組織志愿者服務(wù)活動的總結(jié)-展示頁
2024-12-07 01:26本頁面
【正文】 面，為抗災(zāi)救援人員進行心理輔導和講座 抗災(zāi)救援人員在抗震救災(zāi)的過程中經(jīng)歷了很多悲慘的畫面，而且長期堅持在急難險重的第一線，工作壓力大,心理上存在一定的疲勞。在隨后的工作日,陸續(xù)有老師和群眾來到我們駐地帳篷接受治療。在他們的宣傳組織下，共有32名的學生接受團體或個體的心理疏導和治療，并對32名學生的輔導效果進行跟蹤，配以后續(xù)治療。 二、精心制定治療方案，個案治療與團隊訓練相結(jié)合 我們團隊專家中的一部分組成哀傷治療小組，對災(zāi)難中失去親人和朋友的個體進行心理輔導和治療，首例個案就是教育局聯(lián)系的老師，該老師所帶班級62位學生幸存2位，該老師陷入深深的哀傷和自責，并自我封閉，專家組首先多渠道的了解該老師的具體情況，在此基礎(chǔ)上對治療方案做了周密的策劃，從服裝顏色，道具，等等的每個細節(jié)做了具體的策劃和布置，在治療過程中慢慢觸碰該老師心理創(chuàng)傷并坐了包扎，取得了良好的治療效果。徒步走訪了幸福、青城橋等多個安置點，經(jīng)過充分的調(diào)查和溝通后，取得了青城安置點領(lǐng)導和工作人員的大力支持，決定在該安置點創(chuàng)辦陽光心理康復(fù)學校，組織該安置點內(nèi)150多位青少年開展心理支持相關(guān)的輔導活動和團體訓練；拜訪了都江堰市教育局的有關(guān)領(lǐng)導，教育局開始時對我們的工作不太理解，存在抵觸情緒，而且教育局的一些同志心理還沒有充分調(diào)試，我們就在溝通過程中對教育局的同志進行心理疏導和心理支持，取得很好的效果，當即安排我們第二天為一位心理受創(chuàng)傷較為嚴重的老師提供心理治療。創(chuàng)辦陽光心理學校，每天為都江堰市青城橋安置點150多名青少年開展心理康復(fù)課程，培訓志愿者和老師9名。組織志愿者服務(wù)活動的總結(jié) 【篇一】組織志愿者服務(wù)活動的總結(jié) 根據(jù)福建省委、省政府和共青團中央的部署，福建團省委組織福建青年志愿者心理援助服務(wù)隊陽光分隊抵達四川省都江堰市,開展災(zāi)區(qū)群眾心理康復(fù)援助工作。在川期間，服務(wù)隊
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