【正文】 后者通過都市生活的腐化墮落，揭示都市自然人性的喪失。整個作品充滿了對人生的隱憂和對生生命的哲學思考，如他那實在而又頑強的生命，給人教益和啟示。精致，結(jié)實、對稱，形體雖小而不纖巧，是我理想的建筑，這廟供奉的是“人性”(《習作選集代序》)?！　≌n時安排2課時　　教學過程　　一、導入新課　　　　沈從文一生共出版了《石子船》、《從文子集》等30多種短集小說集和《邊城》，《長河》等6部中長篇小說，沈從文是具有特殊意義的鄉(xiāng)村世界的主要表現(xiàn)者和反思者，他認為“美在生命”，雖身處于虛偽、自私和冷漠的都市，卻醉心于人性之美，他說：“這世界或有在沙基或水面上建造崇樓杰閣的人，那可不是我，我只想造希臘小廟?！　。w會人性之美。　　教學目標　　。而一般的參考書上對此詩又沒有較為詳盡的分析。思考其中的道理。　　九、作業(yè)　　熟讀。大地依舊，然而一個民族已經(jīng)起來，一個希望正在升起?！　〉詈蟮膬删?，一個民族已經(jīng)起來，表明了作者的希望。　　面對這種現(xiàn)象，作者有什么感受?　　提示：閱讀以下三句，體會作者的感情?！　∑?、閱讀第四小節(jié)　　閱讀第四小節(jié)前六行，思考：這幾句寫的是什么?　　提示：注意作者反復強調(diào)的東西?！　∶鎸@個崇高的人，作者有什么樣的感情?　　提示：面對的個人，作者激動(要擁抱每一個人)、悲傷(為了他失去了擁抱的安慰)。但是他走了，從不回頭詛咒。)　　六、閱讀第三小節(jié)　　這個農(nóng)夫走了以后怎樣呢?閱讀第三小節(jié)，從詩中找出問題的答案。(引導學生理解：“翻起同樣的泥土溶解過他祖先的”，即“翻起溶解過他祖先的的同樣的泥土”。這個農(nóng)夫是一個什么樣的人呢?閱讀，思考。　　小結(jié)：這一小節(jié)是作者對大地的宏闊展示，雖荒涼貧瘠，但行列、人民使大地充滿亮色，全詩籠罩了“贊美”的基調(diào)。他走了很遠的路，也看到了很多的苦難，這為他以后的詩歌創(chuàng)作打下了堅實的基礎。一九三五年入北京清華大學，抗戰(zhàn)爆發(fā)以后隨清華、北大、南開大學共同遷往云南昆明。我們今天將要學習的這首詩就有這種特點。　　教學過程：　　一、導入　　奧地利心理學家弗洛尹德說：文學創(chuàng)作都是藝術家的白日夢。高一年級語文教案五篇　　教學目的：　　一、使學生理解該詩的思想內(nèi)容，體會詩人痛苦和希望交織的感情?！　《⒘私庠撛娭羞\用的反復手法及夢一般的詩境。詩人尤其是“醒著做夢的人”?！　《⒑喗樽髡摺　∧碌?，原名查良錚，浙江海寧人。一九四二年，毅然隨軍遠征緬甸?！　∪?、引導初讀　　作者在詩中寫了什么?(他夢到了什么?)亦即詩人在詩中寫了哪些意象?　　四、閱讀第一小節(jié)　　作者在這首詩中，交織著痛苦和希望兩種情感，請閱讀第一小節(jié)，你認為在這一節(jié)中，哪些意象是痛苦的，哪些意象是充滿希望的?　　明確：作者描繪了干燥的風，單調(diào)的水，憂郁的森林三種哀景，描繪了說不盡的災難、沉默的愛情和鷹群、干枯的眼睛期待著泉涌的熱淚三種哀事，展示了大地的苦難，又通過“不移的灰色的行列”、到處看見的人民、一個民族已經(jīng)起來，三個意象，展示了大地的希望。　　五、閱讀第二小節(jié)　　第二小節(jié)詩人由地到人，寫了一個農(nóng)夫。提示：這個農(nóng)夫原來在田野里辛勤地耕耘，但時代的變遷打破了他家鄉(xiāng)的寧靜，他聽從時代的召喚，踏上征途。“他看著自己融進死亡里”，即走上可能讓他死亡的征途?！　√崾荆核吡艘院?，他的家庭更加困難，家人無望地等待，忍受著饑餓的煎熬，他的家鄉(xiāng)還是像原來一樣的貧困荒涼。　　這說明他是一個什么樣的人?(我們對這個農(nóng)夫又有了什么新的認識?)　　提示：舍家保國，義無反顧?！　⌒〗Y(jié)：這一小節(jié)中作者寫了農(nóng)夫走了以后的悲哀。這幾句寫的是人民的痛苦、大地的荒涼依舊。作者為了民族仍將有可能面臨恥辱的歷史而痛苦，徘徊?！　∵@里，作者既有對未來的憂郁，又有對前途的展示?！　“?、課堂總結(jié)　　這首詩運用了反復的手法，構成了詩歌的主旋律，表明了贊美的內(nèi)容，這首詩像一個夢境，通過一些意象的描繪，表達了痛苦的希望交織的情感。找出自己仍不理解的句子?！　〗贪更c評　　這首詩較為抽象，學生閱讀起來比較困難，所以，要求教師作較為認真的指導。在多次的閱讀中，對這首詩作了一點比較幼稚的解釋，在這里呈現(xiàn)給大家。　　。　　重、難點　　情景交融的環(huán)境描寫和細致含蓄的心理刻畫。選小地作基礎，用堅硬石頭堆砌它。　　沈從文的創(chuàng)作風格趨向浪漫主義，他要求小說的詩意效果，融寫實、紀夢、象征于一體，語言格調(diào)古樸，句式簡峭、主干凸出，單純而又厚實，樸納而又傳神，具有濃郁的地方色彩，凸現(xiàn)出鄉(xiāng)村人性特有的風韻與神彩。　　沈從文創(chuàng)作的小說主要有兩類，一種是以湘西生活為題材，一種是以都市生活為題材，前者通過描寫湘西人原始，自然的生命形式，贊美人性美。其筆下的鄉(xiāng)村世界是在與都市社會對立互參的總體格局中獲得表現(xiàn)的，而都市題材下的上流社會“人性的扭曲”他是在“人與自然契合”的人生理想的燭照下獲得顯現(xiàn)，正是他這種獨特的價值尺度和內(nèi)涵的哲學思辨，構起了沈從文筆下的都市人生與鄉(xiāng)村世界的橋梁，也正由于這種對以金錢為核心的“現(xiàn)代文學