班主任考核述職報告【三篇】-展示頁
2024-12-07 01:03本頁面
【正文】 ?！卑嗬镉袔讉€小男孩很聰明，但非常調皮。課外積極輔導，多與家長聯(lián)系，爭取家校聯(lián)合為學生創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境，同時也促進班級的整體發(fā)展。要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點。要做到思想上不歧視，感情上不厭倦，態(tài)度上不粗暴。因此，轉化后進生是班主任的一項必不可少的工作。我首先對每個學生進行全面了解，經(jīng)常同他們個別談心，從學習、心理、家庭等處了解學生。要以朋友的身份蹲下身子和他們說話，平等地進行交流，傾聽孩子的訴說，尊重孩子的選擇，分享孩子的快樂。 每個孩子都有自己的思想，他們渴望被理解，被尊重。同時我清醒地認識到無論哪一種習慣的養(yǎng)成都不能“說到立即做到”，平時要有足夠的耐心、誠心引導學生，期待他們的進步。在班內開展“雛鷹爭章”活動，每周定時評比，表彰先進，以此不斷強化，幫助學生初步養(yǎng)成良好的學習、生活習慣。因而，在了解每位學生的基礎上，我從小事抓起，注重培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的學習、生活習慣，為學生創(chuàng)設一個和諧、整潔的學習、生活環(huán)境。如何讓這些孩子們適應小學生活，成為一個真正的、懂事的小學生是我碰到的首要問題?！ ?一)、真誠、耐心，培養(yǎng)學生良好的習慣。在日常學習中，時刻注意調動學生的積極性，逐漸養(yǎng)成認真聽課、認真作業(yè)、下課好好休息、講文明、講禮貌的好習慣。我從培養(yǎng)學生良好習慣入手，課上進行趣味教學，盡量吸引學生的注意力，組織好學生的紀律。培養(yǎng)學生的良好習慣。 (二)班干部結構： 班長*人，學習委員*人，體育委員*人，勞動委員*人，文藝委員*人，小組長*人。但一年級孩子還未養(yǎng)成良好的行為習慣和學習習慣。為了搞好下個學期的教育教學工作，提高教育教學質量，提高學生德、智、體等方面的素質，現(xiàn)把20xx—20xx學年度的班主任工作述職如下： ?。骸 ?一)學生結構： 本班共有學生*人，其中男生*人，**人。轉眼間，一個學期又過去了。班主任考核述職報告【三篇】 【篇一】 今年我擔任一年級的班主任。光陰似箭，日月如梭?；叵脒@學期以來的教學工作，雖然忙些累些，但看到學生們一天天進步，感到非?？鞓?。大多數(shù)孩子都聰明活潑，調皮可愛，有很強的可塑性。在本學期，我把學生良好行為習慣的養(yǎng)成以及建設良好的班集體作為主要目標?！ 《?、工作開展情況： 作為一年級班主任，多少有些苦，有些累，但我下定決心，不管如何辛苦，我也要將普通而又平凡的班主任工作做好。一年級學生由于年齡小，自控力差，紀律渙散。利用班會課、思品課學習學校規(guī)章制度，提醒學生做好上課準備工作，并且在課后注意觀察學生的行為，根據(jù)學生的表現(xiàn)在學生中樹立榜樣。 面對那一個個活潑、好動的孩子，如何讓他們健康、快樂地成長，積極主動地投入到學習中呢?這是我所思索的，在實踐中我也想了不少辦法，做了以下一些努力?！ ∫荒昙墝W生的特點就是好動、好玩。我認為，良好的習慣是學習的基礎。我利用班隊、班會讓全班同學討論，明確小學生應做到哪些，不能做哪些。并且，在班中選拔出合適的學生擔任班干部，進行培養(yǎng)、指導，鼓勵他們做好帶頭工作，協(xié)助教師完成一些工作，如：早讀，午睡等?！ ?二)、關愛、賞識，真誠為友。在新課改的大背景下，教師更不能居高臨下地逼視孩子，也不能粗暴冷硬地刺傷孩子。一位教育家曾指出，教育的奧秘就在于堅信孩子“行”?！ ?三)、做好后進生的轉化工作 我們這個班，后進生的人數(shù)挺多。我對后進生給予特別的關愛。要用自己對差生的一片真誠的愛心，去叩響他們的心靈之門。比如：在課堂上不要緊緊盯著優(yōu)等生，應多給后進生創(chuàng)造條件，鼓勵他們舉手發(fā)言，及時給予肯定、獎勵，使他們也能自信地面對學習?！ ∪⒋嬖诘膯栴}以及今后的努力方向： 意大利教育家蒙臺梭利曾寫到：“道德的營養(yǎng)和精神的中毒對人們心靈的危害，正如身體的營養(yǎng)不良對身體的危害一樣。由于我忙于完成學校交給的各種數(shù)據(jù)統(tǒng)計工作，沒能及時糾正他們身上出現(xiàn)的不良行為。一得知后，要立即找他們談心，講道理，并嚴厲地批評了他們?！ 】傊?，我一心撲在教學工作上，以校為家，遵紀守法，關心愛護學生，培養(yǎng)學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。 做好班主任工作，不是一件容易的事，這學期雖
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