學校開學第一課教案-文庫吧資料
2024-12-06 22:14本頁面
【正文】 關于語文學習現(xiàn)狀，同學們分四種情況，一為語文素養(yǎng)高成績穩(wěn)定的；二為喜愛語文，有較好素養(yǎng)，但成績不穩(wěn)定，基礎不夠牢固；三為知識面一般，語文中等成績，比較穩(wěn)定，沒有突破基本成績110分；四為基礎差，成績差，學習用時少，興趣不強，功夫??；五為理科強，不重視語文學習，用時很少，認為不學影響有限，嚴重偏科?？梢姡瑳]有信心將會是多么的可怕。事發(fā)之后，他又連連阻止調(diào)查，推卸責任，在選舉勝利后不久便被迫辭職?！ ∪欢峥怂杀救藚s很不自信，他走不出過去幾次失敗的心理陰影，極度擔心再次出現(xiàn)失敗。1972年，尼克松競選連任。前蘇聯(lián)作家高爾基也曾說過，只有滿懷自信的人，才能在任何地方都懷有自信，沉浸在生活中，并實現(xiàn)自己的意志。這就意味著有競爭，意味著這樣一個殘酷的現(xiàn)實：同樣的機遇，但機遇是給有準備的人；同樣的空間，但成功是給堅持不懈并朝著夢想一直努力的人的。25年之后，哈弗大學再追蹤調(diào)查，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，這屆畢業(yè)生中，是那些“有遠期夢想的3%”最后成為了美國的精英。只有堅持朝著夢想的方向耕耘下去，才會有水到渠成成功的那一天?！ 粝胧峭苿觿俏覀兲岣咦约翰豢苫蛉钡木袷臣Z，是人生中最寶貴的東西之一。 開始每節(jié)講課前的三分鐘基礎提能訓練?！ ∶鞔_本課學習目標： 交流夢想和信心對于初三的意義： 你有夢想嗎？你對初三學習的信心如何？ 了解中考情況，交流各科學習現(xiàn)狀?！ 《W習重點： 了解現(xiàn)狀，明確方法和要求，樹立信心?！ ∶鞔_初三各科學習的方法和基本要求，充分做好學習準備。這時候再發(fā)現(xiàn)有同學比自己背得多，背得好，他便會產(chǎn)生一種不愿服輸?shù)臉幼?，也使背古詩成為了一種樂趣?！ 〉谒陌鍓K：出題吟誦，激起興趣 出示古詩題目，讓學生自由選擇會背的古詩進行吟誦?！ 。和ㄟ^詩句的填空讓孩子們對于古詩中的經(jīng)典名句有所了解，由詩句到作者到整首詩，讓學生從初級的背逐漸過渡到了解性質(zhì)的背?！ ∪嗣娌恢翁幦ィ一ㄒ琅f笑春風?！ ⊥＼囎鴲蹢髁滞恚~紅于二月花?！ 窬M一杯酒，西出陽關無故人?！ 。哼@四首詩是上學期末所學，也是本學期課文中要求掌握的詩，通過看圖讓學生再現(xiàn)當時學的影像，通過說說詩意回憶之前所學，再通過背一背達到鞏固的效果?！ ∫来螢椋骸端扌率行旃辍?、《望廬山瀑布》、《草》、《絕句》 對照圖文，用自己的話簡單說說詩意?！ 。鹤尯⒆觽冏约阂髡b古詩，從要求上可以降低對孩子的要求，可以選擇自己會背的古詩進行展示，既滿足了學生愛表現(xiàn)的心理需求，同時也能激起孩子爭強好勝之心，也為下面的“秀”做了鋪墊?！ 〗虒W過程： 第一板塊：自由吟誦，激發(fā)熱情 師：小朋友，古詩一直以其韻律和諧、節(jié)奏感強、讀起來瑯瑯上口的特點深受人們的喜愛，相信你們也一定會背很多古詩了吧？今天讓我們先來秀一秀，不過不能重復別人的背誦?！ 〗叹邷蕚洌骸 ≌Z文書、《中華古詩詞誦讀》、自己收集的古詩等。 教學重點：正確、流利、有感情地背誦古詩。 激發(fā)學生學習古詩的興趣，并有背古詩的興趣?！ ⌒碌膶W期，新的征程。班級是我們的家，文明衛(wèi)生的良好環(huán)境需要大家的共同維護，徹底告別不文明行為和習慣，時刻牢記安全第一，讓我們在這樣溫馨和諧的集體氛圍中健康快樂地成長。為了讓我們的夢想能成為現(xiàn)實，在這里，老師給大家提幾點希望和要求： ?。?）端正自己的學習態(tài)度，以飽滿的熱情投入到學習中去：上課認真聽講、課后認真寫作業(yè)、考前認真復習、考后認真總結(jié)，一定能讓自己的學習成績又一個新的突破，也能在知識的海洋中體會辛勤航行后的巨大喜悅和豐碩收獲。 課后的要求： ?。?）課后復習； （2）獨立完成作業(yè)； 五、教師小結(jié) 老師小結(jié)；我們必須抓住時間中的分分秒秒，莫讓光陰空自流?！ ∷?、對學生的常規(guī)課堂進行要求： 課前準備： ?。?）課前預習； ?。?）準備好上課所需物品。
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