中央電視臺最美鄉(xiāng)村教師觀后感心得體會范文-文庫吧資料
2024-12-06 02:49本頁面
【正文】 受到全社會的關注，鄉(xiāng)村教師的工作環(huán)境也會得到相應改善，這些最需要投入的事業(yè)應該被國家高度重視。 是啊，同這些艱苦環(huán)境中堅守講臺的教師相比，誰的生活不是幸福的呢?我們習慣于往上比、向前看，人就會永遠不知足，看到太多的黑暗面。老藝術家閆肅說自己八十二歲了，看得事情夠多，此刻卻無比的感動。晚會中出現的嘉賓都是重量級的社會名流，這些淳樸的鄉(xiāng)村教師不但沒有沒有被他們的光環(huán)遮住，反而更加令人動容。 最美鄉(xiāng)村教師的堅守，就像一顆顆黑夜中的明燈，給了孩子光明，也讓所有人都看到了希望。因而，他們一面給予著愛，一面又受愛的滋養(yǎng)?？催^之后我留下了感動的淚水，十位教師的堅守令全國人民震撼，從這些鄉(xiāng)村教師的故事中，我們懂得了原來他們只是放下了自己。 任何偉大的事情，都是想了之后做出來的。這是一種什么精神，這是一種打井的精神！鍥而不舍，金石可鏤！我們大多數人并不是缺少靈感，缺少的正是靈感之后的堅持不懈！淺嘗輒止，見難即退，正是我們不能成為大家的根本癥結所在。 正是一直以來的積淀，才成就今天的你我。文化素養(yǎng)也是，文本解讀能力也是，教學智慧也是。學習是不管什么時候開始都不遲的，廣泛閱讀經典，閱讀名著，日積月累，仍可期待。 提高文化素養(yǎng)，我們已經失去了優(yōu)勢，因為大多數小學語文教師都不是大學中文系科班出身的，這是無法追回的遺憾。名師令人驚嘆的便是極高超的文本解讀能力，而文本解讀能力背后，則是深厚文化素養(yǎng)的支撐。 一個語文教師，最重要的基本功是文本解讀的能力，它直接制約著教師對文本的理解能力，和教學設計的能力。我們常常發(fā)現自己失去了讀書學習的興趣，覺得沒什么好看了，好像什么都知道了。誰永遠保持學習的熱情，誰就能永遠保持青春活力。做一名有思想的教師，有智慧的教師，比任何榮譽證書都更有人生價值。 我們參加培訓、校本教研，以及外出聽課學習等等，應該追求的是自身的專業(yè)成長，并非為了外在的榮譽證書，或者外在的功與名。把平凡的事做到極致就是偉大，從一件件看似平凡的小事里，我們看到了最美鄉(xiāng)村教師的堅持和責任，體會到了他們那份始終不變的執(zhí)著情懷。我今后本著“活在當下，心存感恩，做自我想做的，盡力把工作做好。向他們學習，就要增強大局觀念，強化職責意識，強化團隊精神，心往一處想，勁往一處使，強化工作的合力，為振興永康教育貢獻智慧和力量。最美教師，美在團隊。向最美教師學習，就是要傳承中華的美德，弘揚大愛精神，本著愛人民、愛社會、愛他人的博大情懷，扎扎實實地做好各項工作。最美教師，美在大愛。向他們學習，就是要樹立強烈的職責心和事業(yè)心，把崗位當作社會職責，把工作當作一種事業(yè)的追求，滿腔熱情的、全身心的投入各項工作，踏踏實實地干事，兢兢業(yè)業(yè)地工作，在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績。最美教師，美在職責。他們是平凡而偉大的，他們是可敬的，他們更是一群可愛的人，一群值得我們每個人學習的人。 不曾想到我們國家還有那么多貧窮落后的地方，好在《最美鄉(xiāng)村教師頒獎晚會》及《至高榮耀》的播出，讓社會的良知再次被喚起，許多好心人、大企業(yè)紛紛伸出了援助之手，來幫忙貧困的學校，人多力量大，孩子是國家的未來，也期望國家對這些地方加強扶植力度，讓貧困地區(qū)的孩子，讓中國所有的孩子都能過上幸福、充實的教育生活，讓所有的教師過上好日子，這是我的期望！中央電視臺《最美鄉(xiāng)村教師》觀后感心得體會范文【三】 看了“最美鄉(xiāng)村教師”事跡錄像后，那幾位教師給我?guī)淼牟粌H僅是感動，更是心靈的震撼，靈魂的洗滌。與你們相比，我們有優(yōu)越的條件，校舍整齊，學生上學方便，待遇也不錯，可是為什么就沒有向你們那樣對教育的無比熱忱呢 也許，我們周圍有太多的誘惑，名與利蒙蔽了我們的雙眼，讓我們看不清方向。早晨5點鐘起床做豆腐，沿街叫賣，
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