幼兒園教師個人簡歷3篇-文庫吧資料
2024-12-06 22:46本頁面
【正文】 電腦水平：一般 外語語種：英語 外語水平：良好 教育歷程 20xx20xx年，就讀于廣西師范大學(xué)學(xué)前教育專業(yè)。培養(yǎng)自理能力時，對幼兒在不同階段應(yīng)作出不同的要求。 ——（民營企業(yè)） 工作職位：幼師 離職原因：因生活住址變動 工作描述：由于現(xiàn)代家庭的特殊環(huán)境，使得不少幼兒失去了發(fā)展自理能力的機會，在幼兒園主要表現(xiàn)為：一頓飯吃完后滿桌都是飯菜；洗手草草了事，有的洗下來后身上、袖口、地上都是水；玩具玩好亂堆放，弄得滿地都是等等。教育需要愛，也要培養(yǎng)愛。作為一名班主任，一方面承擔(dān)著教學(xué)任務(wù)，另一方面又是班集體的組織者和管理者，這種工作的雙重角色有利于我自覺地履行“教書育人”的重任。陶行知先生曾說：“教人要從小教起，幼兒比如幼苗，必須培養(yǎng)得宜，方能茁壯成長?！ ∷枷肷戏e極要求上進，為人誠懇老實，性格開朗善于交際，能吃苦耐勞，有良好的親和力，有耐性；工作上有較強的組織管理和實踐能力，集體觀念強，具有團隊協(xié)作精神和創(chuàng)新意識。幼兒園教師個人簡歷3篇 【篇一】幼兒
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