幼兒園大班環(huán)保計劃-文庫吧資料
2024-11-22 23:56本頁面
【正文】 機(jī)地培養(yǎng)孩子從點滴的事情做起，養(yǎng)成愛護(hù)環(huán)境的習(xí)慣，在幼兒社會性發(fā)展的過程中打下環(huán)保的印記。進(jìn)行環(huán)保知識學(xué)習(xí)，提高環(huán)保意識幼兒園大班環(huán)保計劃三：幼兒園大班下學(xué)期環(huán)保教育計劃環(huán)保意識與人們的文化素質(zhì)和社會性的發(fā)展密切相關(guān)。開展《花》主題，探索活動，并收集關(guān)于《花》主題的資料。為使家庭環(huán)境與幼兒園教育達(dá)到一致，我們準(zhǔn)備開展以下的工作：召開家長會、利用櫥窗、宣傳欄、致家長的一封信等形式，向家長宣傳環(huán)境保護(hù)的知識和加強(qiáng)培養(yǎng)幼兒環(huán)境保護(hù)的重要性。結(jié)合幼兒已有的環(huán)保知識，家園共同開展制作“環(huán)保知識剪報”的活動。在主題活動中，教師與幼兒一起，收集無毒無害的廢品，利用紙盒、紙筒、飲料罐等廢舊物品制作一些小建構(gòu)并開展游戲，是幼兒在游戲在游戲中接受環(huán)保教育，懂得如何減少垃圾和利用廢物，以培養(yǎng)幼兒參與環(huán)境保護(hù)的自覺性。結(jié)合3月12日植樹節(jié)，向幼兒進(jìn)行美化、綠化周圍環(huán)境的教育，以喚起幼兒對大自然、對生活的熱愛，并將愛護(hù)花草樹木等列入幼兒的行為規(guī)范中。本學(xué)期計劃、目標(biāo)本學(xué)期我們將繼續(xù)根據(jù)幼兒的實際情況，結(jié)合園務(wù)計劃、教研計劃、班務(wù)計劃，圍繞認(rèn)知、行為習(xí)慣、情感態(tài)度三方面，根據(jù)因地制宜、因材施教的原則來制定本學(xué)期的環(huán)保教育教學(xué)計劃，并利用各種形式、手段把環(huán)保教育目標(biāo)、內(nèi)容滲入到主題教學(xué)中，貫穿到幼兒的一日生活。他們對水是怎樣會被污染的？水有什么用？垃圾放在什么地方？公園里的花能摘嗎？……這類問題和現(xiàn)象都有了正確的回答和認(rèn)識。情況分析：上學(xué)期我班開展了“加強(qiáng)幼兒環(huán)境保護(hù)意識”的教育教學(xué)活動，在實施的過程中，我們考慮到幼兒的年齡特點和經(jīng)驗、需要，制定了環(huán)保教育計劃和活動的內(nèi)容，利用各種形式、
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