【正文】 教師公布成績時，我大失所望。 我愛讀書！真想撲在書籍上，像吃面包一樣吸收書的營養(yǎng)。我想學(xué)習(xí)上的提高都是得益于我熱愛讀書的好習(xí)慣。 一段時間下來，我的學(xué)習(xí)成績漸漸提高了，體現(xiàn)最明顯的莫過于作文和閱讀。書使我入迷，讓我忘記了一切，我好像變成了書中的白雪公主、美魚、灰姑娘、小紅帽……有時因為沉醉于讀書，經(jīng)常會忘了吃飯和睡覺的時間，有時在夢里還會與書中主公對話呢?！甭犃藡寢尩慕陶d，我明白了讀書的重要性，慢慢地書成為我的好朋友。在一次單元考試過后，媽媽耐心地和我一齊分析語文成績上不去的原因。 記得上小學(xué)一、二年級的時候，我自我感覺語文成績還不錯，看不看書并不重要。”因為這句名言既通俗易懂，又形象逼真地再現(xiàn)了讀書對求知的渴望?！?，當遇到困難，我就會想起這句格言，我會牢牢記在心中！ 一句名言給我的啟示(作文) 第12篇： 在我的腦海中，我背過不少名言、名詩和名句。原先的指法我都有些噪聲，此刻又要吹曲子，那不是雪上加霜嗎？可是，到最終我還是堅強起來，每節(jié)課認真地聽講，回家后反復(fù)地練，有個地方錯了，就重新來，過了一段時間，我竟然吹得很熟悉了，此刻雖然只學(xué)了兩首曲子，但我已經(jīng)吹得滾瓜爛熟了。 開始上豎笛課了，一開始學(xué)的時候，十分簡單，就把指法按對就能夠。就讓我說說我喜歡的原因吧！ 四年級的時候，音樂課要學(xué)豎笛，教師通知我們上課要帶，我聽到這消息后，我高興得一蹦三尺高，一放學(xué)就讓媽媽去書店買豎笛。它將成為我生旅程中一座不滅的燈塔，永遠指引著我劈波斬浪，駛向成功的彼岸！ 一句名言給我的啟示(作文) 第11篇： 當我遇到困難時，心里總是有一句格言浮現(xiàn)“滴水能把石穿透，萬事功到自然成”。功夫不負有心，最終，我成功了！??！名言，我感激你！ 這位好伙伴已陪伴我走過了六個春夏秋冬，幫我闖過了一個又一個的激流險灘。??！名言，我感激你！ 當我努力去干一件事而屢遭失敗時，我氣極敗壞，將自我關(guān)進了小房間里，不住地哭泣，我恨自我，恨自我不爭氣，恨自我不成才，甚至恨父母怎樣生個這么笨的我。它就是一句名言失敗是成功之母！ 當我因考試失誤而氣時餒，應(yīng)對那鮮紅的“ｘ”，聽著同學(xué)們的冷嘲熱諷，看著父母失望的眼光，我哭了，我對自我失去了信心。 一句名言給我的啟示(作文) 第10篇： 在成長的歷程中，有一位伙伴一向伴隨著我。 古今中外，有許多名都像童第周一樣，比如愛因斯坦、安徒生、牛頓……他們都是用勤奮換來的成功的。 經(jīng)過這一個例子，我明白了“勤能補拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才”的道理。經(jīng)過半年的努力，他最終趕了上來，學(xué)習(xí)成績在班上名列前茅。 自從我學(xué)了《說勤奮》這篇課文，我就對“勤能補拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才”印象更深了，文中采取了童第周的事件來記敘的：童第周是17歲才進入中學(xué)，第一學(xué)期期末，他的學(xué)習(xí)成績很差，但他毫不氣餒，奮起直追。 一句名言給我的啟示(作文) 第9篇： 往事如過眼去煙，轉(zhuǎn)瞬即逝，只留下淡淡的一抹，但又如那陳年老酒，年代越久越醇香。 從那以后，我把這句話銘記在心，時刻對照自我，時刻提醒自我，時刻督促自我。老爸說了一大堆，我才明白：首先要心到，該干什么就干什么，閱讀文章時要集中注意力，不要三心二意；其次要眼到，閱讀文章，心眼合一，反復(fù)思索，并試著自我解答；第三要口到，在課堂上踴躍舉手發(fā)言，并結(jié)合教師和同學(xué)的回答認真地做比較、分析，最終認真地總結(jié)和完善，從而把文章讀懂讀透。可歸根到底，我仍然不懂。我很是不解：千辛萬苦讀完了這么多書報，怎樣還是懂得不多？是不是對這句話理解還不深刻呢？ 直到有一天，我在一冊書上再次注意到了朱熹的這句名言。我用自我的壓歲錢，在書店買的一些書，都很快“看”完了。 從小學(xué)三年級開始，老爸不斷從書店、辦公室?guī)Щ貙W(xué)生類報刊雜志，供我閱讀、學(xué)習(xí)。 查閱資料、詢問同學(xué)……一系列“程序”之后，我對這句話有了初步的理解：只要心到了，眼神才會集中，眼神集中，能思考問題，才能發(fā)言，表達自我的見解?！逼鸪?，我對這個句子始終弄不透徹，理解起來總是一知半解，似是而非，并且產(chǎn)生了疑問：為什么要先說“心”，再說“眼”，最終說“口”呢？這句話能夠給我們什么啟示呢？ 我對這個問題較上了勁。它使我明白了一個道理：不管你有多大的成就，也不能驕傲自滿，不然你隨時有可能從高處滑下來。 第二天考試開始了，看著試卷，我想：這么容易的題目，看來第一名非我莫屬！當我寫完試卷，心里根本沒有“檢查”這兩個字，就自顧自地交了。”聽到這句話連我自我都嚇了一跳，天吶，99分，第一名！我驕傲地走上講臺，把試卷和獎品領(lǐng)了下來。 過了一天，我們的試卷經(jīng)過教師的細心檢查之后，便發(fā)下來了。第二天早上來到學(xué)校，我也不忘要復(fù)習(xí)，直到試卷發(fā)下來，我才開始埋頭寫卷。 還記得那是一次語文小測試。 我覺得培根說的這句話很對，因為這樣我們合理安排時間，節(jié)儉時間，獲益的是自我。回到家，我覺得身輕如燕。寫完作業(yè)之后，媽媽說要帶我去公園走動，要明白，因為寫作業(yè)耽誤時間，我已經(jīng)很久沒玩我喜愛的滑板了。我一鼓作氣，最終在晚上八點之前完成了我的作業(yè)。昨日，媽媽因為有急事，又要去黃石了，我決定在媽媽走后好好地表現(xiàn)一番，我暗下決心，必須要合理的安排時間，我給自我規(guī)定，先寫語文作業(yè)，預(yù)計一小時之內(nèi)完成；數(shù)學(xué)二十分鐘；英語簡單，十分鐘寫完。 媽媽看我不能珍惜時間，就把培根說的這句至理名言送我，