秋季高二班主任工作總結(jié)-展示頁
2024-12-07 01:14本頁面
【正文】 開展工作的基本方法，對班干部提出具體要求并放手使其工作鍛煉。 一個班的好壞，在很大程度上與干部的帶頭作用分不開。果然他那以后的表現(xiàn)跟高一年時的他相比簡直是換了個人，已將專心投入到學習中去，在這次期中考也取得很大進步。開學兩三天，他的表現(xiàn)正常，因此我就先發(fā)制人，把他叫過來談話，先把他的優(yōu)點羅列出來進行表揚一番，然后說明以他現(xiàn)在的表現(xiàn)他并不是我原先印象中的他。例如我們班的曾金池，我了解到他在高一年時是個調(diào)皮搗蛋的學生，經(jīng)常曠課去打游戲，學習不認真。回顧過去，我談?wù)勔韵聨c經(jīng)驗： 一、全面了解學生，充分發(fā)揮班干部的凝聚力作用 要管理好一個班級，必須對班級的具體情況全面了解，只有對班級的具體情況”了如指掌”才能做到”運籌帷幄中”。秋季高二班主任工作總結(jié) 這一學期，我擔任高二（4）班班主任工作。在廣大師生的共同努力下，我班在本學期已逐步成為一個團結(jié)拼搏，積極向上，具有良好學風的一個班集體。我通過多渠道、多形式的方法對學生進行了解來掌握他們的思想、學習、生活中的熱點和興奮點以及他們的缺點，這樣在做學生的思想工作和開
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