高中語文教師的述職報告【三篇】-展示頁
2024-12-07 02:32本頁面
【正文】 ?！ 啄陙?，我始終嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，腳踏實地，埋頭苦干。一開始到高三堅持每天寫日記，每周寫美文點評，每學期自編自寫兩到三本書. ，每天開展課前5分鐘講演、詩歌默寫比賽等，有效地調(diào)動了學生的積極性，提高了學生的聽說能力。每星期一次作文。 。如:在學習《論格物知致精神》一文時，就讓學生討論和研究中西方教育的差異。在學習內(nèi)容上，引導學生關注科學、人文、自然和社會、人生及歷史、現(xiàn)實、未來等科學文化、道德藝術各個領域?！ ?，全面提高45分鐘效率。對于語文尖子生，還要求他們從抄寫的文章中自選題材寫一篇同題作文，教師面批面改。每星期布置三篇的抄寫作業(yè)，分別是美文欣賞，名言警句，古詩詞。到初三時，學生在閱讀方面已積累了許多經(jīng)驗，老師只啟發(fā)和點撥即可。除讓學生廣泛閱讀外，每星期還用一節(jié)課的時間引導學生閱讀以上報刊雜志，從而擴大他們的知識面，提高其文學修養(yǎng)。如何快速積累?我是這樣做的： 《譯林》、《散文》、《讀者》等優(yōu)秀報刊。“腹有詩書氣自華”，廣泛的閱讀能開闊視野、陶冶情操。語文素養(yǎng)的提高雖然有一個長期的漸進的過程，但只要找準切入點，也并非高不可攀。找到總復習教學的結(jié)合點。在教學實踐中，我反復探索，積極創(chuàng)新。從事語文教學工作多年來，我總是腳踏實地、積極進取。我希望通過我的學習，可以提高了自身的思想覺悟和道德水平，更加牢固地樹立了為人民教育事業(yè)奮斗終身的理想，為培養(yǎng)一代新人奠定了堅實的思想基礎。教師是人類文明的工程師，要肩負起教書育人的神圣使命，不僅要有淵博的知識，而且要具備高尚的職業(yè)道德修養(yǎng)。在各級領導的關心和幫助下，我在教學工作方面，取得了很大的收獲。高中語文教師的述職報告【三篇】 【篇一】 時光荏苒，一個學期的教學工作即將告以段落。在這個學期的工作中，我忠誠于黨和人民的教育事業(yè)，在極其平凡的崗位上辛勤耕耘，默默奉獻?，F(xiàn)對我的工作總結(jié)如下： 一、.加強政治學習，提高思想覺悟和職業(yè)道德水平。為此，我
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