九年級化學第二學期教學的計劃范文-文庫吧資料
2024-12-03 22:09本頁面
【正文】 試研究和分析，以科學的考試來導向有效學習,使考試真正發(fā)揮反饋、評價、激勵的教育。在教學的同時，有準備地對學過的知識進行復習。幫助學生準確定位并制定學習計劃和中考目標。力爭使各班成績上升1個名次。使學生初步運用化學知識來解釋或解決簡單的化學問題，逐步養(yǎng)成自己動手操作的能力、觀察問題和分析問題的能力。 （二）能力目標 繼續(xù)激發(fā)學生學習化學的興趣，培養(yǎng)學生科學嚴謹?shù)膽B(tài)度和科學的方法。 三、目標任務 （一）知識目標 掌握常見金屬材料、溶液及酸堿鹽的基礎(chǔ)知識，掌握部分化學實驗和化學計算基本技能，并了解化學在生產(chǎn)中的實際應用。這樣使教材內(nèi)容的理論與實際很好地結(jié)合，有利于培養(yǎng)學生運用化學基本理論和基本概念解決生活和生產(chǎn)中常見的化學問題的能力。 二、教材分析 現(xiàn)教材體系的第一個特點是分散難點，梯度合理，又突出重點。從上學期考試情況來看，學生分化十分嚴重，高分生沒有，中等生所占比例很小，絕大部分學生對學習熱情不高，不求上進。九年級化學第二學
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