幼兒園中班班級(jí)工作計(jì)劃書-展示頁(yè)
2024-12-07 03:26本頁(yè)面
【正文】 參加音樂(lè)活動(dòng)，絕大多數(shù)幼兒能用自然聲音演唱，并且能聽(tīng)前奏演唱，90%的幼兒在演唱時(shí)能大膽表演?！ ?，開(kāi)設(shè)班中郵箱，與家長(zhǎng)進(jìn)行網(wǎng)上交流，解決不便之處?！ ?，為家長(zhǎng)提供育兒信息，積極鼓勵(lì)家長(zhǎng)投稿，相互交流育兒經(jīng)驗(yàn)，充分達(dá)到家園互動(dòng)。 家園共育積極與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通交流，做到家園互動(dòng)?！ 〈胧骸 ?，鼓勵(lì)幼兒大膽想象與創(chuàng)作?！ ∷囆g(shù)領(lǐng)域 目標(biāo)： ?！ h(huán)境，以及與幼兒共同制定游戲活動(dòng)及內(nèi)容，體驗(yàn)民俗，感受西方多元文化?！ ?，愿意接納別人，會(huì)分享、輪流、謙讓?！ ∩鐣?huì)領(lǐng)域 目標(biāo)： ，學(xué)會(huì)同情關(guān)心與幫助他人。 ，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)了解圖形的主要特征。 措施： ，通過(guò)幼兒自己動(dòng)手的完成，加強(qiáng)幼兒創(chuàng)新能力和學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)?！ ?、長(zhǎng)短、遠(yuǎn)近等關(guān)系?！ ?，了解圖形的主要特征，會(huì)拚擺組合圖形?！ 拔沂切⌒」适滦恰睓谀?，鼓勵(lì)幼兒大膽在人前表現(xiàn)，敢于當(dāng)眾講話?！ 〈胧骸 翱鞓?lè)餐車”，使幼兒不但可以相互之間有溝通交流的機(jī)會(huì)，而且可以達(dá)到班與班之間的互動(dòng)，幼兒有了大膽表現(xiàn)的機(jī)會(huì)和條件。 、連詞、形容詞、口齒清楚，較連貫地表達(dá)自己的愿望或朗誦、講述等?！ ?，幼兒之間的討論等形式，提高幼兒的安全意識(shí)。 ?！ ?，掌握必要的安全知識(shí)?！ 〗】殿I(lǐng)域 目標(biāo)： ，提高自理能力。另外，有7名幼兒剛滿3周歲，生活自理能力較弱，需要教師的悉心照顧和幫助。幼兒園中班班級(jí)工作計(jì)劃書 【篇一】 一、班級(jí)情況分析 我班現(xiàn)有幼兒25名，通過(guò)家訪電話聯(lián)系與來(lái)園幼兒交流等方式，我們對(duì)全部幼兒在健康認(rèn)知社會(huì)等方面的發(fā)展有了初步的了解?！ 《?、幼兒情況分析 我班幼兒全部為新生，其中部分幼兒從未上過(guò)幼兒園，入園時(shí)幼兒情緒會(huì)不穩(wěn)定，甚至有哭鬧現(xiàn)象。我們將為幼兒營(yíng)造一個(gè)輕松、和諧、豐富的教育環(huán)境，讓幼兒愉快的生活學(xué)習(xí)?！ 。岣哂變荷舷轮珔f(xié)調(diào)能力?！ 〈胧骸 ?，引導(dǎo)幼兒愉快、安靜地進(jìn)餐?！ ?、競(jìng)賽活動(dòng)等使幼兒喜歡參加體育活動(dòng)，提高上下肢的協(xié)調(diào)能力。 語(yǔ)言領(lǐng)域 目標(biāo)： ，主動(dòng)與他人交往，敢于當(dāng)眾講話?！ 。⒛軌蚺c其他人進(jìn)行簡(jiǎn)單的交流。 ，平時(shí)各個(gè)環(huán)節(jié)多與幼兒用英語(yǔ)交流，可通過(guò)競(jìng)賽等形式鼓勵(lì)幼兒大膽并喜歡說(shuō)英語(yǔ)?！ 】茖W(xué)領(lǐng)域 目標(biāo)： ，提高幼兒的思維能力。 、長(zhǎng)短等特征進(jìn)行排序。 ，在活動(dòng)中觀察了解動(dòng)、植物的特征習(xí)性與生長(zhǎng)變化?！ ?，引導(dǎo)幼兒對(duì)不同物體進(jìn)行分類。 ，了解動(dòng)植物的特征與生長(zhǎng)變化?！ 。w驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)，感受西方多元文化?！ 〈胧骸 靶⌒趧?dòng)者”，培養(yǎng)幼兒愿意勞動(dòng)以及能夠關(guān)心與幫助他人?！ 翱鞓?lè)餐車”活動(dòng)區(qū)，培養(yǎng)幼兒禮貌友好與他人相處，愿為他人服務(wù)?！ ?，充分發(fā)揮幼兒想象力進(jìn)行創(chuàng)造，運(yùn)用繪畫，制作等多種形式表現(xiàn)出來(lái)。 ，與幼兒共同商討表演游戲的內(nèi)容及共同提供并制作游戲材料及道具，鼓
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