幼兒園小班社會活動教案三篇-文庫吧資料
2024-12-04 22:09本頁面
【正文】 方法?！ ∮螒颍航o腳印穿鞋。穿錯生氣，噘嘴歪頭。 教師：“我們聽一聽小鞋朋友是怎么說的?！ 〗處煶鍪緮M人化鞋樣，并提問：“兩雙鞋有什么不一樣？” 幼兒說一雙高興，一雙不高興?！ M人化鞋樣兩雙，分別是高興和生氣的表情，剪好的鞋樣及畫好的鞋印若干，配樂兒歌磁帶《小鞋朋友》?！ ≡诨顒又袑⒂變嚎蓯鄣囊幻嬲宫F(xiàn)出來?！ ≈鲃訁⑴c活動，體驗活動的快樂及成功的喜悅。幼兒園小班社會活動教案二：給腳印穿鞋 活動目標： 認識鞋有反正，學會區(qū)分鞋的反正?！ 〖覉@同步：可以用“星星表”鼓勵幼兒日常生活中養(yǎng)成各種良好的生活習慣。 區(qū)角活動 語言區(qū)：投放幼兒用書，說說小貓的習性。 小貓走路為什么沒有聲音呢？小貓吃完飯之后會干什么？小貓拉完臭臭會干什么？ 小結：小貓有好多好的生活習慣，請小朋友說說都有哪些？哪些方面可以學習？ 活動應變 家里有養(yǎng)小貓的幼兒可以說說小貓的習性?！ ∽呗芬蛐∝垖W習，輕輕走，不打擾他人。飯后一定要刷牙，洗手，擦嘴巴。 小朋友也學習小貓，吃飯的時候大口吃，不要別人喂?！ ?
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