幼兒園托班班級工作計劃與幼兒園托班班級工作計劃20xx匯編-文庫吧資料
2024-11-23 01:57本頁面
【正文】 慣。社會領域 能較快地適應并喜歡托班的生活。 會一頁一頁地翻書和看書，看完后把書歸位。 能在成人幫助下說出畫面上的主要內容。 樂意回答成人的提問，也能向成人提出簡單的問題。根據托班教材對幼兒進行訓練，學習，讓幼兒在本學期學習后，能有所進步。 喜歡和同伴共同做操，感受互相注視和模仿的樂趣。 喜歡參加走、爬、跑、跳、跨、鉆、攀、平衡等活動，能從中獲得愉快的體驗。 初步養(yǎng)成一日生活中必要的生活、衛(wèi)生習慣。通過毛園長的調配現在班級老師稍微穩(wěn)定點，在短短的一周內我們已經互相適應配合默契。其中有3名幼兒年齡偏小都在一周多，因為是新辦園所以全部都是新生。階段性的家長工作：(1)家訪：完成新生普訪工作，取得家長配合、幼兒同教師建立初步信任關系。(2)運用家園聯(lián)系本，隨時與家長取得聯(lián)系，個別交換意見，互通情況信息。、電、氣的使用和管理工作。組織玩滑梯攀登架、外出參觀等有一定危險的活動，要給予保護。，堅持每天檢查幼兒是否帶有異物入園，發(fā)現情況及時妥善處理。，培養(yǎng)兒童自我保護能力。、床單及時更換。，培養(yǎng)幼兒衣、褲放在指定地點，堅持巡視幼兒午睡情況，糾正不良睡姿和習慣，保證兒童午睡質量。、消毒工作及開窗工作，堅持每天的清潔大掃除和玩具毛巾消毒。4)能較安靜地聽老師講故事，了解故事內容。2)能用簡單的語言回答別人的問題，表達自己的愿望和需要。(1) 發(fā)展目標：1)學習安靜地聽他人講話。將家庭教育與幼兒園教育有機結合在一起對于早期教育而言至關重要。做好個別特殊幼兒的教育工作。嘗試讓幼兒獨立進餐、學習使用標記，用自己的杯子喝水、用自己的毛巾擦嘴和手，學習一些簡單的生活自理技能如：洗手、擦嘴巴、穿鞋、學會安靜入睡，養(yǎng)成有大小便會主動說并
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