大自然的文字教學反思-文庫吧資料
2024-12-03 01:39本頁面
【正文】 石不一樣。??師：聽了你的回答，你認為有可能是冰搬來的，那也就是說還有其他可能性，你認為是人搬的？??生：我認為90％是冰搬來的。而且那個花崗石是立在森林里的，不是人有意擺在那里的。自覺坐下來啦？不愿跟我討論？請別的同學說說看。）怎么不一定法？誰來幫幫我們？??生：有青苔的花崗石，很難有人有力氣把它搬到森林里來，而是通過冰和河流慢慢地爬過來的。螞蟻搬家蛇過道，明天必有大雨到。天上鉤鉤云，地上雨淋淋。砧狀云：如果上升氣流更強,濃積云云頂即可更向上伸展,云頂可伸展至15℃,出現(xiàn)絲縷結構,在高空風的吹拂下,向水平方向展開成砧狀,云砧能伸展很遠,因而它的伸展方向,，又通過出示畫面和一些諺語豐富學生的知識，讓學生更多地了解大自然的文字。但對于六年
教學教案相關推薦
鄂ICP備17016276號-1