五年級(jí)草船借箭知識(shí)點(diǎn)歸納-文庫(kù)吧資料
2024-12-06 03:42本頁(yè)面
【正文】 是這樣嗎?諸葛亮在與周瑜對(duì)話時(shí)心理活動(dòng)怎樣?他為什么答應(yīng)周瑜如此難辦到的任務(wù)? 默讀1～2節(jié)，思考這些問(wèn)題。狡黠地說(shuō)。想一想：從對(duì)話中可以看出周瑜和諸葛亮分別是個(gè)什么樣的人? 通過(guò)人物對(duì)話的朗讀和揣摩，給文中提示語(yǔ)加一個(gè)確切的表示人物動(dòng)作、神態(tài)、心理活動(dòng)的詞語(yǔ)，再讀讀這句話，更深地體會(huì)人物的個(gè)性特征. 周瑜明知故問(wèn)。第二自然段是一段精彩的對(duì)白。 (三)合作交流，解讀探究 ?、賹W(xué)習(xí)第一段?！ 、谡w感知： 標(biāo)好節(jié)號(hào)，讀通課文，完成填空。還有“督”字要注意下部分是“目”字，不是“日”字?！罢弊值慕Y(jié)構(gòu)，它是由上中下三個(gè)部件組成的，在書(shū)寫(xiě)時(shí)，要把這三個(gè)部件寫(xiě)得緊湊些才好看。 “諸”，“寨”“丞”的讀音，它們的聲母是翹舌音，“丞”字是后鼻韻母。)、丞(ch233。i)、擂(l232。) (二)自讀感知，整體把握 ①指導(dǎo)學(xué)生積累字詞 這篇課文有7個(gè)生字，請(qǐng)看屏幕(幻燈出示) 諸(zhū)、妒(d249?！ 、趯?dǎo)入：同學(xué)們，今天我們學(xué)習(xí)一篇根據(jù)《三國(guó)演義》的有關(guān)章節(jié)改寫(xiě)成的文章《草船借箭》，出示課題，當(dāng)“草船借箭”這四個(gè)字映入你眼簾的時(shí)候，你的腦海里閃現(xiàn)出什么問(wèn)題?(故事發(fā)生在什么時(shí)候?用草船怎樣借箭?為什么能借到箭?) 同學(xué)們根據(jù)課題提出了這么多問(wèn)題，下面就請(qǐng)同學(xué)們帶著這些問(wèn)題去讀文章，邊讀邊想，并勾畫(huà)出生字。曹操打敗了劉備，又派兵進(jìn)攻孫權(quán)，于是劉備和孫權(quán)聯(lián)合起來(lái)抵抗曹操。課前收集諸葛亮、曹操、魯肅等有關(guān)人物的資料。要愛(ài)護(hù)學(xué)生的好奇心、求知欲，充分激發(fā)學(xué)生的主動(dòng)意識(shí)和進(jìn)取精神，倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式?！ ∷?、教學(xué)設(shè)計(jì)理念 學(xué)生是學(xué)習(xí)和發(fā)展的主體?！ ∪⒔虒W(xué)重難點(diǎn) 重點(diǎn)：了解草船借箭這件事情前因后果和一步步的發(fā)展過(guò)程?！ ×私馐虑榈那耙蚝蠊?，克服嫉妒心理?！ ?二)能力目標(biāo) 理清文章的敘述順序，在理解課文內(nèi)容的基礎(chǔ)上分清事情的前因后果?！ 《W(xué)習(xí)目標(biāo) (一)知識(shí)目標(biāo) 學(xué)習(xí)本課的七個(gè)生字，能正確讀寫(xiě)下列詞語(yǔ)：諸葛亮、妒忌、都督、懲罰、擂鼓、吶喊、丞相、神機(jī)妙算 分角色朗讀課文，復(fù)述課文。從本課內(nèi)容來(lái)看，諸葛亮的“神機(jī)妙算”主要表現(xiàn)為兩個(gè)方面：一是對(duì)周瑜險(xiǎn)惡用心的了然于胸，二是對(duì)借箭的通盤(pán)考慮和周到安排?！ ∥迥昙?jí)《草船借箭》教案 一、教材簡(jiǎn)析 諸葛亮“草船借箭”的故事是孫權(quán)、劉備聯(lián)合抗曹的時(shí)候發(fā)生的?！ 蚯团f小說(shuō)中所說(shuō)接受軍令后寫(xiě)的保證書(shū)，表示如不能完成任務(wù)，愿依軍法受罰。 古代軍隊(duì)中負(fù)責(zé)射箭的兵土。 虛和實(shí)，泛指實(shí)際情況或內(nèi)部情況?！ 岩衫Щ?。拖延?！ ≌?qǐng)人或機(jī)構(gòu)等代辦?！ 【芙^。i擂鼓l232。o音調(diào)ti225。魯肅見(jiàn)了周瑜，告訴他借箭的經(jīng)過(guò)?！ 《畻l船靠岸的時(shí)候，周瑜派來(lái)的五百個(gè)軍士正好來(lái)到江邊搬箭。諸葛亮吩咐軍士齊聲高喊“謝謝曹丞相的箭!”接著叫二十條船駛回南岸?！ √鞚u漸亮了，霧還沒(méi)有散。一萬(wàn)多名弓弩手一齊朝江中放箭，箭好像下雨一樣。只叫弓弩手朝他們射箭，不讓他們近前。我們只管飲酒取樂(lè)，天亮了就回去。諸葛亮下令把船頭朝西，船尾朝東，一字?jǐn)[開(kāi)，又叫船上的軍士一邊擂鼓，一邊大聲吶喊?！ ∵@時(shí)候大霧漫天，江上連面對(duì)面都看不清。”魯肅問(wèn)∶“哪里去取?”諸葛亮說(shuō)∶“不用問(wèn)，去了就知道。直到第三天四更時(shí)候，諸葛亮秘密地
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