【摘要】第一篇:音樂教案-汪汪與咪咪-教學(xué)教案 1、聆聽《小狗圓舞曲》 2、聆聽《跳圓舞曲的小貓》 3、表演《貓咪別淘氣》 4、表演《誰在叫》教學(xué)目標(biāo): 1、過聆聽、表演和創(chuàng)編活動(dòng),突出“汪汪與咪咪...
2024-10-29 07:08
【摘要】水汪汪蘋果專賣營銷策劃方案策劃人(營銷四班):王杰張營磊關(guān)培目錄一.前言……………………………………………………1二.策劃概要………………………………………………2三.市場(chǎng)分析……………
2025-05-18 00:18
【摘要】《小狗包弟》教案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、閱讀文本,提高對(duì)語言的感悟能力和對(duì)作品的審美能力;2、品味文本,理解作者對(duì)小狗包弟的感情變化,感悟作者勇于自我解剖的精神;3、走出文本,聯(lián)系作品,感受生活,認(rèn)識(shí)自我。【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】 品味語言,感悟作者感情?!緦W(xué)習(xí)難點(diǎn)】 感悟作者勇于解剖自己、敢于講出真話的精神?!?/span>
2025-05-18 12:04
【摘要】聰明的小狗大班教案 一、活動(dòng)目標(biāo) 學(xué)習(xí)聽信號(hào)手膝著地爬行,增強(qiáng)幼兒四肢的肌肉力量。 提高幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和靈活性。 二、重點(diǎn)與難點(diǎn) 1、能根據(jù)信號(hào)的變化,變速和變換方向爬...
2024-12-04 22:50
【摘要】《小狗抬花轎》大班教案 《小狗抬花轎》大班教案1活動(dòng)目標(biāo): 1、嘗試創(chuàng)編歌曲,并用有趣的動(dòng)作表現(xiàn)歌曲的情節(jié)。 2、對(duì)動(dòng)物的特殊本領(lǐng)感到好奇,體驗(yàn)探索動(dòng)物世界的樂趣。 3、能學(xué)會(huì)...
2024-12-06 00:49
【摘要】小狗杜克語文教案 小狗杜克語文教案1一、教材簡析 課文講述的故事發(fā)生在美國。小狗杜克是瑪麗家養(yǎng)的寵物。在一個(gè)風(fēng)和日暖的日子里,瑪麗一家去野餐。當(dāng)瑪麗睡著時(shí),瑪麗六個(gè)月大的兒子尼科爬到了...
2024-12-06 22:17
【摘要】大班教案《小狗抬花轎》 大班教案《小狗抬花轎》1活動(dòng)目標(biāo) 1、認(rèn)真觀察畫面并參與討論,理解詩歌內(nèi)容,初步學(xué)習(xí)朗誦。 2、大膽創(chuàng)編小狗戰(zhàn)勝老虎的情節(jié),并認(rèn)真傾聽同伴的講述。 ...
2024-12-07 01:27
【摘要】《口哨與小狗》《口哨與小狗》是一首通俗管弦樂小曲。它描繪了小主人吹著口哨,和心愛的小狗在林蔭道上散步的情景。曲調(diào)輕松、活潑、形象逼真、可愛。在本節(jié)課的最后一個(gè)環(huán)節(jié),我設(shè)計(jì)了請(qǐng)小朋友們合作為樂曲旋律創(chuàng)編動(dòng)作,然后匯報(bào)表演。孩子們一下子興奮起來,討論也異常熱鬧。匯報(bào)表演更是給了每個(gè)小朋友表現(xiàn)的機(jī)會(huì)。一個(gè)小組表演完之后,按照預(yù)設(shè),我高興地問小朋友:“你們覺得他們表
2024-11-27 11:02
【摘要】《口哨與小狗》教案教學(xué)目的:聆聽《口哨與小狗》,學(xué)生隨著樂曲表演,用動(dòng)作表現(xiàn)自己對(duì)音樂的感受。教學(xué)過程:一、組織教學(xué):1、學(xué)生聽《摘果子》的音樂做律動(dòng)進(jìn)教室。2、師生問好。二、發(fā)聲練習(xí)。練聲曲:1=C3/456∣553∣53—∣53—‖小寶寶,睡覺了。lulu
2024-11-27 06:12
【摘要】小班體育教案:小狗乖乖 小班體育教案:小狗乖乖1 活動(dòng)目標(biāo) 1、學(xué)習(xí)聽信號(hào)手膝著地爬行,增強(qiáng)幼兒四肢的肌肉力量。 2、提高幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和靈活性。 重點(diǎn)與難點(diǎn) ...
2024-12-04 22:02
【摘要】小狗抬花轎音樂教案 小狗抬花轎音樂教案1活動(dòng)目標(biāo): 1、理解歌曲內(nèi)容,熟悉歌曲旋律,能連貫地演唱歌曲。 2、能積極參與表演活動(dòng),學(xué)習(xí)和同伴合作與協(xié)調(diào),體驗(yàn)合作表演的快樂。 ...
【摘要】《口哨與小狗》《口哨與小狗》,又譯《吹口哨的少年和小狗》。它是美國作曲家普萊亞(1870-1943)于1905年創(chuàng)作的一首通俗管弦樂小曲。它描繪了小主人吹著口哨,和心愛的小狗在林蔭道上散步的情景。曲調(diào)輕松、活潑、形象逼真、可愛。樂曲用單三部曲式寫成,C大調(diào),2/4拍,樂曲前面有一個(gè)短小的前奏:它取自A段的第一樂句,后半
【摘要】《口哨與小狗》教學(xué)目標(biāo):1、學(xué)習(xí)以音樂的方式與教師和同學(xué)交往,喜歡并樂于參加音樂實(shí)踐活動(dòng)。2、初步認(rèn)識(shí)課本中的幾種音樂學(xué)習(xí)標(biāo)志,嘗視以動(dòng)作和語言表達(dá)活潑歡快的情緒。教學(xué)重難點(diǎn):學(xué)習(xí)以音樂的方式與教師和同學(xué)交往,喜歡并樂于參加音樂實(shí)踐活動(dòng)。教學(xué)準(zhǔn)備:電子琴,錄音機(jī)教學(xué)內(nèi)容及過程:
2024-11-27 06:14
【摘要】《口哨與小狗》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容聽《口哨與小狗》教學(xué)目標(biāo)能夠?qū)W⒌伛雎犚魳?,并充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的參與意識(shí)。教學(xué)分析《口哨與小狗》是美國作曲家普萊亞創(chuàng)作的一首通俗管弦樂小曲,曲調(diào)輕松、活潑,形象逼真、可愛。教學(xué)重點(diǎn)求學(xué)生正確演唱歌曲。教學(xué)難點(diǎn)符和倚音的正確演唱。教學(xué)過程聽聽想想——感受音樂
2024-11-27 03:17
【摘要】第一篇:《小狗包弟》教案 《小狗包弟》教案 教學(xué)目標(biāo): 1、理清文章思路,把握作者的情感。 2、品味精彩的語言,感受巴金嚴(yán)于解剖自己的偉大人格。 教學(xué)重點(diǎn): 品味文中精彩的語言,感受巴金嚴(yán)...
2024-11-05 06:44