教師培訓主持詞范文三篇-文庫吧資料
2024-12-06 23:28本頁面
【正文】 檐頭，凌結于空中，直徑足有一丈開外。最后，想與大家分享一個小故事?！ ÷犞蠹业闹v述，我想此時此刻，每位老師都與我一樣激動不已、斗志昂揚，對xx的明天充滿希望?！ ∴峹x老師，過去曾經(jīng)不止一次到咱們學校來客串，現(xiàn)在終于來到這兒了，您也說說此刻的想法？ 楚xx老師，多才多藝的新教師一定能在xx這方天地中大展宏圖，您也來說幾句。（李劉穎、楚喬、王斌、鄭藝） ?。ㄈ绻麤]有人主動發(fā)言）大家都比較拘謹，那就先從我熟悉的開始吧。（點評：整理圖書、引導學生，郝老師邊學習邊實踐，邊模仿邊反思，用默默努力使學校的圖書借閱實現(xiàn)了正規(guī)化、常態(tài)化。） 同樣作為新教師的郝xx老師，充分體現(xiàn)了我校年輕教師任勞任怨、虛心好學的特點，美術學科教學之余，郝老師承擔了學校圖書館的管理，通過培養(yǎng)會選擇、守秩序的小讀者實現(xiàn)了育人目的`。下面，就有請駱老師講講她是如何建設班級家委會的。） 駱xx老師是去年九月份剛剛參加工作的新教師，工作中她充滿熱情、勤懇認真。我們來聽她講講“七彩花兒開，朵朵放光彩”的故事。（點評：建設文化、培養(yǎng)習慣、落實崗位，低年級的班級建設說起來很簡單，做起來卻又多又雜、辛苦異常，希望我們能用自己的努力，實現(xiàn)周xx老師所說的，讓每一個孩子開心的學習、快樂的生活。（點評：要求具體、提倡自主、注重鼓勵，在這樣有序有據(jù)的探索和管理中，孩子們才能逐步實現(xiàn)自我管理，變得懂規(guī)則、負責任。下面就請xx的第一批老師來講講他們的故事。 二、分享案例經(jīng)驗，明確怎樣做 第一階段的培訓中，我們明確了“是什么”和“為什么”，接下來我們要面對的還有“怎樣做”。相信她對于辦學理念的解讀以及對學校發(fā)展的規(guī)劃，讓我們每個人都有了“是什么”的清晰認識和“為什么”的充足動力，我們的前行之路一定會因此走得扎實穩(wěn)健、一往無前。下面，就讓我們用熱烈的掌聲有請周校長為大家解讀學校的辦學理念及三年發(fā)展規(guī)劃，定位新學期的工作重點。一個團隊中，如果大家
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