小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文沙灘上的童話教案-展示頁(yè)
2024-12-07 02:59本頁(yè)面
【正文】 們喜歡這個(gè)地方嗎？讀出你的喜歡。 開(kāi)火車認(rèn)讀生字、詞語(yǔ)?！ 〔樽值洌私狻熬幙棥薄澳Э摺钡茸衷~的意思。 把課文讀正確流利?！ ∵@篇課文一共有幾節(jié)？你最喜歡讀哪一節(jié)，多讀幾遍，想想讀懂了什么。要求讀流利，不讀破 同桌發(fā)現(xiàn)并推舉讀得好的同學(xué)當(dāng)眾朗讀，并夸夸好在哪里。 用自己喜歡的方式自由讀課文?！ ≈笇?dǎo)書(shū)寫(xiě)。 補(bǔ)、裝、賽、救、忘是形聲字?！ ⊥冢鹤⒁庥蚁虏糠譀](méi)有撇，被挖掉了?！ ∪嘟涣鳌＝柚匆?，讀準(zhǔn)確。讀了課題，你有什么疑問(wèn)？（沙灘上怎么會(huì)有童話？童話怎么會(huì)在沙灘上呢？） ?。ǘ┏踝x課文，滲透識(shí)字方法?！ ⊥瑢W(xué)們喜歡童話嗎？你們讀過(guò)哪些童話？今天我們要去感受另外一種童話?！ 〗虒W(xué)準(zhǔn)備： 生字卡片、詞語(yǔ)卡片、課文朗讀錄音 教學(xué)時(shí)數(shù)： 2課時(shí)?！ ≌_、流利、有感情地朗讀課文?！ W(xué)習(xí)課文，通過(guò)重點(diǎn)詞句讀懂課文，體會(huì)文中蘊(yùn)涵的情趣。小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文《沙灘上的童話》教案
小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文《沙灘上的童話》教案篇一 教學(xué)目標(biāo)： 會(huì)認(rèn)5個(gè)生字，會(huì)寫(xiě)8個(gè)字，自主積累詞語(yǔ)。 正確、流利、有感情地朗讀課文?！ 〗虒W(xué)重點(diǎn)： 會(huì)認(rèn)5個(gè)生字，會(huì)寫(xiě)8個(gè)字?！ 〗虒W(xué)難點(diǎn)： 通過(guò)重點(diǎn)詞句讀懂課文，體會(huì)文中蘊(yùn)涵的情趣?！ 〗虒W(xué)過(guò)程： 第一課時(shí) ?。ㄒ唬┘とひ胝n題。板書(shū)課題：沙灘上的童話?！ W(xué)生用以前學(xué)過(guò)的方法自讀課文：讀課文，劃出生字。 同桌合作，互相交流自己的識(shí)字方法。注意結(jié)合學(xué)生已有的生活和識(shí)字經(jīng)驗(yàn)，采用生動(dòng)有趣的記字方法。 狠：大灰狼的尖牙沒(méi)有了，看它還怎么兇狠起來(lái)。 讀準(zhǔn)“裝”，三拼音；“賽”聲母是平舌?！ 。ㄈ┰僮x課文，將課文讀正確流利?！ ⊥篮献?，一人讀，一人聽(tīng)。一人讀一人夸?！ 。ㄋ模┳鳂I(yè)設(shè)計(jì)?！ ∮帽菊n的生字做詞語(yǔ)卡片?！ 〉诙n時(shí) ?。ㄒ唬?fù)習(xí)檢查 檢查學(xué)生自制的詞語(yǔ)卡片，認(rèn)讀積累詞語(yǔ)。 ?。ǘ├斫庹n文，感悟朗讀 聽(tīng)錄音朗讀，想想，這篇課文講了一件什么事？（我們?cè)谏?
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