【實用】讀書活動總結(jié)范文9篇-文庫吧資料
2024-12-06 01:34本頁面
【正文】 形成人人好讀書，人人讀好書的終身學(xué)習(xí)為目標(biāo)，開展了一系列豐富多彩、靈活多樣的讀書學(xué)習(xí)活動，收到了較好的效果。確保了讀書節(jié)活動的順利實施。 二、落實責(zé)任，確保讀書活動的順利開展?！ 「鶕?jù)柳州市教育局《關(guān)于開展“閱讀好書，親近自然”陽光假期閱讀活動的通知》的要求，我校制定了詳實可行的讀書活動方案，按照活動方案，各班級迅速地開展了讀書活動的動員工作。為進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生讀書熱情，增長知識，活躍班級文化，樹立正氣，營造清風(fēng)屢屢的書香氛圍?！焙脮?，像長者，諄諄教導(dǎo)；似導(dǎo)師，循循善誘；如朋友，心心相印。廣大教師把學(xué)到的新理念運用到教學(xué)實踐中，使我校的教育教學(xué)質(zhì)量得到提高，教師的自身素質(zhì)正不斷的提升?！ 】傊ㄟ^本階段的讀書活動，每位教師都能按計劃進(jìn)行讀書，寫 出讀書筆記、讀書心得以及讀書活動總結(jié)?！ ⊥ㄟ^讀書活動，教師們在知識的海洋中遨游，感受教育大師的風(fēng)范，領(lǐng)悟素質(zhì)教育的真諦，提高文化知識素養(yǎng)，增強(qiáng)教育管理的水平，對科學(xué)研究的認(rèn)識越來越深入。定期舉行教師讀書交流活動，讀書報告會，交流自己在讀書活動中的心得體會，在學(xué)校教師隊伍中形成良好的讀書氛圍?！ 〗涣餮杏??！ ∽x寫結(jié)合。 深研細(xì)讀?！ ∷?、我校制定了積極有效可行的讀書活動實施方案 確立閱讀書目。我校以此次讀書活動為契機(jī)，將讀書活動與校本培訓(xùn)有機(jī)結(jié)合起來，實現(xiàn)讀書與培訓(xùn)的雙贏效應(yīng)?！ ∪崿F(xiàn)讀書活動與校本培訓(xùn)的有機(jī)結(jié)合。 根據(jù)縣教育局的工作安排，我校制定了詳實可行的讀書活動方案，按照活動方案，我校迅速地開展了讀書活動的動員工作。領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)人定期檢查教師的自學(xué)筆記，對教師自學(xué)情況作以評定，并且作為常規(guī)檢查的重要內(nèi)容?！ W(xué)校讀書活動，建立了教師讀書活動學(xué)習(xí)制度，提出了讀書宣傳口號，采取切實可行的措施。成立有領(lǐng)導(dǎo)牽頭的讀書學(xué)習(xí)活動小組，在組長的帶領(lǐng)下，認(rèn)真學(xué)習(xí)、討論、交流，并及時足量寫出讀書筆記?！ ∫弧㈩I(lǐng)導(dǎo)重視，率先垂范?！倍嗝礃銓嵉囊痪湓?。師與生之間，維系在一起的是愛，因而愛也就成為了教育永恒的主題。以下是對我校讀書活動開展情況的總結(jié)： 教育是事業(yè)，而教師是職業(yè)?？偨Y(jié)這次的經(jīng)驗不足，我們將努力加以改正為大家更好地展現(xiàn)我們的風(fēng)采。 總之本次活動雖然只有短短一天時間，但是的確為本屆社團(tuán)展示月開了一個好頭。這樣就很難激發(fā)大家的閱讀興趣。 同時，在活動中也出現(xiàn)一些不足之處，主要就是我們事先對書籍了解不多。于是我們應(yīng)廣大同學(xué)的要求，將大家喜歡的書籍借給了前來借閱的同學(xué)們；每人最多可借兩本，時間是兩周?！ 《?、同學(xué)們的積極性較高：在活動的過程中，我們針對同學(xué)們的要求和意愿，改變了原有的活動方式，這是我們史料未及的。我們還將繼續(xù)誦讀經(jīng)典，傳承文化，讓濃濃書香彌漫在校園里，暖暖文字洋溢在學(xué)生心中！讀書活動總結(jié) 篇3 今天社團(tuán)展示月以讀書漂流活動作為啟動儀式正式開始了。此次競賽分為三個環(huán)節(jié)：旗鼓相當(dāng)、選兵上陣和巔峰對決，由必答題、選答題和搶答題進(jìn)行考核，賽場上選手認(rèn)真應(yīng)對、積極應(yīng)答，將自己對古詩的扎實積累和靈活運用充分展現(xiàn)，賽場上時而陷入沉思，時而舉手應(yīng)答，時而屏息靜聽，時而掌聲雷動，選手們出色的表現(xiàn)將比賽不斷推向高潮，展示了我校學(xué)生扎實的古詩功底和國學(xué)素養(yǎng)。同學(xué)們有的伴著古韻悠長的音樂娓娓道來，有的在豐富的情境中生動表演，有的用自己極富表現(xiàn)力的聲音動情演繹，許多成語故事引人入勝，帶給大家豐富的啟發(fā)，博得了在場觀眾的陣陣掌聲。對答如流”的古詩誦讀競賽活動。 12月4日下午，我們開展了中年級“分享故事 經(jīng)過全校師生的積極準(zhǔn)備，我們開展了擇優(yōu)選拔，分年級組織了國學(xué)誦讀檢測、成語積累檢測和古詩過關(guān)檢測，從每個班級選出表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生，參加學(xué)校的國學(xué)誦讀系列競賽活動。讀書活動總結(jié) 篇2 為弘揚民族優(yōu)良傳統(tǒng)，傳承國學(xué)經(jīng)典文化，浸潤兒童美好心靈，幫助其樹立正確的世界觀、人生觀、道德觀，根據(jù)本續(xù)期我校的工作安排，我校組織全校學(xué)生開展了國學(xué)競賽系列活動，在全員參與的基礎(chǔ)上分學(xué)段組織了內(nèi)容豐富、形式多樣的競賽，豐富了校園文化，活躍了學(xué)生的在校生活，提升了學(xué)生的國學(xué)素養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。本次培訓(xùn)采取逐級培訓(xùn)的方式，首先由圖書館業(yè)務(wù)人員對各鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化專干進(jìn)行了關(guān)于農(nóng)家書屋圖書管理的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，再由鄉(xiāng)鎮(zhèn)文經(jīng)專干對本鄉(xiāng)鎮(zhèn)各村農(nóng)家書屋管理員進(jìn)行培訓(xùn)?！ ∞r(nóng)家書
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