高三化學教學計劃模板-展示頁
2024-12-07 02:27本頁面
【正文】 好培優(yōu)轉(zhuǎn)差輔導(dǎo),爭取多出尖子。習題的內(nèi)容要和所復(fù)習的內(nèi)容匹配,難度要和學生的實際水平相吻合?！ 【拿茖W案試題,掌握學情反饋。 不定期收學生的學案和資料進行檢查,同時也要注意引導(dǎo)學生自己進行總結(jié),搞清那些是自己的薄弱環(huán)節(jié),并想辦法進行改善。一聽就懂一做就錯?！ ∏袑嵦岣呓虒W質(zhì)量,打造高效課堂?！ ∫月鋵嵒A(chǔ)知識的掌握為目的,指導(dǎo)學生閱讀并記憶教材的基本知識(尤其是教材中一些實驗基本操作及重點知識),建構(gòu)知識網(wǎng)絡(luò),并形成基本的學科能力,向高考的以能力立意靠攏。認真研讀《化學新課程標準》和《20xx年考綱》,結(jié)合《教學大綱》的考點要求,合理分散教材的難點,強化知識的重點,對知識點的處理應(yīng)源于教材高于教材。要特別注意調(diào)整學生的心理狀態(tài),讓學生以最飽滿的精神,充滿自信地參加高考?！ 〔槁┭a缺階段() 學生在教師指導(dǎo)下進行有針對性的自主復(fù)習。對各道大題所含的知識規(guī)律進行提練、升華,重點解決在近幾年高考中出現(xiàn)的熱點題型和難點問題。部分習題要根據(jù)高考要求,高考不考的要大膽舍棄,避免做無用功。作業(yè)和測試要全批全改,注意解題的規(guī)范性,盡量對尖子生進行面批?！ ∪?、備考總體安排 基礎(chǔ)復(fù)習階段() 注重回歸課本,不留知識死角,利用好復(fù)習資料,編寫高質(zhì)量學案,注意基本技能和基本方法的訓(xùn)練,著力構(gòu)建學生學科知識和技能體系,構(gòu)建知識系統(tǒng)化。高三化學教學計劃模板 一、指導(dǎo)思想 認真研究《化學新課程標準》和《20xx年理綜考綱》,仔細分析近四年高考化學試卷,廣泛收集廣東省高考信息,以最新考綱和考試動向為依據(jù),合理安排教學進度,做好備考各環(huán)節(jié),充分調(diào)動學生學習的積極性,保證復(fù)習扎實高效地順利進行,圓滿地完成教學任務(wù)?！ 《?、備考目標 通過全面系統(tǒng)地指導(dǎo)學生復(fù)習備考,爭取讓化學成為理科生的強勢科,爭取理綜多出尖子?！ ≡趶?fù)習過程中要回歸課本、依靠資料、學案認真落實。注重評講,評講時適當做到前后關(guān)聯(lián),對復(fù)習過的內(nèi)容實行往復(fù)式測試,幫助學生形成知識體系。 專題復(fù)習階段() 以專題板塊為主,套題訓(xùn)練為輔,重點突破第II卷的四道大題,全面提高學生綜合運用知識解決問題的能力。本輪復(fù)習力求進一步提高的應(yīng)試能力,注重知識的橫向和縱向聯(lián)系,培養(yǎng)解題感覺,兼顧解題的速度和準度,盡量向高考情景靠攏。針對學生在模擬考中出現(xiàn)的缺陷和搜集到的高考信息,對薄弱環(huán)節(jié)進行查漏補缺,使學生在基礎(chǔ)知識、應(yīng)試技能方面進一步提高?！ ∷摹⒕唧w措施 準確把握高考方向,科學優(yōu)質(zhì)備考。要明確考試的目的、能力要求和考查內(nèi)容,以求實效。在總復(fù)習中要把課本知識進行適當?shù)纳罨吞岣?但不要隨意拓寬知識范圍?，F(xiàn)在高三復(fù)習課中存在的老大難問題是:教師講學生聽,一邊聽一邊忘。因此,在教學中一定要要求學生提前預(yù)習學
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