、”借問”、”牧童”、”遙指”，幫助幼兒理解。鼓勵幼兒按照磁帶
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