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正文內(nèi)容

暑假家教社會實踐活動總結(jié)(精選4篇)-文庫吧資料

2024-12-07 00:09本頁面
  

【正文】 現(xiàn)狀,我知道在除了學(xué)習(xí)態(tài)度方面以外,我要幫她補習(xí)的就是關(guān)于英語方面的基礎(chǔ)知識。隨后,我翻閱了該生一學(xué)期的作業(yè)及考試試卷,發(fā)現(xiàn)問題很多,具體表現(xiàn)有:對單詞的掌握很差,課本上較大部分的單詞不認識或不會拼寫;對語句的概念很差,幾乎不懂語法,不能夠順利分析出句子成分等一系列問題。我的任務(wù)是要教他們懂得他們?yōu)槭裁磳W(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)的最終目的是什么,如何去學(xué)習(xí)、怎么學(xué)會去學(xué)習(xí)?! ∮谑俏揖蛷奈易陨碚覇栴},我想也許可能是我在講解的時候不夠生動形象沒有吸引力,于是我就嘗試著改變自己的講解方式和語氣,用像講故事的方法為他設(shè)置懸念,并讓他給我提出意見,還有的時候為了加深他的記憶,給他信心要他相信自己,我會故意講錯,讓他自己發(fā)現(xiàn)問題,并自覺的去深入理解它,讓他對課本感興趣,并且主動地接受課本知識,變被動為主動,而不是采取填鴨式的教育方法。于是,第一天上課的內(nèi)容,我花費了大半的時間來講一些與課本無關(guān)的內(nèi)容,主要是一些我學(xué)習(xí)期間遇到的趣聞趣事。果然,在我批改完整張試卷之后,盡管也有一些錯誤,但是正確率很高,我對學(xué)生的表現(xiàn)予以了充分肯定,學(xué)生也很開心,并表示這是他第一次得到老師的表揚,自己的信心也得到了滿足。首先,我并不急于給該學(xué)生進行學(xué)習(xí)上的輔導(dǎo),而是先給學(xué)生進行了一個基礎(chǔ)測試?! ×私獾竭@一特殊性,我特地去查找了關(guān)于厭學(xué)這一方面的心理資料,明白這是一種典型的針對學(xué)習(xí)的逃避心理,從而也找到了應(yīng)對的措施,那就是要及時地予以鼓勵和支持,鼓勵學(xué)生繼續(xù)學(xué)下去,在出現(xiàn)困難的時候要給與指導(dǎo)性的幫助與支持。而且經(jīng)常因為不用心學(xué)習(xí)而受到老師的冷漠和父母的責(zé)罵?! ∈紫任腋医虒W(xué)生的家長進行了交流,初步了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,課程進程以及在英語方面的學(xué)習(xí)態(tài)度。同時我深知“不打無準備之戰(zhàn)”的道理,在進行家教活動之前,我就在網(wǎng)上了找了關(guān)于現(xiàn)如今家教活動中的一些注意點以及難點,還有就是家教學(xué)生的個性類型和對癥的要求等等。首先也就是如何確定實踐的性質(zhì)以及類型。我知道這已不是當(dāng)年的一個夢想而是到了真正實現(xiàn)的時候了,面對別人的嘲諷以及羨慕我心已經(jīng)平靜,因為我知道我自己現(xiàn)在想要的是什么。它是我自我的象征,在我小的時候就對教師這個職業(yè)充滿著無限的向往,也許在同齡人當(dāng)中屬于保守一類,但是我自己卻為了這個理想奮斗了多年。然而現(xiàn)在我長大了,自然要尋找自身與外界的差距,檢驗自己是否能夠融入這個復(fù)雜而龐大的世界?! ÷L的暑期生活,炎炎夏日激起了我要參加暑假社會實踐的決心,說老實話這個想法早就在學(xué)期結(jié)束之前就有打算了?,F(xiàn)將該次實踐報告的具體情況作如下報告:  實踐對象:一名初一學(xué)生(英語成績較差)。最主要的是培養(yǎng)了我吃苦耐勞,堅韌不拔的精神。我相信這些實踐中的收獲是在課堂上永遠也學(xué)習(xí)不到的,它會讓我受用一生!  暑假家教社會實踐活動總結(jié)3  一、摘要:  暑假期間,我在深圳找到一份家教工作,通過近一個月的教學(xué)實習(xí),使我對教育教學(xué)有了感性和理性的認識。這些天來,我把很大的精力放在了課程內(nèi)容的安排和教授上,他的進步就是對我這么大努力的最大的回報就是我最大的喜悅!  這次社會實踐,不僅為家里減輕了負擔(dān)還讓我有了很大的自信,自信自己很有能力,自信自己能獨立去面對以后的日子,自信自己一定可以在社會的淘金機里閃出耀眼的光芒,當(dāng)然這次的社會實踐還讓我的實踐能力,口才能力,處事能力有了比較大的提高,更是體會到了老師的苦心。他的學(xué)習(xí)態(tài)度比以前端正了許多,學(xué)習(xí)也知道勤奮了,以前的疑難問題基本得到了解決,寫作水平也有了很大提高?! 【瓦@樣在幾天的磨合中我找到了教學(xué)的最佳方法他的成績也漸漸有了起色。我也就趁此機會修正他句子當(dāng)中的錯誤,拓寬他的寫作思路。通過這些交流我告訴他,在分析一個事情時要從哪幾個方面考慮才會更為全面,這些思路在文章的寫作上是很有用處的。對于他說的話題,我都認真去聽,從這些我可以更多的了解孩子的心理。他雖然聽得進去,但改觀不大,其實我認為這是可以理解的。他的聽課狀態(tài)比以前有了很大的改觀。他似乎懂得了什么,不時地點頭表示同意。好在我很有耐心,每當(dāng)他走神時,我都會提醒他,并耐著性子給他講下去。  開始的幾天,他聽課時,時常會走神,一副心不在焉的樣子。這使我有種深深的無力感和挫敗感。未來的路充滿的未知,但我相信我會腳踏實地去兌現(xiàn)我的承諾,努力做一名好園董。任何事情絕不是想象中的那么簡單,得心應(yīng)手。同時也要摸索一套適合學(xué)生,適合自己的教學(xué)方法?! ∽鳛橐幻麕煼渡磥淼囊幻蠋???墒乾F(xiàn)在我也經(jīng)常讓他們考試,因為只有在考試
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